Jogos sensoriais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.031 Trabalhos sobre Jogos sensoriais. Documentos 676 - 700 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Um jogo oferecido pelo banco Santander
Um jogo oferecido pelo banco Santander, ajuda a ter uma boa ideia e de forma mais ampla decidir de forma sustentável, aspectos que podem interferir diretamente com o meio ambiente. Foi escolhido quatro empresas nessa cidade e no primeiro ano, apenas uma empresa obteve o lucro desejado a partir das decisões que tomei em relação à sustentabilidade. Todavia, no ano seguinte foi possível pensar de forma mais criativa e sustentável e consegui obter sucesso e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 28/11/2014 -
Crachás, Crachá,cartão, Cartões Em Pvc, Pvc Mifare,credencial, Tag Bagagem,comanda,ingresso,calendário, réguas, Baralho,placas,chave Magnética,carteirinha Escolar, Jogo Americano,impressão De Dados Variáveis, Totem, Pad Mouse, Gráfica, Escola,ca
2013. 2 SENADO FEDERAL. LEI Nº 8.666 de 21 de junho de 1993. Disponível em: <http://www6.senado.gov.br/legislacao/ListaPublicacoes.action?id=102446>. Acesso em: 29 abr. 2013. Passo 3 (Equipe) Informar todas as fases que essa despesa percorreu no Orçamento Público, isto é, desde seu planejamento até o seu efetivo pagamento. Passo 4 (Equipe) Entregar ao professor as fases do processamento da despesa citadas acima. Esse relatório deverá ter no mínimo 2 páginas e no máximo 4 páginas//www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/LCP/Lcp101.htm>. Acesso em: 29
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2014 -
O Trabalho Com Jogos
Atualmente existe uma grande preocupação por parte de profissionais envolvidos em educação, no sentido de insistir na idéia de que a prática pedagógica precisa valorizar as tarefas que promovam o desenvolvimento do pensamento matemático dos alunos. Neste sentido, também se pretende valorizar a prática onde as situações de aprendizagem sejam variadas, com aulas diversificadas. Há uma urgente necessidade de que a matemática seja trabalhada dentro do contexto do aluno. O jogo representa para a criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2014 -
TCC JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE UBERABA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PONTE NOVA – MG 2013 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte de exigência a conclusão do da VII etapa do curso de Pedagogia. Orientadora: Agradecimentos Como dizer venci sem dizer lutei? Tem sido assim, com muita luta todas as conquistas em minha vida, e durante estes três anos de curso não foi diferente, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.945 Palavras / 40 PáginasData: 29/11/2014 -
O que está em jogo na questão da identidade?
O que está em jogo na questão das identidades? “Em 1991, o então presidente americano, G. Bush, ansioso por restaurar a maioria conservadora na Suprema Corte americana, encaminhou a indicação de Clarence Thomas, um juiz negro de visões politicas conservadoras. No julgamento de Bush, os eleitores brancos ( que podiam ter preconceitos em relação a um juiz negro) provavelmente apoiariam Thomas porque ele era conservador em termos da legislação de igualdade de direitos, e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2014 -
JOGOS LUDICOS
JOGOS LÚDICOS: UM FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SERIES DO PRIMEIRO E SEGUNDO ANO INTRODUÇÃO Muito se ouve sobre o ato de brincar protagonizado pelas crianças, e mesmo que existam diferentes opiniões contidas no contexto da educação infantil, todos reconhecem que o brincar é importante para a criança. Este reconhecimento vem declarado nas mais variadas inferências, tais como momento de prazer, divertimento, de se gastar energia, descarregar, extravasar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2014 -
Descrição dos jogos ao ar livre
CABO DE GUERRA: O professor divide as equipes sendo que cada duas equipes ficarão com uma corda. O professor marca o meio da corda com um lenço e risca o chão para que ambas as equipes mantenham a mesma distância do centro da corda. Ao sinal do professor as equipes deverão puxar a corda para seu lado. Marca um ponto quem conseguir fazer o lenço da corda chegar no espaço riscado no chão do seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.224 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2014 -
I Jogos Integrativos Da ESO
Objetivo Este projeto visa promover maior integração entre os alunos da Escola Superior de Ciências Sociais (ESO), incluindo todos os cursos de bacharelado que ela oferece, através de gincanas que ocorrerão em um fim de semana, onde serão disputadas medalhas e premiações nos esportes: Vôlei, Futebol de salão e Dominó – por entender que são os esportes de maior demanda entre o público-alvo (alunos entre 18 e 40 anos) e de maior viabilidade para execução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2014 -
O USO DE JOGOS COMO METODOLOGIA ALTERNATIVA PARA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO QUÍMICO NO ENSINO FUNDAMENTAL
