Mortalidade Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.277 Trabalhos sobre Mortalidade Infantil. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Abandono Infantil
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................4 2. .DESENVOLVIMENTO .....................................................................................5 2.1. O Abandono Infantil...................................................................................5 2.2 Institucionalização........................................................................................5 2.3.Tratamento da Criança do Estado Social ao Estado Penal.........................6 2.4. A Sociologia da Infância: Crianças Como Atores Sociais e Interações Sociais..........................................................................................................................6 3.CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................7 4.REFERÊNCIAS.......................................................................................................8 RESUMO Este trabalho relata o abandono de crianças, as suas causas, as políticas públicas no período colonial, governo de Getúlio Vargas, nos anos 90 até os dias atuais. Em 1940 implantado Serviço de Assistência do Menor-SAM e nos anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 PáginasData: 6/5/2013 -
Lúdico Da Educação Infantil
1) Devo confessar que morria de inveja de minha coleguinha por causa daquela boneca que o pai lhe trouxera da Suécia: ria, chorava, balbuciava palavras, tomava mamadeira e fazia xixi. Ela me alucinava. Sonhei com ela noites a fio. Queria dormir com ela uma noite que fosse. Um dia, minha vizinha esqueceu-a em minha casa. Fui dormir e, no dia seguinte, quando acordei, lá estava a boneca no mesmo lugar em que minha amiguinha havia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Infância tem um significado genérico e, como qualquer outra fase da vida, esse significado é função das transformações sociais: toda sociedade tem seus sistemas de classes de idade e a cada uma delas é associado um sistema de status e de papel. Philippe Áries (1978), famoso historiador francês, afirmou que a infância foi uma invenção da modernidade, é que a infância que conhecemos hoje foi uma criação de um tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.636 Palavras / 7 PáginasData: 6/5/2013 -
Educação Infantil: Um Espaço De Organização, Conhecimento, Aprendizagem E Lazer
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARCELA MOREIRA MAGEVSKI EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESPAÇO DE ORGANIZAÇÃO, CONHECIMENTO, APRENDIZAGEM E LAZER Linhares 2012 MARCELA MOREIRA MAGEVSKI EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESPAÇO DE ORGANIZAÇÃO, CONHECIMENTO, APRENDIZAGEM E LAZER Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da escola UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Educação da Crianaça de 0 a 5 anos - Profª. Rosely Montagnini, Ludicidade e Educaçao - Profª . Marlizete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.364 Palavras / 6 PáginasData: 6/5/2013 -
CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E METODOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
INTRODUÇÃO Para obter maior êxito no trabalho pedagógico é preciso ter um estudo sobre a expanção da educação infantil no Brasil e no mundo, pois nas últimas décadas, obtem mais consciência na importancia da educação institucional para criança de zero a seis anos. Onde ensejou um movimentoda sociedade civil e de orgãos governamentais para que o atendimento às crianças fosse reconhecido na Constituição Federal de 1988. Pode considerar que a educação infantil é a primeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.015 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2013 -
Neurologia Infantil
2. NEUROLOGIA INFANTIL 2.1 O que é Neurologia infantil? A Neurologia Infantil é a especialidade clínica que avalia o sistema nervoso central (cérebro, cerebelo e tronco encefálico) e periférico (nervos) das crianças. É o médico especialista em Neurologia Infantil (conhecido como neurologista infantil ou neuropediatra) que avalia todo o desenvolvimento da criança, do ponto de vista das suas aquisições motoras, cognitivas e de linguagem, desde o nascimento até a adolescência. Nos últimos anos, com todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
EDUCAÇÃO INFANTIL UM ESPAÇO PARA APRENDER
INTRODUÇÃO: O ser humano,em todas fases da vida,está sempre descobrindo e aprendendo coisas novas pelo contato com seus semelhantes e pelo domínio sobre o meio em que vive.Ele nasceu para,brincar,aprender descobrir,apropriar-se dos conhecimentos,cadeiras,e de jogos no processo pedagógico,dos mais simples ao mais complexos podem ser ensinados por intemédio de atividades que garante a sobrevivencia ser mente lúdicas. A técnicas lúdicas fazem com que a a criança aprenda com prazer,alegria e entrenimento,sendo relevante ressaltar que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.589 Palavras / 7 PáginasData: 8/5/2013 -
Brincar Na Educação Infantil
