Metodologia Científica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.702 Trabalhos sobre Metodologia Científica. Documentos 776 - 800 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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FUNDAMENTO E METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTORIA
• 2 QUINZENA REESTUDO 23/09/2013 700128 - DAS COMUNIDADES PRIMITIVAS AO MUNDO MEDIEVAL II AA QUESTÃO 01 Lei com atenção o fragmento seguinte: “certamente servidão e dependência não são coisas específicas do feudalismo medieval, as encontramos em toda parte onde os conquistadores fizeram os antigos habitantes cultivarem as terras para eles”. (Friederich Engels, em uma carta para Karl Marx) Das alternativas abaixo, qual explica satisfatoriamente o significado da palavra “dependência” no contexto do comentário de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2013 -
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO RESENHA 1) OBRA LAKATOS,Eva Maria,MARCONI,Marina de Andrade, Metodologia do Trabalho Científico –Procedimentos básicos, Pesquisa Bibliográfica – Projeto e Relatório, Publicações e Trabalhos Científicos. 2ª edição –São Paulo: Atlas, 1986. 2) CREDENCIAIS DA AUTORIA EVA MARIA LAKATOS, é graduada em Jornalismo pela Faculdade de comunicação Social Cásper Líbero de São Paulo, Doutora em Filosofia, Área de Metodologia Científica, e livre docente em Sociologia pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2013 -
A INFLUÊNCIA DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL NA ADMINISTRAÇÃO CIENTIFICA
A INFLUÊNCIA DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL NA ADMINISTRAÇÃO CIENTIFICA 1. A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL A revolução industrial é o marco histórico que deu origem aos estudos administrativos no trabalho e proporcionou a sua evolução. Foi ela que alterou completamente os processos de trabalho, os meios de produção do trabalho, os destinos desta produção e as formas de organização dos trabalhadores. De acordo com os livros de história geral esse evento é marcado pelo período de transição da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.905 Palavras / 8 PáginasData: 17/9/2013 -
Organização E Metodologia Da Educação
"[...] engloba uma análise do texto e do discurso e uma discrição da língua e visão da sociedade, e ainda tenta responder a questões de natureza sociocultural no uso da língua de maneira geral. O trato dos gêneros diz respeito ao trato da língua em seu cotidiano nas mais diversas formas. [...] podemos dizer que os gêneros são uma “forma de ação social”. (MARCUSCHI: 2008) Antes de partirmos para uma definição do que chamamos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2013 -
Organização E Metodologia Da Educação Infantil
Piaget | DESENVOLVIMENTO HUMANO,MOTRICIDADE,LINGUAGEM E COGNIÇÃO Passo 2 Na visão de Piaget o desenvolvimento humano se dá através da compreensão de como e formando o processo de constituição do pensamento lógico-formal e matemático. Tal processo, é explicado segundo o pressuposto de que existe uma conjuntura de relações interdependentes entre o sujeito conhecedor e o objeto a conhecer, envolve mecanismos complexos e intrincados que englobam aspectos que se entrelaçam e se complementam, tais como: o processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.528 Palavras / 7 PáginasData: 17/9/2013 -
O Trecho Do Texto Exibido Acima Apresenta Parte Dos Resultados De Uma Pesquisa Desenvolvida Pelo IBOPE. Ali O Foco Era Investigar O Interesse Da População Pelas Eleições E Contabilizar A Porcentagem De Votos De Cada Candidato. A Metodologia Utilizada
ministração de Kassab é desaprovada por 61% da população Segundo pesquisa realizada pelo IBOPE, inteligência encomendada pelo Grupo Bandeirantes de Comunicação, a disputa eleitoral pelo cargo de prefeito em São Paulo segue com indefinição. Quando questionados de maneira espontânea sobre em quem votariam se a eleição fosse hoje, 5% dos eleitores disseram o nome de Serra (PSDB). Em segundo lugar empatam, com 3% cada, o ministro da Educação, Fernando Haddad (PT), o vereador Netinho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
Metodologia Da História
1. Por que não é possível oferecer uma definição única para o conceito de “história”? Creio que definir história seja complexo pela infinita gama que ela nos proporciona, pois, são registros da memória social, e, se são registros de algo e fato histórico, há razão de pensar que fazer história seja fazer história de algo relacionado à sociedade. História de todas as ações humanas desde que se tem entendimento. No processo de criação da história
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.144 Palavras / 5 PáginasData: 18/9/2013 -
A Sociologia Pré-científica
Inclusão Social X Sustentabilidade 1.INTRODUÇÃO Embora o Brasil tenha avançado na área social, ampliado a distribuição de renda nos últimos anos através dos programas sociais, ainda vivemos num país muito injusto. Principalmente quando da persistencia de muitos problemas que afetam a vida dos brasileiros, o crescente est 1328 Palavras 6 Páginas História Medieval HISTÓRIA MEDIEVAL A Idade Média teve início na Europa com as invasões germânicas (bárbaras), no século V, sobre o Império Romano do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
