MAPA CONCEITUAL DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
24.859 Trabalhos sobre MAPA CONCEITUAL DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. Documentos 476 - 500 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PROFISSÃO Biblioteconomia EIXO PRINCIPAL 1º eixo 1º eixo 1º eixo Gerenciamento de risco e Biblioteca, Informação e Representação e Organização preservação de acervos. Sociedade. do Conhecimento. 2º eixo Competências/Habilidades - Elaborar um plano de gerenciamento de risco; - Conhecer a rotina da instituição; - Adaptar-se às mudanças e enxergar novas possibilidades no ambiente de trabalho; - Observar e explorar os talentos e habilidades dos colaboradores; - Liderança. 3º eixo Perspectivas futuras relacionadas a área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2024 -
Relatório Sobre Educação Inclusiva E Língua Brasileira De Sinais
DISCUSSÃO Acredito, a partir dessa pesquisa, que as pessoas sabem o que é libra por responderem que é um tipo de comunicação utilizada entre surdos deficientes auditivos e mudos,e esse conceito ser verdadeiro pois segundo a LEI Nº 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002 art1° parágrafo único: Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2013 -
A Experiência Norte-americana De Fusão Da Aritmética, Álgebra E Geometria E Sua Apropriação Pela Educação Matemática Brasileira
Autora: MIRANDA, Marilene Moussa Título: "A experiência norte-americana de fusão da Aritmética, Álgebra e Geometria e sua apropriação pela Educação Matemática brasileira" Data da Defesa: 16 de dezembro de 2003 Linha de Pesquisa: História, Epistemologia e Didática da Matemática Banca Examinadora: - Dr. Wagner Rodrigues Valente, PUC/SP (Orientador) - Dr. Ubiratan D'Ambrosio, PUC/SP - Dr. Marcos Vieira Teixeira, UNESP/RC Para visualizar os documentos em PDF, instale o programa Acrobat Reader compatível com o sistema operacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2013 -
A RELEVÂNCIA DA LITERATURA NA VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
A RELEVÂNCIA DA LITERATURA NA VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, ou por sua origem, ou por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se elas podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar, pois o amor chega mais naturalmente ao coração humano do que oposto. A bondade humana é a chama que pode ser oculta, jamais extinta.” (Nelson Mandela) Contagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.390 Palavras / 38 PáginasData: 9/5/2013 -
A Experiência Norte-Americana De Fusão Da Aritmética, Álgebra E Geometria E Sua Apropriação Pela Educação Matemática Brasileira
Autora: MIRANDA, Marilene Moussa Título: "A experiência norte-americana de fusão da Aritmética, Álgebra e Geometria e sua apropriação pela Educação Matemática brasileira" Data da Defesa: 16 de dezembro de 2003 Linha de Pesquisa: História, Epistemologia e Didática da Matemática Banca Examinadora: - Dr. Wagner Rodrigues Valente, PUC/SP (Orientador) - Dr. Ubiratan D'Ambrosio, PUC/SP - Dr. Marcos Vieira Teixeira, UNESP/RC Para visualizar os documentos em PDF, instale o programa Acrobat Reader compatível com o sistema operacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2013 -
A Experiência Norte-Americana De Fusão Da Aritmética, Álgebra E Geometria E Sua Apropriação Pela Educação Matemática Brasileira
O trabalho estuda a experiência norte-americana de fusão da Aritmética, Álgebra e Geometria e sua influência na Educação Matemática Brasileira. São analisadas algumas modificações ocorridas no ensino secundário norte-americano, durante o período compreendido entre 1890 a 1930, e o modo como o professor Euclides Roxo apropria-se dessas iniciativas ao apresentar sua proposta de alteração na seriação do curso secundário do Colégio Pedro II criando a disciplina Matemática. Ao final é feito um estudo comparativo das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2013 -
A Educação Nas Constituições Brasileiras
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE – FURG LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROFª. RITA GRECCO CHANDLER ALMEIDA, DÉBORA PINTO, GABRIEL PEREIRA A EDUCAÇÃO NAS CONSTITUIÇÕES BRASILEIRAS Segundo Carlos Roberto Jamil Cury, no livro “Histórias e Memórias da Educação no Brasil”, toda sociedade necessita de regras estruturantes de convivência entre seus membros e suas instituições. E, para suprir essa necessidade, em 1824, na época da Independência, institui-se a primeira Constituição do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.146 Palavras / 9 PáginasData: 6/11/2013 -
A Importância Da Língua Brasileira De Sinais Como Fator Mediador Na Educação Dos Surdos
INTRODUÇÃO Muito se discute sobre a inclusão do surdo em sala de aula do ensino regular. Sabe-se que, constitucionalmente, ele tem direito à educação e à saúde, bem como a solicitar um intérprete para auxiliá-lo em aula, traduzindo a língua oral para a língua de sinais. Muitas vezes, o surdo é considerado um estranho dentro de sua própria comunidade por não dominar a língua de sinais, o que dificulta ou desfavorece sua interação, uma vez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.122 Palavras / 9 PáginasData: 13/11/2013 -
Como A Educação Poderia Transformar Os Brasileiros E A Sociedade Brasileira, Pensando Na Construção De Um País Melhor.
