Literatura Infanto Juvenil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.691 Trabalhos sobre Literatura Infanto Juvenil. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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REVISÃO DE LITERATURA
Introdução O presente trabalho está sendo realizado em cumprimento da disciplina de Estágio Específico I. Serão abordados temas referentes à Psicologia Jurídica e suas interfaces. Objetivou-se conhecer a história dos profissionais neste contexto e as áreas de inserção, como também, contextualizar o local que será realizado o estágio e as modalidades trabalhadas nele. Buscando o aprimoramento da psicologia no contexto jurídico. Contextualizando a Psicologia Jurídica A psicologia teve início no cenário (contexto) criminal em 1868,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.566 Palavras / 7 PáginasData: 27/8/2015 -
Literatura Inglesa Traduzida para a Língua Portuguesa
UECE - Universidade Estadual do Ceará http://1.bp.blogspot.com/-LXFF_IQjp-I/TQd2JQWSrZI/AAAAAAAAAGM/feNP71-3VYA/s1600/Logo-UECE.png Disciplina: Literatura Inglesa Traduzida para a Língua Portuguesa (2943) Docente: Raquel Ribeiro Discentes: Sebastião Jairo Lima Braga Junior Matrícula: 1298254 Curso: Letras – Inglês/ Licenciatura/ Diurno A mulher no espelho Isabella Tyson é retratada como uma mulher que viveu muitas paixões, uma mulher de muitos amigos — os quais escrevem várias cartas para ela. Uma mulher que, embora solteira, construiu um grande patrimônio sozinha. Cheia de pensamentos, sentimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2015 -
Literatural Infato Juvenil
Aula Tema 1 1) De acordo com Nelly Novaes Coelho, em Literatura Infantil: teoria, análise, didática, são conceitos e padrões de pensamento e comportamento que a literatura infantojuvenil empregava no passado: Escolher uma resposta. a. literatura entendida como artefato pedagógico; individualismo; espírito comunitário; racismo. b. criança e jovem vistos como “adultos em miniatura”; moral religiosa sexófoba; moral libertária; obediência aos valores dominantes. c. individualismo; moral dogmática; valorização da vanguarda; racionalismo. d. obediência inconteste aos valores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.938 Palavras / 36 PáginasData: 28/8/2015 -
Literatura
PROJETO DE LEITURA TEMA: O despertar no mundo da LEITURA PUBLICO ALVO: 2º ano do ensino fundamental JUSTIFICATIVA: Desenvolvimento emocional, social e cognitivo, promovendo a criatividade, a imaginação e a cultura; Melhorar a comunicação; Incentivar a leitura na escola, principalmente entre as crianças mais novas, cria o hábito desde cedo a ler e consequentemente á escola forma crianças mais preparadas para vida. OBJETIVO GERAL: Despertar nos alunos do 2º ano o gosto e o hábito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2015 -
Literatura infantil
Universidade Anhanguera Uniderp Polo: Tupã/SP Pedagogia – 2º semestre Disciplina: Didática OS PEQUENOS COM ACESSO À TECNOLOGIA Compartilhe Ano Educação Infantil – Pré- Escola – 4 e 5 anos Justificativa Está cada vez mais presente no discurso dos educadores a ideia de que o computador na escola só será útil se for para ser usado como ferramenta pedagógica a fim de proporcionar aprendizagens às crianças. Porém, quando esse é o assunto no currículo da pré-escola,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.361 Palavras / 10 PáginasData: 29/8/2015 -
O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE LITERATURA
O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE LITERATURA Francisco Liandro da Silva Brito RESUMO A preocupação com o ensino de literatura tem se intensificado ante o cenário que se apresenta hoje com o advento das mídias digitais. Muitos profissionais da educação discutem novas práticas de ensino como atitude emergente nas escolas brasileiras. Estes recursos podem ser: vídeo, som, imagem, através de recursos multimídia e internet. Neste novo conceito de ensino, o professor está assumindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.046 Palavras / 21 PáginasData: 30/8/2015 -
LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2015 Sumário Introdução p. Quadro síntese de como preparar um ambiente para contação de história A seleção de livros adequados de acordo com a faixa etaria p. Ficha de leitura Projetos Como elaborar projetos didáticos a partir das histórias infantis .p. Procedimentos que auxiliam a avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.084 Palavras / 5 PáginasData: 30/8/2015 -
Atividade Colaborativa Literatura
Cabeçalho Atividade Colaborativa Aula-tema 7 Bauru 2014 Introdução Este trabalho visa a importância da Literatura infantil na formação da criança, lembrando sempre a grande responsabilidade que deve se ter ao indicar um livro a uma criança, o que lhe vai oferecer e quais as intenções de propor aquele titulo. Depende de nós professores o incentivo a leitura, critica textual, escrita e a criatividade, pois nós como professores temos a total confiança e somos um espelho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 991 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2015 -
A Importância da Leitura em Voz Alta priorizando a Literatura Infantil.
