Interpretação De Texto Unip Tele Aula 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
20.176 Trabalhos sobre Interpretação De Texto Unip Tele Aula 2. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Resenha Texto Interpretação das Culturas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ANTROPOLOGIA SOCIAL DOCENTE: FERNANDA MARCONI DISCENTE: KAROL MELO Resenha: GEERTZ, Clifford. O impacto do conceito de cultura sobre o conceito de homem. In: A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: LTC, 1989. Clifford James Geertz nasceu na Filadélfia no ano de 1926, foi Antropólogo e Professor na Universidade de Princeton, localizada nos Estados Unidos. Considerado um antropólogo muito influente, publicou aproximadamente 20 livros, foi graduando em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 13/3/2016 -
ED – RACIOCÍNIO LÓGICO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
UNIP INTERATIVA TRABALHO EM GRUPO – TG Cursos Superiores Tradicionais - Graduação ED – RACIOCÍNIO LÓGICO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS Cristiane Gisele Rosa Mendrico – RA: 1526545 Curso: - Superior – Licenciatura em Letras Português/Inglês Professor: Cielo Festino POLO Fernão Gaivota 2015 OPERADORES ARGUMENTATIVOS Os “operadores argumentativos” são centrais na formação do discurso; eles assumem diferentes funções, conforme o enunciado onde são utilizados. Defina, com suas próprias palavras, o que são os “operadores argumentativos”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2016 -
NA CONCEPÇÃO DOS AUTORES ESTUDADOS E DOS TEXTOS LIDOS EM SALA DE AULA O QUE É MODELAGEM MATEMÁTICA?
Assunto: Nome: Ana Paula da Silva 4º ano de Matemática 1. NA CONCEPÇÃO DOS AUTORES ESTUDADOS E DOS TEXTOS LIDOS EM SALA DE AULA O QUE É MODELAGEM MATEMÁTICA? Na concepção deles Modelagem Matemática não seria apenas a aplicação da Matemática em outras áreas do conhecimento, mas a criação de um ambiente de aprendizagem no qual os alunos são convidados a problematizar e investigar, por meio da Matemática, situações com referência na realidade. 1. PARA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2016 -
Portifólio Interpretação e Produção de Textos
UNIFRAN Interpretação e Produção de Textos I Aluno: Robson Arantes Meirelles Código: 1312001 Curso: Administração Disciplina: Interpretação e produção de textos I Período: 1 Pólo: Conceição do Rio Verde - MG Professora: Ana Maria Comparini 04/04/2013 UMA PARTIDA DE FUTEBOL Era uma bela manhã, o tempo continuava ensolarado, os times já estavam formados, aguardávamos o iniciar das partidas. O árbitro Edvaldo, trajava uniforme de cor preta, tinha boa estatura e porte físico, e ainda tinha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2016 -
PT INTERPRETAÇÃO E PROD DE TEXTOS
RANKING DESBRAVADORES 2015 A pontuação do I, II e III Trimestre serão computadas para o Campori AMC 2015. I TRIMESTRE CADASTRO DO CLUBE NA AMC 2015. ATÉ 17/03 3.000 SEGURO DO CLUBE NA AMC 2015. ATÉ 17/03 3.000 CONVENÇÃO JOVEM 2015 5.000 VOTAR O PLANEJAMENTO ANUAL NA COMISSÃO DA IGREJA, E APRESENTAR AO REGIONAL ATÉ DIA 30/03. 2.000 DIRETORIA COMPLETA 2.000 VISTA DO PASTOR 2.000 VISTA DO ANCIÃO 1.000 CLASSE BÍBLICA NO CLUBE 1.000 CLASSES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2016 -
Exercendo a Interpretação de Texto
EXERCENDO A INTERPRETAÇÃO! Questão 1. A legislação brasileira mantém até o atual período a possibilidade de prender cidadãos brasileiros que cometam o denominado “crime de adultério”. Considerando a atual realidade social e os métodos de interpretação existentes analise esta questão informando se a prisão nestes casos ainda é tida como justa e possível. R= A prisão nesse caso não é mais possível desde 2005. O crime de adultério estava previsto no art. 240 do Código
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.118 Palavras / 5 PáginasData: 7/6/2016 -
Leitura e Produção de Textos Interpretação
