Historia Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
31.480 Trabalhos sobre Historia Da Educação. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A História Da Educação física
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNDO por: Colunista Portal - Educação A educação física no Brasil teve origem graças a uma grande miscigenaçã A educação física no Brasil teve origem graças a uma grande miscigenaçã A origem da educação física remota a tempos do homem primitivo que precisava desenvolver capacidades corporais com a finalidade de ganhar seus desafios, porque era uma questão de vida ou morte. Só que tudo isso acontecia de maneira inconsciente, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 21/2/2014 -
Historia Da Educação E Pedagogia
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................................3 2. A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL...................................................4 3. A HISTORIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL ATRAVÉS DE SEUS PRINCIPAIS ESTABELECIMENTOS...................................................................................5 4. MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO...............7 5. CONCLUSÃO......................................................................................................................9 6. BIBLIOGRAFIA...............................................................................................................10. INTRODUÇÂO Se o homem é o resultado por esse processo pelo qual constrói a cultura e a si próprio, é impossível pensar em uma natureza humana com características universais e eternas. Na realidade, não há um conceito de “homem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.377 Palavras / 10 PáginasData: 24/2/2014 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série História da Educação e da Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.815 Palavras / 8 PáginasData: 27/2/2014 -
A Impôrtancia Da História Da Educação
A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO DOS FUTUROS PEDAGOGOS A história da educação é um instrumento fundamental na formação do futuro pedagogo, e tem como principais objetivos estudar o passado e compreende-lo, formando assim uma visão crítica acerca dos problemas das mudanças, métodos, e reformas aplicados hoje no processo educacional. A educação não é algo isolado, ela está relacionada com a sociedade, religião e cultura vivida em cada época. Desta forma, possibilita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 27/2/2014 -
INTRODUÇÃO A HISTORIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FISICA
De acordo com a lei nº 10.793, de 1º de Dezembro de 2003, no Brasil a educação física está facultada a alguns grupos específicos. Para esses grupos não é importante e nem interessante a pratica da educação física, porque eles não têm condições fisiológicas em participar ou realizar as atividades físicas. Infelizmente esta lei fica implícita, diz que a educação física é algo dispensável, pouco relevante e que pode ser excluída tranquilamente do calendário escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2014 -
História Da Educação E Da Pedagogia
Faculdade Anhanguera UNIDERP Sorocaba Pedagogia EAD 3° Semestre História da Educação e da Pedagogia ATPS Nome: R.A.: Juliana Moreira de Araujo 3829704764 Leonice da Gloria Fernades Terra 4236823162 Gabriela Lima Dias 5567146168 Sorocaba Abril 2013 A Origem da Educação Escolar no Brasil A Ação dos Jesuítas como parte do Movimento da Contra Reforma Católica O processo das Reformas Religiosas teve inicio no século XVI. A burguesia comercial em plena expansão no século XVI,estava cada vez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.395 Palavras / 10 PáginasData: 3/3/2014 -
Historia Da Educação
Prezadas acadêmicas e prezados acadêmicos, Atividade 4 – (Enviar esta atividade no portfólio 4 a partir dos dia 29/09 até o dia 25/10/2013). Faça uma leitura criteriosa das aulas 07, 08 e 09, visando responder o questionamento a partir da seguinte afirmação. A organização escolar no Brasil colônia está profundamente vinculada à política colonizadora dos portugueses, no qual não tinha o objetivo de escolarização, portanto, os filhos dos senhores colonizadores eram preparados pelos nossos primeiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2014 -
História da Educação
Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a Educação, o processo de ensino e aprendizagem. O sujeito é o ser humano enquanto educando1 . Origem[editar | editar código-fonte] A palavra Pedagogia tem origem etimológica, na Grécia antiga, do termo παιδές (paidés, "criança") e ἄγο, (ago, "conduzir", pelo "aio"). História da Pedagogia[editar | editar código-fonte] A Grécia clássica pode ser considerada berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2014 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP - DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Memória da educação Escolar no Brasil Contemporâneo MACAÉ 2013 1 Introdução Esta ATPS tem como objetivo levar o acadêmico a produzir um registro da Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo, embasado na afirmativa de André Burguière (PLT, p. 28) segundo o qual :[...] o futuro da história, o enriquecimento de seu saber não estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.851 Palavras / 36 PáginasData: 7/3/2014 -
Atps História Da Educação
A IDENTIDADE DO EDUCADOR - GESTOR DA ESCOLA BÁSICA ROTEIRO DE ESTUDO 1 Conceitos de aprendizagem na perspectiva educacional Atividade 1 A) O poema fala sobre, um amor que se acabou. B) Ele esta endereçado, a um individuo ao qual o escritor do poema era apaixonado. C) Que não ama mais, que o amor se acabou. D) Sim Consegui obter outra mensagem do poema, a mensagem é ao contrario agora ele fala que ama, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.284 Palavras / 18 PáginasData: 9/3/2014 -
Historia Da Educação Immanuel Kant
Immanuel Kant, foi o principal filósofo do iluminismo, revolucionou há maneira de pensar eu em sua época, que era divida em duas partes tendência racionalista e o empirismo, chegando conclusão que o ser humano é capaz de terminar em questão moral;Kant estudo moral com finalidade, de agir para que a pedagogia fosse independente de influencias religiosas que fosse manifestada pela moral e a consciência e não por religiosidade, foi também considerado um dos maiores pensadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2014 -
Historia Da Educaçao
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h Unidade 1 Dossiê HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO 1. Qual foi à influência da cultura grega sobre a educação? (mais de uma página) A cultura grega foi o beco da educação no século v, foi o período de maior desenvolvimento funcionando maior democracia ateniense que representava a maior realização política da antiguidade. Na Grécia antiga o pedagogo era o escravo que conduzia o adolescente ate a escola. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.396 Palavras / 38 PáginasData: 9/3/2014 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
ANA PAULA PEREIRA DE CAMARGO OLIVEIRA RA373051 DANILA LUCIANA NOGUEIRA FISCHER RA373176 JUCÉLI PANOSSO ORPINELLI RA373427 LUCIANA CURTULO BELLON BERNARDO RA373514 SELMA BREDA RA373701 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PROF. LINDOLFO A. MARTELLI MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO NOME DA ESCOLA PESQUISADA E CIDADE ARARAS – SP 2013 Sumário 1 – INTRODUÇÃO 3 2 – ELABORAÇÃO DO TEXTO 5 2.1 – História da Educação e da Pedagogia “Somos feitos de tempo?” 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.628 Palavras / 11 PáginasData: 10/3/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 1) Por que protestantes e católicos no século XVI passaram a se interessar pela ação pedagógica? A principal conseqüência foi a transferência da escola para o controle do estado, nos países protestantes. Mas não consistia ainda em uma escola publica leiga, obrigatória, universal e gratuita como entendemos a de hoje. A educação publica destinava-se em primeiro lugar as classes superiores burguesas e, de forma secundaria, às classes populares, às quais deveriam ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2014 -
História Da Educação E Da Pedagogia
ANHANGUERA EDUCACIONAL – POLO URUGUAIANA PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO LAURA MARIA DE ÁVILA FERREIRA – RA: 434711 NATÁLIA DA ROSA VIZZOTO – RA: 442847 PATRICIA FONTES SALBEGO – RA: ROSANGELA CARVALHO – RA: 439768 SABRINA DOS SANTOS STURZA – RA: 416088 PROFA. MA. MARICIANE MORES NUNES URUGUAIANA, 23 DE SETEMBRO DE 2013. ANHANGUERA EDUCACIONAL LAURA MARIA DE ÁVILA FERREIRA NATÁLIA DA ROSA VIZZOTO PATRICIA FONTES SALBEGO ROSANGELA CARVALHO SABRINA DOS SANTOS STURZA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.214 Palavras / 13 PáginasData: 10/3/2014 -
A Historia Da Educaçao No Brasil
A Companhia de Jesus foi fundada por Inácio de Loiola e um pequeno grupo de discípulos, na Capela de Montmartre, em Paris, em 1534, com objetivos catequéticos, em função da Reforma Protestante e a expansão do luteranismo na Europa. Os primeiros jesuítas chegaram ao território brasileiro em março de 1549 juntamente com o primeiro governador•geral, Tome de Souza. Comandados pelo Padre Manoel de Nóbrega, quinze dias após a chegada edificaram a primeira escola elementar brasileira,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2014 -