A importância da leitura em Voz Alta priorizando a Literatura Infantil. Resumo O presente artigo tem a finalidade de estabelecer a importância da leitura em voz alta para a aquisição e ampliação de conhecimento linguístico, informação, recreação e interação social necessário á capacidade de ler e escrever em um mundo letrado. O texto apresenta em sua estrutura os itens , a literatura infantil na literatura universal e a importância da leitura lida em voz alta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.180 Palavras / 13 PáginasData: 31/8/2015 -
Literatura
ATPS - ETAPA 3 - Fundamentos da Gestão em Educação Passo 2: Por que é Projeto? E projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. Ter um projeto construído com cuidado é essencial para que toda a comunidade escolar conheça os objetivos educacionais que a Instituição pretende atingir e os meios disponíveis para tanto. A sua elaboração precisa contemplar os seguintes tópicos: Missão; Clientela; Dados sobre a aprendizagem; Relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2015 -
O alongamento e o aquecimento interferem na resposta neuromuscular? Uma revisão de literatura
O alongamento e o aquecimento interferem na resposta neuromuscular? Uma revisão de literatura A maneira pela qual o alongamento e o aquecimento podem modificar o comportamento neuromuscular ainda não é clara. Na literatura, os estudos mostraram-se contraditórios acerca da relação entre quecimento/alongamento e resposta neuromuscular. A realização do presente estudo se pautou na busca de um maior esclarecimento a respeito das alterações nas propriedades neuromusculares decorrentes do alongamento e aquecimento. O alongamento e o aquecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2015 -
Uma gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Thalita de Araujo Beltrao RA 58.40.17.46.44 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (inserir nome completo). Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2015 -
Sequência Didática de Gênero Poema Literatura
Sequência Didática de Gênero Poema Gênero textual: Poema Turma: 3º ano do Ensino Fundamental Objetivos: Conhecer as características da poesia: organização textual, rimas, ritmo; Desenvolver habilidades leitura e escrita, interpretação, reflexão e expressão oral; Desenvolver a atitude de colaboração. Duração das atividades: 8 aulas 1ª etapa:Levantamento dos Conhecimentos prévios dos alunos Em roda de conversa a professora ira fazer um levantamento sobre o que os alunos já sabem a respeito sobre poesias, fazendo varias perguntas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 3/9/2015 -
Literatura
Aula-tema 04: A literatura infantil / juvenil brasileira no século XX. Senhores pais, o habito de leitura é muito importante para desenvolvimento de seu filho, e por isso contamos com vocês para estimularem seus filhos a ler este livro (fabulas), que enviamos de incentivo a leitura. Junto com livro enviamos algumas dicas para a realização desta atividade. Após a leitura será preenchido uma ficha, como registro da atividade, que terá continuidade em sala de aula.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2015 -
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil
FACULDADE ANHAGURA DE TABOÃO DA SERRA CURSO DE PEDAGOGIA 5º SEMESTRE EAD LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE DE Colaborativa Taboão da Serra / São Paulo 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil NOME RA Luciária Lima Santos 1106283749 Edneia Ferreira da Silva 1138331905 KellY Nukui de Freitas Atividade Colaborativa Taboão da Serra/ São Paulo 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Atividade Colaborativa Trabalho apresentado com a finalidade de:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.938 Palavras / 32 PáginasData: 5/9/2015 -
ATPS de Literatura Brasileira
FACULDADE ANHANGUERA - TABOÃO DA SERRA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LITERATURA BRASILEIRA Taboão da Serra, 2014 FACULDADE ANHANGUERA - TABOÃO DA SERRA Ana Cristina – RA: 3820154710 Trabalho apresentado ao curso de Letras da Faculdade Anhanguera, como parte dos requisitos para obtenção de grau em Língua Portuguesa, orientado pelo Professor Taboão da Serra, 2014 Sumário Introdução: ............................................................................................................................ Etapa 1: Resenha crítica da obra Os Sapos, de Manuel Bandeira e Profissão de Fé de Olavo Bilac .......................................................................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.024 Palavras / 21 PáginasData: 5/9/2015 -