O QUE HÁ POR TRÁS DOS TEXTOS. Paulo Eduardo Ferreira da Silva Graduando em Letras Leitura e Produção de Textos I - Professor: Clebson Luiz de Brito RESUMO O presente artigo tem como objetivo o estudo a respeito dos textos e seus significados, levando em conta não apenas aquilo que esta superficialmente aparente, mas mostrando que a interpretação de textos não se resume apenas àquilo que estamos acostumados a ver e que necessitamos de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 29/8/2016 -
Interpretação de Texto e Comentário: Conflitos
Interpretação de texto e comentário: Conflitos O texto aborda uma das situações mais complexas enfrentadas por um administrador, os conflitos. Conflito nada mais é do que a diversidade de pontos de vistas sobre um determinado assunto, algo natural levando em consideração as diferenças humanas, como na forma de pensar e agir, em seus diferentes interesses e expectativas. São ideias e opiniões divergentes ou incompatíveis. Assim que nos deparamos com uma situação conflitante, é comum levarmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2016 -
Aula de Direito Unip
COMENTE A FRASE “NÃO HÁ DIREITO SEM ESTADO, NEM ESTADO SEM TRIBUTO”: NÃO HÁ DIREITO SEM ESTADO, POIS É O ESTADO QUE CRIA O DIREITO POR MEIO DE LEIS, E O ESTADO NECESSITA DE RECURSOS FINANCEIROS PARA EXERCER SUAS FUNÇÕES, POR TANTO O TRIBUTO SUSTENTA O ESTADO SEM TRIBUTO NÃO TEM DIREITO! PRESTAÇÃO PECUNIÁRIA: TRIBUTO TEM QUE SER PAGO EM DINHEIRO (MOEDA). PRESTAÇÃO COMPULSÓRIA: PRESTAÇÃO OBRIGATÓRIA EXLEGE, A LEI QUE TE OBRIGA A PAGAR O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2016 -
A relação entre “Conteúdo e Expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. TG UNIP
TRABALHO EM GRUPO – TG FABIANE DO NASCIMENTO BISPO RA: Estudos Disciplinares III - Estratégia de Leitura de Texto Não-Verbal A relação entre “Conteúdo e Expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. JUINA - MT 2016 ________________ TRABALHO EM GRUPO – TG Estudos Disciplinares III - Estratégia de Leitura de Texto Não-Verbal A relação entre “Conteúdo e Expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2016 -
Plano de aula Ensino Médio - Unip
LICENCIATURA EM: Letras-Espanhol TRAJETÓRIA DA PRÁXIS POSTAGEM 1:ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA:ENSINO MÉDIO Tema da aula: Estudos pronomes a partir da música exagerado de Cazuza Disciplina: Língua Portuguesa Nível de Ensino:1º ano do Ensino Médio Tempo de duração da aula: 60 minutos Conteúdos: Essa aula será dedicada ao estudos de pronomes tendo como base a música de Cazuza “exagerado”. Pronome é uma palavra que acompanha ou substitui o substantivo,se relaciona a uma das pessoas do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2016 -
MITOLOGIA GREGA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES Iliani Martins Roseli Gomes Martins MITOLOGIA GREGA INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Ariquemes 2009 Iliani Martins Roseli Gomes Martins MITOLOGIA GREGA INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Aprovado em ____de ________de _______ __________________________________________ Prof. Orientador: Nome da Instituição __________________________________________ Prof. Nome da Instituição __________________________________________ Prof. Nome da Instituição Ariquemes 2009 MITOLOGIA GREGA INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.426 Palavras / 30 PáginasData: 20/1/2017 -
Interpretação de texto na arquitetura
Este texto apresenta múltiplas possibilidades de leitura. Vamos nos ater a uma e analisar a coerência do texto. No início, o narrador faz alusão a um episódio relatado no capítulo anterior, em que D. Eusébia e a filha sentiram temor de uma borboleta negra, por causa da superstição segundo a qual as borboletas pretas causam azar. O narrador, com ar superior, ri do medo das senhoras. Observemos os estados de alma do narrador diante do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 30/1/2017 -