1 PROBLEMA Dentre os vários aspectos ligados à infância, elegemos como tema deste trabalho “A importância da brincadeira no desenvolvimento Infantil”. O brincar é considerado importante para o desenvolvimento da criança por ser um recurso mediador no processo de ensino-aprendizagem possibilitando o fortalecimento da relação entre o ser que ensina e o ser que aprende. Considerando a educação infantil, primeira etapa da educação básica, constitui-se como universo onde o brincar é composto pela representação, pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.385 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA TURMA DO PRÉ-ESCOLAR
FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA FATIN ANA PAULA MARIA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA TURMA DO PRÉ-ESCOLAR IPOJUCA - PE 2012 ANA PAULA MARIA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA TURMA DO PRÉ-ESCOLAR Monografia apresentada ao curso de Psicopedagogia institucional da Faculdade de Teologia Integrada- FATIN, para obtenção do titulo de especialista. Orientadora: Prof.ª Edlucia Dalva Lira Turiano IPOJUCA - PE 2012 ANA PAULA MARIA DA SILVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.635 Palavras / 43 PáginasData: 8/5/2013 -
A Educaçao Infantil
PEDAGOGIA AS MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Araranguá 19/10/2012 AS MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de ensino da linguagem oral e escrita, ludicidade e educação, organização e didatica na educação infantil, fundamentos da alfabetização e educação da criança de 0 a 5 anos. Rosely Montagnini, Edilaine Vagula , Alexandre Vilas Boas da Silva e . Araranguá 19/10/2012 INTRODUÇÃO Este trabalho é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.001 Palavras / 9 PáginasData: 9/5/2013 -
O Organização Do Espaço Educativo Presente Na Educação Infantil
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo compreender a organização do espaço educativo presente na Educação Infantil e, ao mesmo tempo, construir conhecimentos científicos necessários à atuação do professor nessa etapa da Educação, a partir da interdisciplinaridade dos conteúdos presentes no eixo Organização do espaço educativo na Educação Infantil, a fim de efetivar sua práxis, fundamentar a prática docente, bem como, materializar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2013 -
Educação Infantil
INTRODUÇÃO O Presente trabalho vai informar vários temas que se englobam no referencial curricular nacional para a educação infantil. Os temas que você caro leitor irá interagir são: A concepção de infância e a indissociabilidade entre o cuidar e o educar; Planejamento e avaliação no trabalho pedagogo na educação Infantil; Especificidades dos métodos de alfabetização e o ambiente alfabetizador na educação infantil; A importância da roda de conversa para o desenvolvimento da oralidade da criança;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.432 Palavras / 6 PáginasData: 9/5/2013 -
CONTEXTUALIZANDO EDUCAÇÃO INFANTIL
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 EDUCAÇÃO INFANTIL 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo contextualizar o universo da educação infantil, compreender a organização do espaço educativo, a atuação do professor deste ambiente e os conteúdos que fundamentam sua prática docente. Partindo da concepção de infância que junto com a evolução histórica das sociedades sofreram diferentes modificações, será apresentada a trajetória da criança dentro dessa sociedade desde a antiguidade até os dias atuais, assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.520 Palavras / 7 PáginasData: 10/5/2013 -
A Importancia Do Ludico No Aprendizado Infantil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO APRENDIZADO INFANTIL Goiânia 2012 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO APRENDIZADO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientadora: Okçama Battini Coordenadora: Melina Klaus Goiânia 2012 Dedico este trabalho primeiramente a Deus, pela saúde, fé e perseverança que tem me dado. A minhas filhas. A meus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.647 Palavras / 39 PáginasData: 10/5/2013 -
DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Faculdade Albert Einstein DESENVOLVIMENTO INFANTIL SOCIOINTERACIONISTA: PIAGET, VYGOTSKY E WALLON RONDONÓPOLIS - 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA Destaque alguns pontos de convergência entre Piaget, Vygotsky e Wallon conforme a teoria do interacionismo. PIAGET VYGOTSKY WALLON Papel dos fatores internos e externos no desenvolvimento. Refere-se ao meio como condição para o desenvolvimento cognitivo, mas centraliza sua explicação nos mecanismos de coordenação entre as ações da criança sobre o mundo, dando pouca importância à intervenção social. Para Vygotsky, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2013 -
Violencia Infantil
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 INFÂNCIA X VIOLÊNCIA INFANTIL: OS PREJUÍZOS PARA A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. 4 3 CONCLUSÃO 8 4 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Veremos a seguir as violencia registradas que acontece no dia-dia na sociedade com crianças que são abusadas e sofrem de maus tratos. Essas crianças são abusadas de abusos sexuais, exploraçao infantil etc. Essas crianças não tem infancia, elas são tratadas como um ser adulto. 2 INFÂNCIA X VIOLENCIA INFANTIL: OS PREJUIZOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.501 Palavras / 7 PáginasData: 10/5/2013 -
Estudos de evolução de taxas de mortalidade no Brasil