como a educação poderia transformar os brasileiros e a sociedade brasileira, pensando na construção de um país melhor. Sociologia Quais os pontos comuns observados nas diferentes trajetórias escolares? E quais os pontos divergentes. Joziane Cristina de Souza Carlos Sempre estudei em escola pública, o que primeiro me marcou negativamente foi minha 2º série do fundamental, pois tinha uma professora muito brava que chegava dar medo. Tanto é, que não fui aprovada naquele ano, de tanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
Educação Anti Racista (Lei 10.639/03): Inserção Do Ensino De Cultura Afrobrasileira Nos Currículos Escolares - Um Caminho Para O Entendimento Da Contribuição Africana Na Formação Da Sociedade Nacional E Reconhecimento Da Identidade Brasileira -
Faculdades Integradas de Jacarepaguá Pós Graduação em Cultura Afro-brasileira Educação anti racista (Lei 10.639/03): Inserção do Ensino de Cultura Afro- brasileira nos currículos escolares – um caminho para o entendimento da contribuição africana na formação da sociedade nacional e reconhecimento da identidade brasileira - a implementação no Distrito Federal. Brasília 2011 Juliana Pereira de Souza Silva Educação anti racista (Lei 10.639/03): Inserção do Ensino de Cultura Afro- brasileira nos currículos escolares – um caminho para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.383 Palavras / 38 PáginasData: 20/11/2013 -
Mapas Mental E Conceitual
O mapa conceitual, assim como o mapa mental, foi criado para evidenciar as conexões entre diversos conceitos. Quando foi idealizado, tinha fins administrativos e atualmente é mais utilizado em meios acadêmicos. Já o memorização e aprendizagem. O mapa conceitual é criado a partir de conceitos fundamentais, em caixas de texto. Seu objetivo é reduzir coerentemente as definições variadas de uma questão focal, relacionando-as através de frase de ligação indicas por setas. Quando se parte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 15/3/2014 -
ATPS Estrutura e organização brasileira de educação
1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
O papel da universidade na sociedade brasileira: educação e pesquisa no ensino superior
Leia, atentamente, a palestra “O papel da universidade na sociedade brasileira: educação e pesquisa no ensino superior” de Sidnei Ferreira de Vares, e responda: 1) Qual o espaço social da palavra política ele se refere? 2) A qual tipo de discurso político ele se refere? Justifique as suas respostas. Inicialmente, bom dia a todos. Gostaria de agradecer imensamente a presença de vocês e agradecer também ao convite que me foi feito pelo CIEE. Acredito que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 23/3/2014 -
Educação corporativa na empresa brasileira Cosméticos e Limpeza
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS 4º SEMESTRE ANA PAULA ALVES DE SOUZA RA 388422 ARLENE CARVALHO LISBOA RA 3842 MICHELLE ERASMA DA SILVA RA 398017 RENAN PEREIRA DA SILVA RA 368084 EDUCAÇÃO CORPORATIVA PROFESSORA-TUTORA EAD – FABIANA BIAZETTO LUZIÂNIA/GO 2013 INTRODUÇÃO O profissional e a empresa devem falar a mesma linguagem, onde os cenários reais das organizações são discutidos em sala de aula podendo ate corrigir deficiências em seu grupo de colaboradores, utilizando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.708 Palavras / 15 PáginasData: 25/3/2014 -
INDÍCE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA FRENTE À NOVA REALIDADE DAS ESCOLAS BRASILEIRAS
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 5 ANEXOS 6 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) foi instituído em 2007 para aferir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O indicador é calculado com base no desempenho do estudante em avaliações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP) e em taxas de aprovação. Assim, para que o IDEB de uma escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.123 Palavras / 5 PáginasData: 26/3/2014 -
Papel Da Universidade Na Sociedade Brasileira: Educação E Pesquisa No Ensino Superior
Inicialmente, bom dia a todos. Gostaria de agradecer imensamente a presença de vocês e agradecer também ao convite que me foi feito pelo CIEE. Acredito que esse tipo de encontro, que, aliás, o Centro de Integração Empresa Escola sempre se esforça para realizar, contribua no sentido de uma discussão séria acerca dos problemas sociais e educativos que marcam a sociedade brasileira. Este esforço, portanto, não pode passar em claro. Bem, o objetivo do encontro desta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.609 Palavras / 7 PáginasData: 31/3/2014 -
Diversidade cultural brasileira e educação social
Plano de Aula: Cultura e Sociedade FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Título Cultura e Sociedade Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 4 Tema Diversidade cultural e a formação social brasileira Objetivos Entender a construção da identidade nacional a partir do mito das três raças. Distinguir algumas interpretações acerca da composição étnica brasileira. Estrutura do Conteúdo Segundo Roberto Da Matta é notória a importância dos elementos étnicos, a dizer branco: negro e indígena
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.437 Palavras / 6 PáginasData: 7/4/2014 -
Linguagem de Sinais Brasileira (LIBRAS) e Educação