RESENHA DO FILME O TEXTO NA SALA DE AULA
UNIVERSIDADE UNIDERP CURSO DE LETRAS DISCIPLINA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Thiely Irala Larangeira RA: 3621219298 Resenha do filme: Além da sala de aula PROF. Cleudimara Silva Campo Grande, MS. Setembro/2016 Resenha Filme: Além da Sala de Aula Direção: Jeff Bleckner Elenco: Emily VanCamp, Willow Shields, Treat Williams, Steve Talley. Gênero: Drama Duração: 100 min A história se passa em 1987, em que uma moça, mãe de dois filhos, casada, que se formou recentemente na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 645 Palavras / 3 PáginasData: 14/2/2017 -
O texto em sala de aula
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - UFFS CURSO: PEDAGOGIA – NOTURNO – 7ª FASE DISCIPLINA: ALFABETIZAÇÃO II PROFESSORA: MARIA LUCIA ACADÊMICA: TATIANI KATH RESENHA DO LIVRO O TEXTO NA SALA DE AULA MARIA JOSÉ RODRIGUES KELLERMANN Esse livro foi organizado por João Wanderley Geraldi, contem dois artigos que foram escritos por ele e mais sete autores. Esses outros autores são professores especialistas de atividades com texto e trabalham na USP, Unicamp e Universidade Federal de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.506 Palavras / 7 PáginasData: 22/2/2017 -
Trabalho de Práticas e Interpretação de Textos
2015.2 Trabalho Final - Prática de Interpretação de Textos l ALUNA: LUCIA HELENA C. N PEREIRA. 1) Analise o romance "Breve Romance do Sonho" destacando os seguintes aspectos: a) A relação do sonho como transgressão de valores (narrativa ficcional expandindo os limites do aceito socialmente). Em Breve romance do sonho, de Arthur Schnitzler, fala-se sobre o Homem que tenta responder, de forma convincente, ao seu instinto e com isso acaba deparando-se com uma outra realidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 23/2/2017 -
Os Textos Para Interpretação
Logo Nova CURSO PSICOLOGIA PERÍODO 3º DISCIPLINA DINÂMICA DE GRUPO CÓDIGO PSI 8065 CARGA HORÁRIA 60 HORAS PROFESSOR EMENTA Caracterização do processo grupal e as instituições. Estudos das teorias de grupo, da relação indivíduo e grupo e do grupo em diversos contextos. Reflexões sobre as articulações entre diferentes teorias de grupo e suas aplicações. OBJETIVOS DA DISCIPLINA Aplicaras competências de análise crítica na formação de grupos, bem como a capacidade de liderar e gerir grupos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 998 Palavras / 4 PáginasData: 2/3/2017 -
TRABALHO INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
ATIVIDADE PARCIAL – DIREITO EMPRESARIAL I C:\Users\andre.FACEX\Downloads\banner---pronto---web (1).jpg ELABORAR UMA DISSERTAÇÃO ALUNO: 1. JOÃO DA CUNHA LIMA JÚNIOR C:\Users\andre.FACEX\Downloads\banner---pronto---web (1).jpg Curso: Bacharelado em Direito Disciplina: EMPRESARIAL I Professora: Christian Nóbrega Data da entrega: 29/09/2015 Turma: 4º período A Nota: Visto do Professor: Esta avaliação vale 3,0 (um ponto e meio) pontos Aluno (nome completo): JOÃO DA CUNHA LIMA JÚNIOR AVALIAÇÃO PARCIAL - DIREITO EMPRESARIAL I Questão 01 A legislação sobre patentes e registros de empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 13/3/2017 -
Plano de Aula - UNIP - Dia do indio
Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientações e Práticas em Projetos na Infância Conhecendo o Índio Gabriela Mariconi Barbosa Penha – 1614495 Mayara Bendassoli Francisco – 1617793 Piracicaba 2017 1. IDENTIFICAÇÃO Tema da aula: Conhecendo o Índio Área de conhecimento: Matemática, linguagem oral, natureza e sociedade. Público-alvo: Educação Infantil ( )0 á 3 anos (X )4 á 5 anos Duração da aula: 60 á 80 minutos 1. CONTEÚDO: Cultura indígena 1. OBJETIVO: Explorar a cultura indígena, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 14/3/2017 -
A Interpretação de texto