A história das atividades físicas e da educação física no Вrasil
UNIDADE 1 – A HISTÓRIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS E DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL a) 1951 ate 1920 A inclusão da educação física nos currículos escolares foi relegada apenas nas escolas do rio de janeiro, a disciplina sofreu grande parte influencia dos médicos e por isso desenvolveu-se com um caratê higientista .Em 1920 com as reformas promovidas a educação física passou a ser praticados em todas as escolas do país, logo após a educação física
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2014 -
História da Educação e da Pedagogia. A atividade prática supervisionada (ATPS)
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série História da Educação e da Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 PáginasData: 12/3/2014 -
Historia Da Educação física No Oriente
História do Oriente A história da educação física relaciona-se com todas as ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. Sua orientação no tempo e no espaço esta em sintonia com os sistemas políticos, sociais, econômicos e científicos vigentes nas sociedades humanas. China Como Educação Física as origens mais remotas da história falam de 3000 a. C. lá na China. Um certo imperador guerreiro, Hoang Ti, pensando no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Historia Da Educaçao Fisica
Quando se fala em educação física, forma-se logo no pensamento a imagem de movimento ou locomoção. Logo, não se pode pensar em exercícios físicos sem primeiro atentar para a sua origem: Os antropólogos e paleontólogos, pesquisando certos terrenos geológicos, descobriram que o homem apareceu entre o fim Plioceno e o começo do Pleistoceno. A existência humana determina necessidades econômicas. obrigaram o homem a locomover-se, de uma região para outra, numa mesma época do ano, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
História Da Educação Fisica
Civilizações Orientais da Antiguidade As primeiras Civilizações do período histórico, são as Civilizações agrícolas e mercantis da antiguidade oriental, que incluem, entre outros, os povos mesopotâmicos, os egípcios, os hebreus, os fenícios, os persas, os hindus e os chineses.No período histórico da Antiguidade já se torna possível uma análise mais apurada das atividades físicas, pois os povos tornam-se civilizados e muitas de suas atividades foram registradas por meio da escrita. No Oriente as atividades físicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.201 Palavras / 21 PáginasData: 13/3/2014 -
Historia Da Educação Fisica No Oriente
História do Oriente A história da educação física relaciona-se com todas as ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. Sua orientação no tempo e no espaço esta em sintonia com os sistemas políticos, sociais, econômicos e científicos vigentes nas sociedades humanas. China Como Educação Física as origens mais remotas da história falam de 3000 a. C. lá na China. Um certo imperador guerreiro, Hoang Ti, pensando no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
História Da Educação física - Período Clássico E Médio
Origem Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. • Correr, saltar, arremessar, trepar, empurrar, puxar... Objetivos do Exercício Físico no contexto histórico Atividade utilitária que possibilita a sobrevivência Preparação para a guerra Invocação religiosa Jogo ou atividade recreativa e de ócio Método de educação física para a saúde Desporto espetáculo e de competição Período clássico Exercício Físico na Grécia Antiga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 1.1 A comunidade primitiva era considerada sem classe, e míticas, viviam em tribos compartilhando as mesmas condições, tinham que vencer os desafios impostos pela natureza, eram nômades, e quando esgotavam as condições de um determinado lugar migravam para outros, buscando meios de subsistência, não tinham uma cultura homogênea, isso dependia do lugar e tempo. Tudo que eram produzidos era dividido entre eles, a terra era utilizada para a agricultura e para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2014 -
História da Educação e Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Hilda Carneiro Moreira RA: 3588 Jaine Ramos de Oliveira RA: 3606 Karla de Moraes Basto RA: 360927 Flavia Ferreira da Silva RA: 360370 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância . Palmas 2013 Introdução Temos como objetivo refletir sobre ensino aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.550 Palavras / 7 PáginasData: 15/3/2014