Lei De Diretrizes E Bases Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.789 Trabalhos sobre Lei De Diretrizes E Bases. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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LDB Lei De Diretrizes E Bases
Um pouco de história Era o ano de 1986. Ainda às escuras, pelas lembranças dos idos do regime militar, se planejava no Brasil uma nova Constituição que garantisse de fato a redemocratização do país. Educação era pauta para as linhas que determinariam os direitos e os deveres dos brasileiros a partir do ano de 1988. Leia Mudanças educacionais na história das Constituições Brasileiras. Muitos educadores já estavam envolvidos na discussão de um Estado-Educador que não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.980 Palavras / 8 PáginasData: 13/9/2014 -
Ldb-lei De Diretrizes E Base
RELATÓRIO MENSAL DAS ATIVIDADES SOCIAIS DESENVOLVIDAS 1.Introdução: contém as informações objetivas sobre o Projeto, de acordo com o registro a seguir: 1.1 Nome do projeto: INCENTIVO e MOTIVAÇÃO AO CONSUMO DE FRUTAS VARIADAS. 1.2 Público Alvo: Especifique o público, beneficiário estimado a quantidade, a faixa etária o gênero. 140 CRIANÇAS ENTRE 6 a 14 ANOS. 1.3 Objetivo(s) do projeto: É a representação formal daquilo que se deseja alcançar com o projeto de forma especifica, mensurável
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Leis E Diretrizes De Base Da Educação
Lei de Diretrizes e Bases – 1961 A primeira LDB foi publicada em 20 de dezembro de 1961 pelo presidente João Goulart, quase trinta anos após ser prevista pela Constituição de 1934. O primeiro projeto de lei foi encaminhado pelo poder executivo ao legislativo em 1948, foram necessários treze anos de debate até o texto final Principais características • Dá mais autonomia aos órgãos estaduais, diminuindo a centralização do poder no MEC (art. 10) •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2014 -
Lei Das Diretrizes E Bases
LdbPresentationTranscript • 1. LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. • 2. TÍTULO I Da Educação Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. § 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.562 Palavras / 35 PáginasData: 29/9/2014 -
Análise Da Lei De Diretrizes E Bases Da Educação Nacional LDBEN-9394/96.
Análise da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDBEN-9394/96. Os princípios da LDBEN são a Liberdade e Solidariedade Humana que de acordo com a lei devem reger o ensino no Brasil. Em relação aos sistemas de ensino as incumbências e deveres e responsabilidades são: Da União: Coordenar a política nacional de ensino, elaborar o Plano Nacional de Educação, organizar, manter, desenvolver instituições e órgãos do sistema federal de ensino. Prestar assistência técnica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.011 Palavras / 5 PáginasData: 7/11/2014 -
LDB LEIS E DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL
LDB- LEI DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL. 9394/96 Art. 56. As instituições públicas de educação superior obedecerão ao princípio da gestão democrática, assegurada a existência de órgãos colegiados deliberativos, de que participarão os segmentos da comunidade institucional, local e regional. Parágrafo Único. Em qualquer caso, os docentes ocuparão setenta por cento dos assentos em cada órgão colegiado e comissão, inclusive nos que tratarem da elaboração e modificações estatutárias e regimentais, bem como da escolha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2014 -
LDB - Lei De Diretrizes E Bases
Na organização do Estado brasileiro, a matéria educacional é conferida pela Lei nº 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), aos diversos entes federativos: União, Distrito Federal, Estados e Municípios, sendo que a cada um deles compete organizar seu sistema de ensino, cabendo, ainda, à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva (artigos 8º, 9º, 10 e 11). No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 5/1/2015 -
Lei E Diretrizes E Base
Respostas a) Para Froebel o desenvolvimento da criança, era muito importante, se fazer presente, cuidar e proporcionar as melhores condições de crescimento e em toda sua metodologia deixa bem claro que é por meio da arte, canto, desenho que uma criança começa a se expressar, pois a criança ao chegar á maturidade mesmo não sendo um artista enxergará um mundo melhor, além de enfatizar o brinquedo como forma de brincar. b) Positivista busca, sobretudo, compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 9/3/2015 -
Lei De Diretrizes E Bases Da Educação Nacional(LDBEN) 9.394/96 Principais Aspectos Abordados Nos Documentos Relacionados Ao Respeito As Diversidades E Ao Multiculturalismo
ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.5, n.1, pp.109‐116, Junho a Dezembro de 2012 ISSN 1983-1579 http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec 109 MULTICULTURALISMO E CURRÍCULO: UM OLHAR DOS/AS EDUCADORES/AS DO PROJETO ESCOLA ZÉ PEÃO Raisa Albuquerque Andrade Rita de Cassia Cavalcanti Porto INTRODUÇÃO O que é multiculturalismo? Por que se faz necessário dar visibilidade as diversidades socioculturais no currículo? E qual o olhar dos/as educadores/as do Projeto Escola Zé Peão diante das questões supracitadas? Diante dessas problematizações deriva‐se esse estudo, resultado do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.587 Palavras / 15 PáginasData: 20/3/2015 -
Lei De Diretrizes E Bases
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) define e regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição1 . Foi citada pela primeira vez na Constituição de 19342 . A primeira LDB foi criada em 1961, seguida por uma versão em 1971, que vigorou até a promulgação da mais recente em 19963 . Lei de Diretrizes e Bases - 1996 Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.798 Palavras / 8 PáginasData: 27/3/2015 -
1. PRINCÍPIOS DA ORGANIZAÇÃO CONFORME A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO (LDB)
1. PRINCÍPIOS DA ORGANIZAÇÃO CONFORME A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO (LDB) 1.1 As Leis de Bases e Diretrizes da Educação Brasileira A legislação que regulamenta o sistema educacional brasileiro é chamada de Lei de Bases e Diretrizes da Educação Brasileira. Ela serve de base para os ensinos público ou privado, da educação básica ao ensino superior. Até hoje já foram escritas e aplicadas três LDBS (Leis de Bases e Diretrizes), a primeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2015 -
Lei das Diretrizes e base da educação nacional .
Lei das diretrizes e base da educação nacional (LDBEN 9.394/90) Segundo a lei LDEN, no artigo 1 e 2, a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Ela é dever da família e do estado, inspiradas nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2015 -
Inserção e as contribuições da Lei de Diretrizes e Bases
Aluno (a):Kerolaine Silva Do Nascimento RGM:14006821 Disciplina:Legislação da Educação Básica e Políticas Nacionais Tutor:Margarete Farias ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ( APII ) - LEGISLAÇÃO Níveis de ensino são compostos por: Educação Básica:Educação Infantil- É a primeira etapa da educação básica, tem por finalidade o desenvolvimento integral das crianças, sendo eles: físico, psicológico, intelectual entre outros.É oferecido em creches para crianças de 0 a 3 anos e em pré-escolas para crianças de 4 a 5 anos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2015 -
A RELEVÂNCIA DO PLANEJAMENTO MUNICIPAL COM BASES NOS INSTRUMENTOS: LEI ORÇAMENTÁRIA ANUAL LEI DE DIRETRIZES ORÇAMENTÁRIAS PLANO PLURIANUAL
ETEC DE OLÍMPIA TÉCNICO EM CONTABILIDADE DANIELA DE PAULA E SILVA MARQUES LUIZ CARLOS MENDONÇA MARCIA APARECIDA ALVES MACHADO RAQUEL CRISTIANE NAVARINI ROSANGELA DE MORAES A RELEVÂNCIA DO PLANEJAMENTO MUNICIPAL COM BASES NOS INSTRUMENTOS: LEI ORÇAMENTÁRIA ANUAL LEI DE DIRETRIZES ORÇAMENTÁRIAS PLANO PLURIANUAL OLÍMPIA 2014 ETEC DE OLÍMPIA TÉCNICO EM CONTABILIDADE DANIELA DE PAULA E SILVA MARQUES LUIZ CARLOS MENDONÇA MARCIA APARECIDA ALVES MACHADO RAQUEL CRISTIANE NAVARINI ROSANGELA DE MORAES A RELEVÂNCIA DO PLANEJAMENTO MUNICIPAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.534 Palavras / 59 PáginasData: 29/4/2015 -
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: Seguindo a lei LDBEN 9.394/96, aqui estão os principais aspectos abordados a respeito das diversidades e do multiculturalismo na educação “O ensino deve ser ministrado nos seguintes princípios: igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte o saber; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas e consideração com a diversidade étnico -racial.”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2015 -
ANÁLISE DA LEI DE DIRETRIZES E BASES
ANÁLISE DA LEI DE DIRETRIZES E BASES Esta lei n° 9.394 de Dezembro de 1996 é a legislação que regulamenta o sistema educacional do Brasil, seja ela uma instituição pública ou privada da educação básica ao ensino superior. Segundo a LDB 9394/96, a educação brasileira é dividida em dois níveis: a educação básica e o ensino superior. Educação básica: * Educação Infantil – artigo 30 - creches (de 0 a 3 anos) e pré-escolas (de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2015 -
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
INTRODUÇÃO: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB (Lei nº. 9394/96) estabeleceu, entre outros princípios, a "igualdade de condições para o acesso e permanência na escola" e recomendou que a educação para "educando com necessidades especiais” ocorra, preferencialmente, na rede regular de ensino. Temos visto, em nossa sociedade, ao longo dos tempos, transformações e importantes mudanças no interior desta. A mais discutida é em relação à exclusão social, entende-se por exclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 27/8/2015 -