INSTITUTO FEDERAL Amapá Campus Macapá Data: 18/04/2017 Rubrica do Professor: Curso: Técnico em Segurança do Trabalho – Ead Componente Curricular: Metodologia em EAD Série/Semestre: I Módulo Valor da atividade avaliativa: 3 pontos Professor (a): Adriana Quaresma de Carvalho Nota: Aluno (a): Mônica Lopes de Sousa Silva Atividade 2 - pesquisa Com base no apresentado, faça uma pesquisa (sugestões: livros, jornais, revistas, internet, entre outros) e construa um texto (mínimo de 15 linhas) em que discuta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2017 -
Texto crítico e reflexivo a respeito das contribuições, dos equívocos e as consequências geradas pela má interpretação da psicogênese da língua escrita para o trabalho pedagógico de alfabetização
Descrição da atividade Faça a leitura do artigo "Psicogênese da Língua Escrita", de Onaide Mendonça e, depois, escreva um texto crítico e reflexivo a respeito das contribuições, dos equívocos e as consequências geradas pela má interpretação da psicogênese da língua escrita para o trabalho pedagógico de alfabetização. PORTFÓLIO As autoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky demonstram no artigo A Psicogênese da Língua Escrita, os equívocos mais comuns advindos da interpretação, bem como suas consequências, desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2017 -
Associe o filme ao conteúdo da aula e escreva um texto dissertativo justificando o porquê dessa “salvação”. Que princípios justificariam a escravização?
Sabe-se que a antropologia é a ciência que estuda o ser humano e suas práticas culturais. Ao longo do tempo, perceberam que cada povo possuía costumes, crenças, valores, instituições e produções materiais diferentes, isto se torna visível no filme, pois, é clara a diferença entre os índios tupi-guarani e os europeus/portugueses. O filme antecede o período no qual já se sabia o que era antropologia, mas, já se existia o questionamento pelas diferenças de povos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2017 -
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: Diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos
–– UNIVERSIDAE ESTADUAL DO PARANÁ - CAMPUS PARANAVAÍ Campus Universitário “Frei Ulrico Goevert” – Av. Gabriel Esperidião, S/N Caixa Postal, 306 – CEP 87703-000 – PARANAVAÍ – PARANÁ www.unespar.edu.br METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos CESAR HENRIQUE OLIVEIRA PARANAVAÍ 2017 CESAR HENRIQUE OLIVEIRA Diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos Trabalho de graduação apresentado à disciplina Metodologia de Pesquisa do curso de Licenciatura em História. Professor Roberto Batista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 12/6/2017 -
Plano de Aula – Leitura e compreensão de texto
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Letras Português e Inglês Atividade Prática Supervisionada de Língua Inglesa V Língua Inglesa V Professora Renata Nassralla Kassis Alex Adeilton da Silva R.A. 7635701617 Osasco 2016 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A 2016 Atividade Prática Supervisionada de Língua Inglesa V Língua Inglesa V Atividade desenvolvida para a disciplina de Língua Inglesa V à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Prática Supervisionada de Literatura Brasileira, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 2/8/2017 -
RESENHA DO TEXTO: A PRÁTICA NA SALA DE AULA
Instituto Federal Baiano SANDRA NOGUEIRA FLORES RESENHA DO TEXTO: A PRÁTICA NA SALA DE AULA Resenha critica apresentada ao Instituto Federal Baiano – IFBAIANO, Campus Bom Jesus da Lapa-BA, para efeito de avaliação do componente curricular Teoria e Prática na Educação Matemática. Orientadora: Isnaya Jackson C. L. Ledo Bom Jesus da Lapa 2017 D’AMBRÓSIO, Ubiratam. Educação matemática: da teoria à prática. 7ª ed. Campinas-SP. PAPIRUS, 1996, Ubiratan D' Ambrósio, nasceu em São Paulo no dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 20/10/2017