LITERATURA INFANTIL ATRAVÉS DO LÚDICO
LITERATURA INFANTIL ATRAVÉS DO LÚDICO RESUMO O presente artigo pretende destacar a importância da literatura infantil nas séries iniciais. Os primeiros contatos infantis com a literatura ocorrem com histórias de contos de fadas, na maioria das vezes contadas pelos pais, despertando o interesse das crianças pelas histórias infantis. Nos anos iniciais da educação formal, a criança está ainda na fase dos sonhos e gosta de ouvir histórias que instigam seu mundo imaginário e, por isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.546 Palavras / 19 PáginasData: 5/9/2015 -
ATPS lITERATURA INFANTIL AULA TEMA
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Cristiane Amorim de Souza RA 1299928902 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado á Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora (Muriel Zepon). Anhanguera Educacional Março
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2015 -
LITERATURA
O texto Literário e o texto não literário O texto literário trata-se de uma expressão de arte, seja numa crônica, poema, novela, peça teatral, etc. Enquanto o texto não literário passa a ter uma expressão informal, ou seja, tem como objetivo trazer informação de algo para o seu leitor como um artigo, uma receita, um manual. Como por exemplo, no texto “Descuidar do Lixo e sujeira” o texto tem a funcionalidade de informar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.887 Palavras / 12 PáginasData: 7/9/2015 -
Literatura
Anhanguera Educacional S.A Faculdade Anhanguera de Osasco Curso Pedagogia Teclalucia de Q.P.C. Santos RA: 68224867 Trabalho de Literatura Infantil Osasco 2015 Teclalucia de Q.P. Santos RA: 68224867 Trabalho de Literatura Infantil Osasco 2015 INTRODUÇÃO A literatura é uma proposta de fazer que todas as crianças tenham acesso aos livros e historias apropriadas para sua faixa etaria, tomando gosto pela leitura. A literatura é a porta de universo do conhecimento e de informações dando a capacidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.387 Palavras / 6 PáginasData: 7/9/2015 -
A Literatura Infantil: Gênero ou Forma?
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 05: A literatura infantil: gênero ou forma? NOME JENI MOTA MODESTO RA RA: 7422574561 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 05: A literatura infantil: gênero ou forma? Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (ILSENIR Mara
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 7/9/2015 -
Trabalho de Literatura - AVA
Introdução Este trabalho tem como objetivo mostrar algumas contribuições para contação de história para o desenvolvimento das crianças em sala de aula de uma forma que eles peguem gosto pela leitura. É considerável todos os fatores na hora da contação, sendo negativas ou positivas. As crianças podem sentir muitas emoções ao ouvirem os contos, tristeza, alegrias, raiva, medo entre outras. Descobrem um mundo real e um mundo imaginário. Aula-tema 02: Literatura infantil: arte literária ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2015 -
Literatura, Gramática, Língua Inglesa, História e Geografia
Trabalho Interdisciplinar P1- Terceiros Anos Disciplinas envolvidas: Literatura, Gramática, Língua Inglesa, História e Geografia Data de entrega: 12/06/2015 Proposta: Produção em grupo de um dossiê sobre o tema : Cidade e Modernidade Cidades propostas: 1)Paris 2)Rio de Janeiro 3) Lisboa 4)Sâo Petesburgo 5)São Paulo 6)Londres 7)Nova York O dossiê tem como discussão a relação da cidade e seus aspectos modernos na virada do século XIX para o XX. O trabalho deverá conter os seguintes itens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2015 -
Ava - literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 1/2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor . Anhanguera Educacional 1/2015 Considerando a compreensão do texto, reflita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 8/9/2015 -
As Questões Literatura
Que semelhanças e diferenças podem ser apontadas entre o Major Vidigal, de Memórias de um Sargento de Milícias, e o soldado amarelo, de Vidas Secas? O major Vidigal, de Memórias de um Sargento de Milícias, é a figura da estabilidade social, da lei absoluta, mas é corrupto. Em contrapartida, o soldado amarelo, é símbolo da repressão e do autoritarismo, e sem esse autoritarismo, não é nada e, acovarda-se diante de Fabiano. Ambos, porém, assemelham-se por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.391 Palavras / 6 PáginasData: 9/9/2015