Interpretação De Texto Unip Tele Aula 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Interpretação E Produção De Texto
Outras / Homem E Sociedade Homem E Sociedade Artigos Científicos: Homem E Sociedade Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: Rickson 14 abril 2014 Tags: Palavras: 316 | Páginas: 2 Visualizações: 164 Clique e veja o trabalho completoCadastre-se Atividades Tele-aula Unidade 1 – Homem e Sociedade - UNIP Pergunta 1 Segundo os estudos antropológicos, as diferenças de comportamento dos seres humanos podem ser explicadas: d. pela cultura Pergunta 2 Numa perspectiva antropológica, entre outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
Interpretação De Texto
Fecomércio A Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviços e Turismo é uma associação sindical brasileira de grau superior que reúne 34 federações sendo 27 estaduais e sete nacionais que agrupam 925 sindicatos filiados em todo o território brasileiro e que representa os direitos dos empreendedores do ... http://pt.wikipedia.org/wiki/Fecomercio A Fecomércio Amapá foi criada em 14 de fevereiro de 1991, congregando a época sete sindicatos patronais. A partir de 1999, outros sindicatos passaram a compor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.748 Palavras / 7 PáginasData: 28/3/2015 -
A INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
ESTUDO DIRIGIDO - EXERCÍCIO –TTI Interpretação de texto Centro de formação Profissional Paulo Cesar Dias TEXTO Aula de Português A linguagem Na ponta da língua, Tão fácil falar E de entender A linguagem Na superfície estrelada das letras sabe lá o que quer dizer? Professor Carlos Góis, ele é quem sabe, e vai desmatando o amazonas de minha ignorância. Figuras de gramática, esquipáticas, atropelam-me, aturdem-me, seqüestram-me. Já esqueci a língua em que comia, em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2015 -
Leitura e interpretação de texto
C:\Users\admisnistrador\Desktop\1º semestre\LogoNovo_sem_slogan.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO: ANANINDEUA CURSO: BACH. SERVIÇO SOCIAL PROFESSOR EAD: DR. LUIZ ROBERTO WAGNER ACADÊMICOS(A): VICTOR RICARDO L. VALENCIA – RA: 433651 ANA PAULA B. S. JUREMA – RA: 426164 LIRLÂNDIA RAQUEL A. DE C. RAMOS – RA: 437119 RELATÓRIO: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS DESENVOLVIDOS NA SOCIEDADE. ANANINDEUA – PA 12/06/2013 INTRODUÇÃO Temos vários tipos de concepção de leitura, a partir deste trabalho iremos demonstrar algumas e salientar as diversas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.692 Palavras / 15 PáginasData: 9/4/2015 -
Resumão interpretação de textos
1 - Assinale a alternativa em que a vírgula está empregada incorretamente: B. Uma das características mais importantes da administração sistêmica, reside no fato de serem as organizações vistas como sistemas dentro de sistemas. 2 – A internet possibilitou a criação de diversos gêneros textuais, entre elas o blog. Sobre o blog podemos considerar que: A – É um texto hibrido uma vez que é escrito, mas recorre a muitas características da linga falada. 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 PáginasData: 13/4/2015 -
Interpretação e Produção de Texto
CONTRATO ENTRE FURNAS E AGM3 FURNAS foi procurada por empregados da Contratada AGM3, através do fiscal do Contrato em Furnas, com relação ao Contrato de Trabalho feito entre a Contratada e seus empregados, alegando que o Contrato é por prazo determinado, sendo o período de 06 meses, e que não iriam assinar o mesmo com receio de serem demitidos após o encerramento do prazo. O fiscal de FURNAS questionou o gestor do Contrato, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
Sugestão de atividade para interpretação de textos
Aline Aparecida 500/ Wallace Vidal 433 – Pedagogia 7C Sugestão de atividade para interpretação de textos Publico alvo: EJA – ciclo I Modalidade: Vida cotidiana (fotos publicitárias) Objetivos: interpretar fotos publicitárias; Compreender que objetos e pessoas podem se transformar em símbolos de linguagem; Analisar os diversos significados que uma imagem pode ter dependendo do contexto em que ela for inserida; Mostrar que a interpretação de texto não depende apenas da decodificação das letras, mas sim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
Interpretação do texto o menino e a caixa
INTERPRETAÇÃO DO TEXTO O MENINO E A CAIXA Autor: In RAMAL, Andrea. Histórias de gente que ensina e aprende: contos para repensar a educação. São Paulo: Edições Loyola, 2003. Esse texto proporciona diversas interpretações sob a análise das matérias estudadas até o presente momento : Interpretação e Produção de Textos, O Homem e a Sociedade, e Os Fundamentos da Ciência Politica, matérias estas que compõe o primeiro bimestre deste primeiro semestre do Curso de Sociologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2015 -
