Historia Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
31.480 Trabalhos sobre Historia Da Educação. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A História Da Educação física No Extremo Oriente
Educação física na China Este artigo faz parte da série História da Educação Física A China foi chamada, pelos gregos e romanos, de o país da seda e, pelos hindus, Tchina. Remonta, a sua origem, segundo a mitologia, a Pam-Ku (o primeiro homem) que teria trabalhado, 18 mil anos, ano 2 229 000 ª C. Mais tarde, descobriu-se indícios no Ho-Nan e Sul da Manchúria, de que a culturaneolítico já existia a dois mil anos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.086 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2013 -
Historia Da Educaçao 2
1. Os jesuítas permaneceram por 210 anos no Brasil, e são considerados os principais responsáveis pela educação daquele período. Destaque as principais características da educação jesuítica (6 a 8 linhas). (1,5 ponto) A ação pedagógica dos jesuítas no Brasil foi marcada pelas formas dogmáticas do pensamento, indo contra o pensamento critico, privilegiando o exercício da memória e o desenvolvimento do raciocínio e da formação do caráter. As aulas eram ministradas de forma expositiva e ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2013 -
Historia De Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP História da Educação e da Pedagogia Professora: Lisânia De Giacometti Tutor (a): Laís Moraes Ossuna RA 403137 JOSILDA SILVA DE JESUS RA NAYARA CRISTIANE ANDRADE MARRA RA 377710 POLLYANA DENAR GARCIA PEREIRA RA 156950 SANDRA LEMOS SILVA Sobradinho 25 de abril de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO -----------------------------------------------------------------------PÁG 03 SOMOS FEITOS DE TEMPO?----------------------------------------------------PÁG 04 CONTRA-REFORMA CATÓLICA----------------------------------------------PÁG 06 “A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.772 Palavras / 16 PáginasData: 13/5/2013 -
História Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO E.E ESCOLA ARY MENEGATTO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ALINE BUENO DE CAMARGO DA SILVA RA: 3815656940 ÉLIDA DA COSTA EMERENCIANO RA: 9238709374 MILEINY KAREN MORAES RA: 38156436 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professora-tutora à distância Camila de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.741 Palavras / 23 PáginasData: 15/5/2013 -
Funções de história da educação
A história da educação existe para analisarmos diversos pontos da educação, para estarmos sempre estudando a respeito de onde tudo realmente surgiu, pois o ensino hoje em dia vem sofrendo varias mudanças e adequações que temos de nos encaixar nela para não ficarmos de fora de um assunto tão importante, que nos faz enxergar com outro ponto de vista mais amplo. Temos de nos espelhar de certa forma no passado onde o estudo era o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2013 -
O estudo da história da educação
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A história da educação é um instrumento fundamental na formação do futuro pedagogo, e tem como principais objetivos estudar o passado e compreendê-lo, formando assim uma visão crítica das mudanças, métodos e reformas aplicados hoje no processo educacional. Entender o processo educativo ao longo do tempo, pensando nas mudanças que o homem sofre e provoca no meio onde vive, é essencial para a educação. A história da educação pode ajudar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO DOS FUTUROS PEDAGOGOS
Antes de iniciarmos é importante sabermos do passado, de como era a educação e de como esta começou, entendermos que todas as novas correntes que iremos construir serão de alguma forma reinvenções de velhas doutrinas que continuarão a servir de base para nós, futuros pedagogos. Uma sociedade que não consegue estudar e analisar sua história também não conseguirá entender a si próprio e, assim sendo, não estará apta para construir um futuro. Para que tenhamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2013 -
História da Educação
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS Pedagogia História da Educação Laura Bueno Magalhães RA: 4835919631 Anápolis 2013 Somo-nos iguais perante a lei, Brasileiros e Estrangeiros que residente no país tem a garantia de proteção á vida. Homens e Mulheres têm direito iguais, uma pessoa ela não e obrigada a fazer ou deixa de fazer em virtude da lei. Que o estado de defesa, tem como definição e fundamentação, que conta com poderes especiais, o controle da vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
Historia Da Educação
1. Sob o ponto de vista da evolução da educação desde o processo de colonização aos dias atuais, defina quais mudanças (marcos históricos) significativas ocorreram no processo educacional? A História da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2013 -