INTRODUÇÃO A utilização de jogos didáticos é uma das metodologias alternativas que vem sendo recomendadas para promoção de uma aprendizagem significativa no ensino de química. Ao se criar ou adaptar um jogo ao conteúdo, ocorrerá o desenvolvimento de habilidades que envolvem o indivíduo nos aspectos cognitivos, emocionais e relacionais. Diante disso, o jogo constitui-se uma ferramenta importante para o processo ensino-aprendizagem, principalmente pelo aspecto atrativo e motivacional que apresenta. OBJETIVO Utilizar jogos didáticos para introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2014 -
Jogos e prática social no Facebook
1. Introdução Com a popularização dos chamados “sites de rede social”, novas práticas sociais passaram a tomar forma no contexto das apropriações2 dessas ferramentas. Parte dessas práticas surgem das próprias interações dos usuários com suas redes sociais. Outra parte é decorrente da implementação de novas ferramentas dentro desses sistemas, que permitem que novas ações sejam praticadas e novos sentidos, dados a esses sites. Essas ferramentas constituem-se nos chamados “aplicativos desenvolvidos por terceiros” e são programas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.079 Palavras / 17 PáginasData: 2/12/2014 -
JOGOS COOPERATIVOS
JOGOS COOPERATIVOS (SE COMPETIR É IMPORTANTE, COOPERAR É ESSENCIAL) REINALDO SOLER SANTOS 2007 Nenhum homem é uma ilha “... E aprendi que se depende De tanta e muita gente: Toda pessoa sempre é marca Das lições diárias de outras tantas pessoas E é tão bonito quando a gente entende que a gente é tanta gente onde quer que vá. É tão bonito quando a gente sente Que nunca está sozinho por mais que pense estar...“
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.214 Palavras / 33 PáginasData: 3/12/2014 -
Estudos Em Jogos E Lazer
Estudos em jogos e lazer 1) O que vem a ser o jogo e a brincadeira e quais as suas possibilidades de ensino? 2) Como eles são realizados no âmbito da cultura escolar? 3) É possível um mesmo jogo atender diferentes tendências pedagógicas? Como? Jogo é toda e qualquer competição em que sempre terá regras e no final um vencedor, já a brincadeira não se pode vencer é apenas uma forma de se divertir e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 3/12/2014 -
A Importância Dos Jogos Na Educação Infantil
INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade relatar a importância dos jogos e brincadeiras para a construção dos conceitos na Educação de criança. Para isso se fez necessário pesquisar em livros, internet e leitura em outros meios para melhor compreensão e domínio sobre o assunto proposto. O ensino principalmente na educação infantil deve, portanto, priorizar o conhecimento das crianças perante situações significativas de aprendizagem e o ensino com jogos deve acontecer de forma auxiliar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.423 Palavras / 14 PáginasData: 3/12/2014 -
TIPOS DE CARACTERÍSTICAS DE JOGO
TIPOS DE JOGOS-CARACTERIZAÇÕES ORIENTAÇÃO PARA JOGAR IMAGENS/ILUSTRAÇÕES/FOTOGRPAFICA CORRIDA DO SACO É um jogo que se trata de atividade simples, mas que requer muita habilidade e equilíbrio das crianças. • Idade recomendada: a partir dos 7 anos. • Onde brincar: na grama, na terra batida, na praia, quintal ou quadras de esporte. • Quantos participantes: mais de 2 • Material necessário: Sacos de estopa, sacos de tecido, sacos de batata ou de arroz, que cheguem até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 4/12/2014 -
Desenvolvimento de jogos de basquete
1ª Etapa: Desenvolvimento de um jogo de Basquetebol: Parte inicial: Alongamento dos MMSS e MMII, após como aquecimento atividade nunca Três com um 2 bolas de basquetebol, um para o pegador outro para o fugitivo, alunos ficaram dispostos em duplas espalhados pela quadra de basquetebol estas dupla deverão dar as mãos e não podem se locomover do local, haverá um pegador e um fugitivo cada um com uma bola, após o sinal do professor o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 4/12/2014 -
Estudo Histórico Da Ludicidade Concepções E Origem Dos Jogos
Estudo histórico da ludicidade concepções e origem dos jogos Vários são os estudiosos que contribuíram para o desenvolvimento e aprendizagem infantil através do lúdico, dentre eles podemos citar: Piaget (1896-1980) afirma que os jogos não são apenas para fins de entretenimento, também contribuem para o desenvolvimento intelectual, físico e mental dos indivíduos, fazendo com que os mesmos assimilem o que percebem da realidade. Na teoria do autor os jogos são classificados em três estruturas quanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 5/12/2014 -
100 JOGOS DE EDUCAÇÃO E ANIMAÇÃO
100 BRINCADEIRAS EDUCATIVAS E ANIMADAS Alguns brinquedos, jogos e brincadeiras tradicionais entre as crianças brasileiras tem origens surpreendentes. Vem tanto dos povos que deram origem à nossa civilização (o índio, o branco, o negro), como até mesmo do longínquo Oriente. Atualmente, no mundo cada vez mais urbanizado, industrializado e informatizado, a tendência é que muitas das brincadeiras tradicionais percam espaço nas preferências infantis. Mesmo assim, jogos e brinquedos como a peteca, a amarelinha, a ciranda,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.517 Palavras / 39 PáginasData: 7/12/2014 -