Resumo Até muito recentemente, nos estudos sobre a evolução dos níveis da mortalidade no Brasil, dois aspectos ocupavam lugar de destaque: de um lado, a queda das taxas de mortalidade infantil, e de outro, o aumento da mortalidade da população masculina jovem adulta. Esses dois temas ainda são de grande importância nos estudos de mortalidade, em primeiro lugar, porque a mortalidade infantil, apesar da queda observada nas últimas décadas, permanece em níveis relativamente elevados se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.591 Palavras / 11 PáginasData: 10/5/2013 -
A Importancia Dos Jogos E Brincadeiras Na Ed. Infantil
RESUMO Antigamente o brincar era apenas uma maneira de deixar a criança ocupada, já com o passar dos tempos vemos como elas se tornam de extrema importância dentro do trabalho realizado com crianças. Através dos jogos e das brincadeiras podemos ajudar um aluno a obter melhores resultados durante o processo de ensino-aprendizagem. O lúdico está cada vez mais presente nas salas de aulas e muitos educadores estão se reciclando para usar essas atividades com responsabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.709 Palavras / 47 PáginasData: 12/5/2013 -
Plano De Negócios De Buffet Infantil
Conteúdo 1.0 SUMÁRIO EXECUTIVO 1.1 ENUNCIADO DO PROJETO 1.2 EMPREENDEDORES 2.0 PRODUTOS, SERVIÇOS E TECNOLOGIAS 3.0 MERCADO POTENCIAL 3.1 ELEMENTOS DE DIFERENCIAÇÃO 1.0 - SUMÁRIO EXECUTIVO O Espaço Tutti Bambini Ltda. propõe a implantação de um serviço em Buffet voltado para o ramo de festas e eventos infantis, como forma de suprir demanda necessitada. Com excelente qualidade e preços justos, visa auferir lucro operacional de clientela de médio a alto poder aquisitivo predominantemente de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.837 Palavras / 16 PáginasData: 12/5/2013 -
História Trabalho Infantil
Histórico do Trabalho Infantil O trabalho infantil introduziu-se em nosso ordenamento jurídico de forma lenta e gradativa, tendo em vista que em razão de comportamentos históricos as crianças e adolescentes foram passando de mãos em mãos. Através da história hodierna, é possível afirmar que o trabalho infantil surgiu atado ao trabalho escravo. No Brasil colonial, as crianças escravas iniciavam os trabalhos com cerca de oito anos de idade. Ou seja, de maneira precoce eram inseridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2013 -
Obesidade Infantil
A definição mais dominante para a obesidade é a acumulação de gordura para além da necessária ao equilíbrio funcional e morfológico do organismo saudável ou, por outras palavras, a hipertrofia patológica do tecido adiposo. É uma doença de consequências graves que se instalam em múltiplos órgãos. Excesso de gordura corpórea na infância é causa de diabetes, hipertensão, elevação de colesterol, tendência à coagulação acelerada do sangue, alterações na parede interna dos vasos e maior produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado às disciplinas Educação da Criança de 0 a 5 anos; Organização e didática na Educação Infantil; Ensino e alfabetização I; Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ludicidade e Educação... da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof: Rosely Montagnini; Sandra Regina dos Reis Rampazzo; Raquel Rodrigues Franco; Alexandre Vilas Boas da Silva; Marlizete Cristina Bonafini Steinle. 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.683 Palavras / 15 PáginasData: 23/5/2013 -
A Exploração Da mão De Obra Infantil é Pertinente Ao Contexto Mundial
Anexo I 1 – Identificação a) Aluno: Jonata Pimentel Correia, ead00629131, 5º semestre de serviço social b) Local: Fundo municipal de assistência social de bom conselho, rua cleto campelo nº171 Bom Conselho- PE CEP 55330-000 c) Projeto: Centro de referência especializada em assistência social d) Supervisor de Campo: Maria da Vitória Araujo Silva e) Período previsto para a realização do estágio: de 15 de Abril de 2013 a 21 de maio de 2013. f) Dias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Espaços, Ambientes E Contextos: Reflexões Sobre A Educação Infantil Para Crianças De 0 A 6 Anos Residentes Em áreas Rural Em Dois Municípios Da Região Do Brasil.
Espaços, ambientes e contextos: reflexões sobre a Educação Infantil para crianças de 0 a 6 anos residentes em áreas rural em dois municípios da região do Brasil. Angélica Silva da Cruz A autoras Isabel de Oliveira e Silva é coordenadora e Iza Rodrigues da Luz, coordenadora adjunta do Múcleo Regional Sudeste na Pesquisa Nacional “Caracterização nas práticas educativas com crianças de 0 a 6 anos residentes em áreas rurais” (MEC/UFRGS). Ambas são professoras da Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.677 Palavras / 11 PáginasData: 27/5/2013 -
Estagio Ed. Infantil
INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estagio Supervisionado na Educação Infantil, realizada no CEI “LOURENÇO Santin” no sexto semestre para o curso de pedagogia da Universidade Norte do Paraná- Unopar. O presente trabalho tem por finalidade mostrar as observações realizadas, o estudo do Projeto Político Pedagógico alem da produção do texto referente às observações e plano de intervenção. A observação é fundamental para aquisição de conhecimento e experiências para atuar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.550 Palavras / 19 PáginasData: 27/5/2013