Historia Da Educação
INTRODUÇÃO O estudo da história da educação é indispensável ao conhecimento da educação contemporânea. Este produto histórico nos possibilita encontrar o caminho de uma educação realmente voltada para o desenvolvimento pleno do homem e sua realização como cidadão. A educação atual é ao mesmo tempo, reflexo do passado e preparação para o futuro, desta forma, o conhecimento do passado é chave para entender o futuro. A temática deste estudo justifica-se por abordar questões debatidas no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.576 Palavras / 7 PáginasData: 23/5/2013 -
A Importância da História na Educação Infantil
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP PEDAGOGIA – LICENCIATURA Didática e Prática de Ensino TÍTULO: A Importância da História na Educação Infantil PROFESSOR EAD: Maria Clotilde Bastos PROFESSOR PRESENCIAL: Alyne Fernandes das Dores LUNARA TREVISAN FERREIRA DE ALMEIDA RA: 377814 NILSA APARECIDA MATOS DE OLIVEIRA RA: 377804 VANESSA DE LOURDES AVILA RA: 3448 TATIANE CRISTINA SACHS RA: 382746 ELISANDRA CARVALHO RA: 385247 TELEMACO BORBA 23 DE ABRIL DE 2013 INTRODUÇÃO: Para ajudar os docentes, existe a disciplina de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.738 Palavras / 7 PáginasData: 27/5/2013 -
ATPS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA SOMOS FEITOS DE TEMPO? “A memória é a mente. Por isso, os desmemoriados são denominados sem mente. A alma vivifica o corpo; o ânimo exerce a vontade; Quando o conhecimento existe, é mente; Quando recorda, é memória; quando julga o reto, é razão; Quando espira, é espírito; quando sente, é sentido.” Isidoro de Sevilha (c. 560-636), Etimologias, XI, 1, 13. Nos tempos das sociedades pós-modernas um dos fenômenos mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.475 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2013 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A escola escolhida pelo grupo foi à escola paroquial santo Antônio Espanha, fundada em 1° de março de 1961, decreto n°62.742, de 21/5/1968, esta localizada na SGSAS911, modulo B, Brasília, Distrito Federal, autorizada pela portaria n°10/76 da secretaria de educação do Distrito Federal, CNPJ 01. 035.187/0016-08 e credenciada pela portaria n°200/08de 8/9/2008SEDF. A visão da escola é ser um referencial de escola em educação básica que prima pela vivencia das virtudes humanas reconhecidas pela eficiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2013 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO TERCEIRO MILENIO
A EDUCAÇÃO NO TERCEIRO MILÊNIO: ASPECTOS LÚDICOS LINHARES 2012 ANABELLE LOUREIRO DE ARRUDA ANGÉLICA MORAIS BARCELOS CINTIAN SILVANA SENA DANIELI RAVANI PEREIRA FERNANDO BERMUDES BISPO LO-RUAMA DE CASTRO PEDRONI MARIA DA PENHA MOROZINI PILKER MÔNICA DOS SANTOS GOMES WANIA MEIRY DE NADAI A EDUCAÇÃO NO TERCEIRO MILÊNIO: ASPECTOS LÚDICOS . LINHARES 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .... 03 2 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 04 3 LUDICIDADE 05 4 EDUCAÇÃO NO TERCEIRO MILÊNIO 08 5 CONCLUSÃO 12 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.660 Palavras / 15 PáginasData: 2/6/2013 -
Atps Pedagogia Historia Da Educação
Introdução Percebe-se através desta pesquisa a dimensão da memória e como esta age através do tempo. Pode-se ter uma ideia do quanto esta memória passa a orientar por meio de todo um processo histórico. Vê-se ao longo dos tempos a importância da transmissão destas memórias, seja por meio da oralidade, maneira como os povos tribais, preservaram sua cultura, ou seja, por meio da escrita. E com todos os registros disponibilizados, podemos reler o presente, através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.632 Palavras / 15 PáginasData: 2/6/2013 -
História Da Educação
UNIVERSIDADE DE UBERABA LUANA APARECIDA DE MARIANO FERREIRA PESQUISA :PRÁTICA PEDAGÓGICA SÃO GOTARDO - MG 2013 LUANA APARECIDADE MARIANO FERREIRA PESQUISA: PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte de exigências à conclusão da disciplina Prática Pedagógica da 1ª etapa do curso de Pedagogia Preceptora: Adriana Ladeira São Gotardo – MG 2013 A ESCOLA E SUA HISTÓRIA A Instituição Escola Municipal Dona Lourdes Ladeira foi fundada em 06/12/95, tendo como fundador Antonio Barbosa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.141 Palavras / 13 PáginasData: 2/6/2013 -
A importancia da história da educação para o trabalho dos futuros pedagogos
A IMPORTANCIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO DOS FUTUROS PEDAGOGOS. Vivemos uma época marcada pela globalização e por uma descontrolada circulação de idéias e conceitos e, ao mesmo tempo, por um crescimento de identidades locais, étnicas, culturais ou religiosas. Uma das funções principais da história da educação é compreender esta lógica de “múltiplas identidades”, por meio da qual se definem memórias e tradições, pertenças e filiações, crenças e solidariedades. Pouco importa se as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