INSERÇÃO E AS CONTRIBUIÇÕES DA LEI DE DIRETRIZES E BASES NO PROCESSO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Níveis Etapas Objetivo Educação Básica Educação Infantil (0 a 5 anos) É a primeira etapa da educação básica, onde o educador vai trabalhar o desenvolvimento completo da criança até os 5 anos, no que se refere aos aspectos físico, intelectual, social e psicológico. Ensino Fundamental (9 anos) Esta etapa é obrigatória na educação básica, a partir dos 6 anos de idade, com durabilidade mínima de 9 anos. Tem como propósito a formação básica do cidadão.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2015 -
A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional vem reafirmando o direito a educação, de acordo com a Constituição Federal, ela é a legislação que regulamenta todo o sistema educacional do país, abrangendo todos os níveis, como educação básica, ensino superior, educação profissional, entre outros, determinando inclusive quem são os responsáveis por cada área. Devemos focar que ela está para garantir os direitos que vêm sendo adiquiridos, e que ela também sofre alterações, conforme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 1/9/2016 -
SÍNTESE DO SEMINÁRIO CONSTITUIÇÃO FEDERAL 1988 E LEI DE DIRETRIZES DE BASES 9394/96
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO ESTRUTURA, GESTÃO E POLÍTICA EDUCACIONAL PROFª. DRª. KELMA SOCORRO LOPES DE MATOS SÍNTESE DO SEMINÁRIO CONSTITUIÇÃO FEDERAL 1988 E LEI DE DIRETRIZES DE BASES 9394/96 BRUNO PALHARES NEVES FORTALEZA, 07 DE JUNHODE 2016 O primeiro seminário teve como tema a Constituição Federal de 1988, conhecida como constituição cidadã, e a Lei de Diretrizes de Bases 9394/96, porém quando se fala em educação tem que ressaltar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.266 Palavras / 6 PáginasData: 31/1/2017 -
Educação de Jovens e Adultos: Consolidações, Lei de Diretrizes e Bases (LDB) e formação de professores
Educação de Jovens e Adultos: Consolidações, Lei de Diretrizes e Bases (LDB) e formação de professores A Educação de Jovens e Adultos (EJA) vem sendo motivo de discussões desde a década de 30 com a ocorrência da consolidação do sistema público de educação elementar no país, e com participações de Fóruns Estaduais e movimentos populacionais, acontecimentos que contribuíram para a construção da Constituição Federal de 1988 e Lei de Diretrizes e Bases – LDB, do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 20/2/2017 -
ANALISE DA MEDIDA PROVISÓRIA Nº 746 DE ACORDO COM A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS ANALISE DA MEDIDA PROVISÓRIA Nº 746 DE ACORDO COM A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado à professora Nádia Dutra Como exigência da disciplina- CIS 490- Práticas de ensino de Ciências Sociais I Nome: Layra Lisane Maria Lopes Rosado Viçosa outubro de 2016. Análise da MP de acordo com a LDB A MEDIDA PROVISÓRIA Nº 746, DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2017 -
As principais mudanças na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
As principais mudanças na Lei de Diretrizes e Bases da Educação. A Lei de Diretrizes e Bases é a mais importante quando se refere a educação brasileira, é a legislação que determina o sistema educacional e que garante o direito a educação, estabelecendo os seus fundamentos e os deveres do estado, foi expedida no ano de 1961, mesmo tendo sido apresentada como pré-projeto em 1948, pois, foram cerca de 13 anos de discussões até chegar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2017 -
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira-LDB” Art.205
Papel_timbrado_Serra Curso: Letras – Português/Inglês - 5º e 6 º Período Noturno. Estrutura de Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio. Produção do texto imagético “Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira-LDB” Art.205 Alunos: Flávia Gonçalves, Priscila Miranda e Vanessa Lantiman. Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2017 -
Perguntas relacionadas a Lei de Diretrizes de Bases Nacionais Educacionais
Organização dos Sistemas Educacionais II Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense Campus – Campos Centro Docente: Elias Rocha Gonçalves Discente: Julia Oliveira da Silva Curso: Licenciatura em Ciências da Natureza 3º período * Como credenciar uma escola que ofereça o ensino da EJA? Primeiramente, é preciso de uma regulação dada pelo parecer da Câmara Conjunta ou Câmara de Educação Básica e em seguida é feita uma aprovação do parecer, homologação e publicação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 10/8/2017