Leitura e interpretação de texto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SOBRADINHO Leitura e Produção de Textos Ana Luiza de C. Daher Nogueira RA - 415959 Andrea Bittencourt Balbuena Vianna RA - 417830 Miriane Pires de Sousa RA - 416591 Sandra Martins de Araújo Siqueira RA - 416610 Simone Gomes Barbosa Santos RA - 427815 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SOBRADINHO Leitura e Produção de Textos Professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2015 -
UM TEXTO PARA SALA DE AULA
Elisete Moissa Reinert UM TEXTO PARA SALA DE AULA Dentro deste texto tentarei pontuar os quatro pilares da Educação: -Aprender a Ser; -Aprender a Conviver; -Aprender a Fazer; -Aprender a Conhecer (aprender). Com base nos três grandes pensadores da sociologia, ou seja, Durkheim ,Weber e Marx. Usando primeiramente Durkheim e sua teoria positivista, qual faz com que os educadores (as) repensem o modo de comportamento de ambos, sendo, professor verso aluno. Onde tal teoria deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2015 -
Produção de texto em sala de aula
RESUMO A linguagem é uma forma de interação entre as pessoas, através dela as pessoas expressam seus pensamentos e transmitem informações. Nesse processo de interação verbal são produzidos os discursos que estão presentes tanto na vida pessoal como na vida social. Os discursos se manifestam por meio dos textos, orais ou escritos, onde alguém diz algo para outra pessoa. Percebe-se, assim que há uma estreita relação entre a linguagem e a participação social. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.825 Palavras / 8 PáginasData: 4/6/2015 -
Interpretação e Produção de Textos - Pedagogia
TRABALHO EM GRUPO – TG Interpretação e Produção de Textos - Pedagogia Aluno(s): Juliano Eugênio da Silva RA 1502527 Franciele Carolina Barbosa RA 1500867 Polo Taquaritinga/SP 2015 O que é evolução para você? A escola muitas vezes ao promover reflexões sobre “quem é o ser humano?” agi de maneira equivocada e precipitada, seja ela influenciada pelo marketing do produto do momento ou por aquilo que alguém da sociedade chamados “formadores de opinião”, acham sobre determinado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2015 -
A Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados
EDITAL – AGENTE- PRF LÍNGUA PORTUGUESA: 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial. 3.1 Emprego das letras. 3.2 Emprego da acentuação gráfica. 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego/correlação de tempos e modos verbais. 5 Domínio da estrutura morfossintática do período. 5.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.409 Palavras / 6 PáginasData: 12/8/2015 -
O Papel do Professor na Atividade de Produção de Textos Escritos na Sala de Aulas
Declaração de Honra Declaro que este Relatório de Monografia Científica é resultado da minha investigação pessoal e das orientações do meu supervisor, o seu conteúdo é original e todas as fontes consultadas estão devidamente mencionados no texto, nas notas e na bibliografia final. Declaro ainda que este trabalho não foi apresentado em nenhuma outra instituição para obtenção de qualquer grau académico. Maxixe, 03 de Setembro de 2012 _____________________________________________ Mussagy João Diquissone Mascarenhas ÍNDICE LISTA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.125 Palavras / 41 PáginasData: 18/8/2015 -
TEMAS: Leitura e interpretação de texto- Ortografia lh- dobradura-esporte
SEQUÊNCIA DIDÁTICA ESCOLA: JOAQUIM SOARES SANTANA PROFESSORES: JOSÉ APARECIDO – BENIGNA - ROZIANE TURMA: 2° ANO PERÍODO: 11/08/15 a 17/08/15 TEMAS: leitura e interpretação de texto- Ortografia lh- dobradura-esporte COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: * Despertar o interesse pela leitura; * D05- Ler e interpretar o texto com auxilio de material gráfico diverso; * Refletir sobre as regras relativas à grafia dos sons /ch/lh/nh/ e sistematizá-las * Conhecer os astros que existem no universo; * Vivenciar experiências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.024 Palavras / 9 PáginasData: 1/9/2015 -
ATPS DE LEITUTA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP - POLO DE APOIO FEIRA DE SANTANA CARLA DAYANE DOS SANTOS JESUS – RA (355052) LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Feira de Santana 2012 FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP - POLO DE APOIO FEIRA DE SANTANA ARICIA BRITO CONCEIÇÃO – RA (358087) CARLA DAYANE DOS SANTOS JESUS – RA (355052) DÉBORA DAMASCENO DE SOUZA - RA (364963) RAILANE TAQUARÍ ALVES- RA (3594) TAMILIS FERREIRA CONCEIÇÃO – RA (354680) LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2015 -
Aula texto literário e não-literário
Pronomes pessoais Pronome é a palavra que substitui ou determina o nome. Pronomes retos: Funcionam, em regra, como sujeito da oração. Pronomes oblíquos: Funcionam como objetos ou complementos. Pessoas Pronomes retos Função subjetiva Pronomes oblíquos Função objetiva 1ª pessoa singular eu me, mim, comigo 2ª pessoa singular tu te, ti, contigo 3ª pessoa singular ele,ela se, si, consigo, lhe, o, a 1ª pessoa plural nós nos, conosco 2ª pessoa plural vós vos, convosco 3ª pessoa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2015 -
A dificuldade de interpretação de textos literários e sua relação com a contemporaneidade.
AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPIPE FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARARIPINA – FAFOPA DISCIPLINA: METODOLOGIA E TÉCNICAS DE PESQUISA COMO ELABORAR O PROJETO DE PESQUISA ALUNO: Francilene da Conceição Silva TEMÁTICA (área): Língua portuguesa e literatura TEMA DA MONOGRAFIA: A literatura e seus aspectos contemporâneos. PROBLEMA DA PESQUISA: A dificuldade de interpretação de textos literários e sua relação com a contemporaneidade. DE ONDE E COMO SURGIU O PLOBLEMA? Na sala de aula. A QUEM ESTA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2015 -
O ensino e a aprendizagem interligados a leitura e a linguagem do livro O Texto na sala de aula
O ensino e a aprendizagem interligados a leitura e a linguagem Após a leitura de o livro: O Texto na Sala de Aula, de João Wanderley Geraldi, pude perceber que ele explicita que não há a necessidade de o professor seguir a risca o livro didático, embora ele traga informações imprescindíveis para a aprendizagem dos alunos. É uma fuga da alienação, ou seja, o professor passaria do teórico para o prático, da leitura repetitiva para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2015 -
"A Etiqueta nas Redes Sociais" - Leitura e interpretação de texto
“A Etiqueta nas Redes Sociais Correção das Questões 1. A autora usa a expressão de lugar “aqui” para fazer referência a quê? A expressão aqui faz referência ao “convívio social cibernético” (ou mundo virtual), onde “não há toque, (...) não há presença”, etc. 2. No primeiro parágrafo, separe os elementos e ações que são distinguidas para cada ambiente social. Ambiente Virtual: Curtir, compartilhar, tweetar, retweetar, participar, excluir, bloquear, responder e perguntar. Ambiente Real: Emoções, toque,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2015 -
Interpretação do texto “A Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina”
Interpretação do texto “A Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina”, Aníbal Quijano. Do mesmo modo que o livro Navio Negreiro de Castro Alves entrou para história com grande destaque no Romancismo da escola literária brasileira, pode-se dizer que um “navio hegemônico” ao atravessar o atlântico entrou na história e na formação ideológica de culturas que sofreram processos de colonização. Tornar-se independe, ou seja romper com o colonizador, não delimita necessariamente na íntegra as traduções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2015 -
Prática de Interpretação de textos II
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES INSTITUTO DE LETRAS Os planos de um homem para McCarthy Por: Rebeca Garcia Tostes, aluna do 3° período, matrícula 201310298411. Trabalho apresentado ao professor Doutor Guillermo Giucci como requisito na disciplina Prática de interpretação de textos II. Uerjlogo UERJ / 2014.1 SUMÁRIO * INTRODUÇÃO 02 * CAPÍTULO 1 - UM VILAREJO, UM HOMEM E MÚLTIPLAS MORTES 1.1 McCARTHY, UM CALMO CENÁRIO 04 1.2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.318 Palavras / 22 PáginasData: 19/11/2015 -
Interpretação de Texto
INTERPRETACAO E PROD DE TEXTOS 1) Leia o texto. Os efeitos abomináveis das armas nucleares já foram sentidos pelos japoneses há mais de 50 anos (1945). Vários países têm, isoladamente, capacidade nuclear para compreender a vida na terra. Montar o seu sistema de defesa é um direito de todas as nações, mas um ato irresponsável ou um descuido pode desestruturar, pelo medo ou uso, a vida civilizada em vastas regiões. A não proliferação de armas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.741 Palavras / 23 PáginasData: 27/11/2015 -
Interpretação e Produção de texto
1. Conscientização da Importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade. Podemos dizer que, a leitura é um dos fatores mais importantes no processo de desenvolvimento intelectual, no qual o individuo contribui com o seu conhecimento como além da sua compreensão para o mundo. É com a leitura que conhecemos um mundo além daquele que podemos enxergar. É através dela que aprendemos a enriquecer nosso vocabulário, dinamizar raciocínio e interpretações. É inegável,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.096 Palavras / 9 PáginasData: 27/11/2015 -
Plano de aula: TEXTO INFORMATIVO
PLANO DE AULA TEXTO INFORMATIVO 1. CONTEÚDOS: * Texto Informativo: Notícia na sala de aula; * Função dos textos narrativo / informativo; * Conteúdo de uma notícia; * Elaboração conjunta de uma notícia. * Discriminação de uma notícia 2. OBJETIVOS: * Identificar a função do texto narrativo/informativo; * Relatar as notícias lidas no jornal; * Ler uma notícia; * Aperfeiçoar a leitura, assim como a linguagem visual e oral. 3. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Iniciaremos a aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 29/2/2016