A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e a educação Autoras: Alunas Isabel Cristina de Lima e Maria José de Lima O presente trabalho propõe um estudo sobre a Língua Brasileira de Sinais, entendendo desde seu surgimento aqui no Brasil até dias atuais. Outro fator importante que será mencionado neste trabalho é fato de LIBRAS se tornar uma disciplina obrigatória, assim tornando possível maior abertura para o processo de inclusão. Trata-se de uma resenha conceitual embasada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2014 -
Carta Brasileira de Educação Física
SUMÁRIO I. INTRODUÇÃO II. CONSIDERANDA III. A CARTA DO PROFISSIONAL BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO OBJETO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL REFERÊNCIAS PARA UMA EDUCAÇÃO FÍSICA DE QUALIDADE NO PAÍS DA PREPARAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA UMA EDUCAÇÃO FÍSICA DE QUALIDADE DA INDISPENSABILIDADE DE UMA EDUCAÇÃO FÍSICA DE QUALIDADE NAS ESCOLAS DA BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO FÍSICA DE QUALIDADE NOS SEUS DIVERSOS ESPAÇOS AS RESPONSABILIDADES DOS GOVERNOS PARA O FOMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE QUALIDADE DAS RESPONSABILIDADES DO CONFEF | CREF Carta Brasileira de Educação Física - I. INTRODUÇÃO Uma das características
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.488 Palavras / 10 PáginasData: 5/5/2014 -
Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educacao Das Relaçoes Etnico Raciais E Para O Ensino De Historia E Cultura Afro Brasileira Africana
diretrizes curriculares nacionais para a educacao das relaçoes etnico raciais e para o ensino de historia e cultura afro brasileira africana I – RELATÓRIO Este parecer visa a atender os propósitos expressos na Indicação CNE/CP 6/ 2002, bem como regulamentar a alteração trazida à Lei 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, pela Lei 10.639/2000, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica. Desta forma, busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.751 Palavras / 8 PáginasData: 15/5/2014 -
Trabalho De Produção Textual Apresentado à Universidade Norte Do Paraná - UNOPAR, Como Requisito Parcial Para A Obtenção De média Semestral Nas Disciplinas De Educação A Distância, Sociedade E Cultura, Educação Inclusiva, Lingua Brasileira De
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃo 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO A presente pesquisa consiste no relatório de uma professora que trabalha em uma escola de educação básica, no município de Guaporé-RS. Esta obra é de autoria do projeto Diversa e licenciada pelo Instituto Rodrigo Mendes; o qual a professora Adriangela Bonetti trabalha, sendo que em seu projeto escolar ela referencia a oportunidade impar para a manifestação de habilidades e competências próprias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.092 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2014 -
EDUCAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA EM TODOS OS SEUS NÍVEIS E MÉTODOS DE EDUCAÇÃO
A EDUCAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA EM TODOS OS SUES NIVEIS E MODALIDADES DE ENSINO “Educação à Distância vale a pena?” A educação a Distancia veio de encontro às pessoas que querem estudar porem não dispõem de tempo para freqüentar um curso regular. Essa nova forma de Aprender, apenas se tornou possível graças aos avanços tecnológicos, principalmente os das telecomunicações em especial a internet, que permite ter um professor pra te orientar mesmo estando longe, e ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 4/6/2014 -
A Cultura Afro Brasileira E A Arte Indígena Na Educação
A cultura Afro-brasileira e a Arte Indígena na educação Desde 2008, uma lei tornou obrigatório o ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Indígena no sistema de ensino do Brasil. A norma, de número 11.645/2008, inclui o trabalho de conteúdos referentes às contribuições dessas duas culturas na formação da sociedade brasileira. Em Santa Maria, essa lei é aplicada através de um projeto de oficinas de arte-educação nas áreas de dança, teatro e música chamado “Somos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 10/6/2014 -
Introdução à legislação brasileira no campo da educação para o ensino primário
Introdução à legislação educacional brasileira para o Ensino Fundamental Introdução à legislação educacional brasileira para o Ensino Fundamental. O Ministério da Educação vem enviando efetivos esforços para que o ensino fundamental de nove anos no país se torne a melhor escolha, sendo assim, a melhor proposta para a educação aprovada em lei. Reafirma-se com urgência a necessidade da melhora do ensino, de uma educação inclusiva, cidadã, solidária e de uma forma, respeitadora das especificidades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 18/6/2014 -
O resultado do índice de educação básica brasileira (Ideb)
Divulgado na última terça-feira, 14, o resultado do Índice Brasileiro da Educação Básica (Ideb) agradou aos gestores do setor no Tocantins. O Estado se destacou na avaliação da Prova Brasil, desenvolvida pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), e ultrapassou as metas aplicadas para o ano de 2011. A capital, Palmas, também superou as expectativas em quase um ponto a meta estabelecida. Para o Estado, o índice apontado como objetivo era de 4,3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 14/8/2014