História Da Educação
No segundo encontro podemos destacar a História da educação, o contexto da história da educação desde as comunidades tribais, a concepção da educação, as divisões históricas, a educação na Antiguidade Ocidental e a visão do homem e ser humano. A história pode ser vista como uma ciência, a qual é contada pela cultura e nos faz lembrar de nossos antepassados, as culturas deixadas por eles, as memórias, os costumes e os ensinamentos. Nas concepções da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2013 -
Educação Física A História Que não Se Conta
O livro Educação Física no Brasil a historia que não se conta de Lino Castellani Filho, é uma obra crítica, que relata um pouco da história da educação física no Brasil colocando em foco a necessidade de mudanças dentro deste ramo do conhecimento. A descaracterização dos velhos estereótipos é uma missão árdua embora não é impossível. Credenciais: LINO CASTELLANI FILHO, nasceu em São Paulo, 1951, é professor de Educação Física formado pela E.E.F. da USP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2013 -
Historia Da Educação
Estudar o passado para entender o presente e projetar o futuro, esse é a principal importância da História, partindo desta premissa é que pretenderemos nesse trabalho apresentar um quadro geral do desenvolvimento da educação ao longo do tempo, focando na construção da educação brasileira nos seus variados momentos. Partiremos de um breve histórico da educação em caráter geral até os dias hoje, salientando as mudanças e permanências das iniciativas pedagógicas, pontuando as influências das mudanças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 5/6/2013 -
ATPS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
ETAPA 01 - SOMOS FEITOS DE TEMPO? Sim, pois somos seres históricos, nossas ações e pensamentos mudam com o passar dos anos. Também somos autores de nossa história e a cultura onde estamos inseridos. Cada geração recebe a cultura de seus antepassados e estabelece as mudanças. Entretanto é importante conhecer o passado para projetar o futuro, dentro de uma ação presente. Com a história da educação, construímos interpretações sobre as maneiras pelas quais os povos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.647 Palavras / 11 PáginasData: 5/6/2013 -
História Da Educação
Palestra: História da Educação Brasileira 18 de Outubro 2012 Período Colonial A Educação no Brasil, No período da exploração inicial, os esforços educacionais foram dirigidos aos indígenas, submetidos à chamada "catequese" promovida pelos missionários jesuítas que vinham ao novo país difundir a crença cristã entre os nativos. O padre Manuel da Nóbrega chefiou a primeira missão da ordem religiosa em 1549. Em 19 houve a expulsão dos jesuítas (reformas pombalinas), passando a ser instituído o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2013 -
ATPS Historia Da Educação
INTRODUÇÃO Desde sua colonização o Brasil vem montando sua Historia e principalmente desenhando sua trajetória na área da educação e da pedagogia. A educação aqui vivenciada pelas tribos indígenas tinha suas características próprias, não tendo referenciais da educação europeia, mas esse período acabou com a chegada dos portugueses. Quando os jesuítas chegaram por aqui eles não trouxeram somente a moral, os costumes e a religiosidade europeia; trouxeram também os métodos pedagógicos. Este método funcionou absoluto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.413 Palavras / 14 PáginasData: 12/6/2013 -
História da educação no Вrasil. O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932) Na era Republicana, o Brasil, mantinha suas bases administrativas voltadas para a Teoria Geral da Administração. Foi neste período que as reformas organizacionais aconteceram com mais força nos Estados e também na educação. Junto deste movimento os reformistas da educação (Anísio Teixeira, Lourenço Filho, Fernando de Azevedo e outros) instituíram o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932).A renovação educacional no início
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.484 Palavras / 6 PáginasData: 12/6/2013 -
Historia Da Educação
Capitulo 03 Antiguidade Grega: a Paidéia As civilizações orientais desenvolveram-se no norte da África e na Ásia, depois foi a vez da Europa, onde floresceram em momentos sucessivos, duas grandes civilizações: a grega e a romana. A Grécia não formava uma unidade política, mas se compunha de diversas unidades politicas autônomas, mas apesar dessa autonomia diversos povos convergiram para formar uma mesma civilização. Os gregos se distinguiam dos demais povos, denominando sua terra de Hellás
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.333 Palavras / 10 PáginasData: 12/6/2013