A Administração Científica de Frederick Taylor
A Administração Científica de Frederick Taylor No final do século XIX na Inglaterra ocorre consolidação da indústria e do capitalismo de livre concorrência, promovendo um crescimento impressionante, com a construção de ferrovias, produção de ferro e aço. A grande responsável por este crescimento foi a Revolução Industrial, com dois aspectos importantes: a transferência de habilidade do artesão para a máquina e a substituição da força do animal ou do músculo humano pela potência da máquina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2013 -
FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – OSASCO. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA Osasco 2013 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ESTUDO DO MEIO MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA OSASCO 2013 Projeto: “Conhecendo as linguagens do Brasil” Introdução Essa sequencia didática visa enfatizar a importância da origem da língua portuguesa. Com essa seqüência didática, vamos incentivar aos alunos a buscarem, e conhecer como nossa língua pode ser diferente, dependendo de cada região. Também os alunos poderão observar as variações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2013 -
Liderança de como tema de pesquisa científica
LIDERANÇA Liderança é o processo de conduzir um grupo de pessoas, transformando-o numa equipe que gera resultados. É a habilidade de motivar e influenciar os liderados, de forma ética e positiva, para que contribuam voluntariamente e com entusiasmo para alcançarem os objetivos da equipe e da organização. Assim, o líder diferencia-se do chefe, que é aquela pessoa encarregada por uma tarefa ou atividade de uma organização e que, para tal, comanda um grupo de pessoas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2013 -
Declaração de princípios da administração científica
UM RESUMO DOS PRINCÍPIOS Taylor inicia sua principal obra justificando suas razões, como que se quisesse anunciar os motivos pelos quais iria ditar um conjunto tão duro de regras para os trabalhadores. Essas regras seriam a cartilha seguida pelo capitalismo. Quaisquer empresários que buscassem o acúmulo de riqueza deveriam segui-las. A proposta taylorista é particularmente conveniente aos objetivos empresariais, uma vez que promete induzir os operários ao trabalho acelerado e disciplinado, tendo como resultado a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2013 -
Thomas Kuhn. A estrutura das revoluções científicas
O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. conjunto de crenças b. forma de ver o mundo c. conjunto de valores d. filosofia oriental e. metodologia de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 21/9/2013 -
ADMINISTRAÇÃO CIENTIFICA
Organização: É um grupo de pessoas que trabalham juntas, de modo estruturado e coordenado para atingir determinados objetivos. A maior parte das empresas são organizações que visam obter lucro, porém há aquelas que não têm fins lucrativos, como as que prestam serviços educacionais e de saúde, governamentais. Administração: É um conjunto de atividades (entre elas planejamento e tomada de decisão, organização, liderança e controle) direcionadas à utilização dos recursos de uma empresa (humanos, financeiros, materiais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2013 -
Qual foi à metodologia utilizada pela empresa na análise do processo
-Qual foi à metodologia utilizada pela empresa na análise do processo? Garantindo aos funcionários, quem ninguém seria demitido com o aumento de produtividade. E um dos principais resultados foram, o prazo de entrega a dotação da norma NEMA, as compras da empresas foram consideradas muitos pequenas para a escala de seu principais fornecedores, o layout da empresa que era totalmente funcional, o PPCP, o sistema ERP, como resultado final da forma que a produção era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2013 -
Metodologia De Ensino Fundamental
Conceito de Interdisciplinaridade O conceito de Interdisciplinaridade, um tema bastante interessante que podemos começar aborda-lo pelas seguintes perguntas: O que se entende por interdisciplinaridade? Como se dá o conhecimento? E como se realiza um fazer docente pautado no conceito de interdisciplinaridade? Segundo o DIDEB (Dicionário Interativo da Educação Brasileira), Interdisciplinaridade é a Perspectiva de articulação interativa entre as diversas disciplinas, no sentido de enriquecê-las através de relações dialógicas entre os métodos e conteúdos que as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2013 -
Métodos E Metodologia