PIM Vlll Relatorios Jogos De Empresas
PIM II Trabalho para aplicação das matérias de Economia e mercado; Matemática Aplicada; Comunicação empresarial. Aprovado em: BANCA EXAMINADORA ___________________/__/__ Prof. Universidade Paulista – UNIP ___________________/__/__ Prof. Universidade Paulista – UNIP ___________________/__/__ Prof. Universidade Paulista – UNIP RESUMO Este projeto consiste em pesquisar em uma empresa o uso das disciplinas: Economia e mercado, Matemática aplicada e Comunicação empresarial e analisar se tais disciplinas estão sendo aplicadas de forma eficiente. A empresa Makro Atacadista S/A foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.891 Palavras / 16 PáginasData: 7/12/2014 -
Jogos Com A Tabela Periódica
Nesta semana vamos iniciar uma nova coluna, que fala sobre jogos relacionados com a química. Vamos trabalha um bingo relacionado com a tabela periódica. O objetivo do jogo é tira a impressão de que a tabela periódica é muito complicada. Para começar, confeccione cartelas de bingo com os elementos da tabela, como neste formato: : Para fazer o sorteio, corte uma folha de papel cartão em quadrados pequenos, e escreva os símbolos dos elementos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 PáginasData: 8/12/2014 -
PROGRAMA DE JOGO DE DESENVOLVIMENTO DE JOGOS: GAME PONG
CENTRO UNIVERSITARIO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONA L D¬E BARRETOS CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO DESENVOLVIMENTO DE JOGOS: GAME PONG PAULO SÉRGIO GOMES Barretos 2014 JOGO DESENVOLVIDO NO SOFTWARE GAME MAKER: GAME PONG Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Sistemas de Informação do Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos (UNIFEB). Orientador: Marcelo Laffranchi BARRETOS 2014 Gomes, Paulo Sérgio Jogo Desenvolvido no Software Game Maker: Game Pong/ Paulo Sérgio Gomes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 8/12/2014 -
Jogo Lixo
Os jogos podem durar de 20 minutos a 1 hora, dependendo do mapa em que ocorre a partida. Os times são formados por 2 equipes iguais (5 personagens, chamados de campeões, em cada uma equipe, menos em Twisted Treeline, onde as equipes são formadas por três campeões de cada lado). Cada equipe começa num extremo do mapa, numa área chamada "Spawning Pool", perto do que é chamado de "nexus". O jogo é ganho quando um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.614 Palavras / 7 PáginasData: 9/12/2014 -
Receptores sensoriais em animais
FISIOLOGIA SENSORIAL Felipe Viegas Rodrigues Departamento de Fisiologia, Instituto de Biociências, USP rodrigues.fv@gmail.com Editores responsáveis: André Frazão Helene e Gilberto Fernando Xavier Recebido 01out09 / Aceito 19out10 / Publicação inicial 30dez10 Resumo. Os receptores sensoriais existentes nos animais, ponto de contato entre o mundo externo e o sistema nervoso, permitem a captação e a transdução de todo tipo de estímulos ambientais, sejam ondas eletromagnéticas, ondas mecânicas ou moléculas (estímulos químicos). Os mecanismos de transdução das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.454 Palavras / 18 PáginasData: 11/12/2014 -
Nascimento do jogo
História[editar | editar código-fonte] A história começou no outono europeu de 1995 quando três estudantes (os alemães Stephan Börzsönyi, Ulrich Schlott e Stephan Vogler), devido ao grande potencial da Internet que eles enxergaram. Os três tiveram a idéia de criar um RPG online. Contudo, eles desejavam que o jogo deles possuísse uma interface gráfica, diferentemente dos vários Multi-user dungeons baseados em texto da época.13 Guido Lübke começou como um jogador normal, e em 1999 se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.532 Palavras / 19 PáginasData: 12/12/2014 -
Construindo um jogo usando conceitos matemáticos
Construção de um Jogo envolvendo conceitos matemáticos Nome da Atividade: Qual é a figura? Conteúdos abordados: • Figuras plana ( côncavas e convexas); • Lados, vértices e ângulos; • Polígonos regulares; • Propriedades dos triângulos; • Propriedades dos quadriláteros; Idade/Série: 11/12 anos – 6º e 7º ano Objetivos: • Desenvolver uma atividade lúdica para fixar o conteúdo teórico já visto em sala anteriormente; • Avaliar o conhecimento, referente aos conteúdos anteriormente definidos, e a capacidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 17/12/2014 -
Jogos e Brincadeiras para aquecimento e volta a calma
Jogos e Brincadeiras para aquecimento e volta a calma 1-Vamos roubar a calda: cada aluno da turma deverá receber uma tira de tecido ou até mesmo papel (jornal), que deverá ser colocado no cós da calça nas costas, (como se fosse um rabinho). Ao sinal, cada um deverá tentar roubar o rabinho do outro e ao mesmo tempo proteger o seu. Vencerá aquele que ao final tiver conquistado o maior número de rabinhos. Obejtivo: Pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.697 Palavras / 7 PáginasData: 21/12/2014