Metodologia científica literalmente refere-se ao estudo dos pormenores dos métodos empregados em cada área científica específica, e em essência dos passos comuns a todos estes métodos, ou seja, do método da ciência em sua forma geral, que se supõe universal. Embora procedimentos variem de uma área da ciência para outra (as disciplinas científicas), diferenciadas por seus distintos objetos de estudo, consegue-se determinar certos elementos que diferenciam o método científico de outros métodos encontrados em áreas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Introdução à Escola Clássica de Administração Científica
Introdução à Escola Clássica de Administração Científica A Escola Clássica de Administração Científica foi a primeira escola da área. Criada com o princípio de legitimar a personalidade racional-legal em oposição à personalidade tradicional, dentro das Empresas. Antigamente Max Weber desenvolveu três argumentos segundo os quais se baseava a personalidade humana e partiu do princípio que existem três tipos de personalidades: a carismática, a tradicional e a racional-legal. Com base na personalidade carismática, partia do pressuposto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2013 -
Metodologia
ática 10 Metodologia Antes de iniciar este projeto, foi proposto um acordo com os alunos, que seria um trabalho de final de bimestre ou seja do 4º bimestre. Teria que ser entregue a pesquisa e as atividades propostas. As atividades propostas eram discutidas em grupo e, quando o grupo apresentava a solução e, esta estando correta explicavam aos demais, quando nenhum grupo conseguia encontrar a solução eu explicava e resolvia na lousa a questão. Avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2013 -
A importância da ciência aplicada, que é a aplicação da pesquisa científica para as necessidades específicas de uma pessoa
Em sentido amplo e diversificado, ciência (do latim scientia, traduzido por "conhecimento") refere-se a qualquer conhecimento ou prática sistemáticos. Em sentido estrito, ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico bem como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tais pesquisasRef. 1 . Este artigo foca o sentido mais estrito da palavra. Embora as duas estejam fortemente interconectadas, a ciência tal como enfatizada neste artigo é muitas vezes referida como ciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Semestre: 5º Título da Atividade: SISTEMA BRASILEIRO DE ENSINO SETE QUEDAS – MS 18/04/2013 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Semestre: 5º Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Desafio de aprendizagem da Disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. SETE QUEDAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
Fundamentos E Metodologias Do Cuidar, Brincar E Educar
Introdução: A infância na antiguidade e na Idade Média era encarada como uma herança de nascimento, portanto, existia a crença de que a criança não precisava de educação, mas de cuidados e super-proteção e no decorrer dos anos as coisas foram mudando. Desenvolvimento Na infância na Antiguidade, não havia vestuário específico, não havia literatura infantil, não havia intenção pedagógica no trato com as crianças, porque não havia criança com estatuto teórico a ser pesquisado. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.375 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2013 -
Metodologia Do Ensino De Frações
METODOLOGIA DO ENSINO DE FRAÇÕES Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escolha uma quantidade adequada de tampinhas e pratinhos, para introduzir o conceito de terço e quinto, baseando-se na metodologia apresentada no fascículo. Descreva como se estivesse explicando a uma criança, passo a passo, e represente utilizando o desenho. 2. Responda às seguintes questões: a) Quantos pratos serão necessários para dividir 28 tampinhas e obter um sétimo do total de tampinhas? b) Se pegarmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.008 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2013 -
Metodologia
Abaixo você tem alguns fragmentos compilados de uma pesquisa na qual o autor* identifica e descreve o processo de desenvolvimento, implantação, aceitação e disseminação de políticas e práticas de gestão de recursos humanos em uma empresa de comércio varejista de uma cidade do norte do Rio Grande do Sul utilizando a teoria institucional como base de análise. *GIOTTO, Olívio Tiago. Gestão de pessoas: políticas institucionalizadas em uma empresa no sul do país. Dissertação (Mestrado em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 875 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2013 -
Metodologia Te Um Tcc
5 METODOLOGIA 5.1 TIPO DE METODOLOGIA A pesquisa se caracteriza como bibliográfica e terá enfoque qualitativo. Segundo Thiolent (1988, p. 17) a “pesquisa qualitativa é basicamente aquela que busca entender um fenômeno específico em profundidade. Ao invés de estatísticas, regras e outras generalizações, a qualitativa trabalha com descrições, comparações e interpretações.” E pelo pesquisador estar ativo na pesquisa, também caracteriza-se como uma pesquisa-ação. Para Thiolent (1988, p. 14) a pesquisa-ação é: um tipo de pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013