O Conhecimento Produzido Pela Psicologia Na Atualidade Originou Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.462 Trabalhos sobre O Conhecimento Produzido Pela Psicologia Na Atualidade Originou. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Atps Gestão Do Conhecimento
FACULDADE ANHANGUERA DE PELOTAS ADMINISTRAÇÃO ADÃO LUIZ LOPES FOSTER RA 1299889740 ADRIANE MARQUES DA SILVA RA 4571870999 HELINES BASSUALDO CABREIRA RA 3830703196 JÚLIO CESAR GLENZEL RA 3326044381 LUCIEMA ESPINOSA SPECHT RA 3806600727 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GESTÃO DO CONHECIMENTO PELOTAS - RS 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE PELOTAS ADMINISTRAÇÃO ADÃO LUIZ LOPES FOSTER RA 1299889740 ADRIANE MARQUES DA SILVA RA 4571870999 HELINES BASSUALDO CABREIRA RA 3830703196 JÚLIO CESAR GLENZEL RA 3326044381 LUCIEMA ESPINOSA SPECHT RA 3806600727 ATIVIDADES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.194 Palavras / 13 PáginasData: 15/3/2013 -
PSICOLOGIA - Caso Concreto 1
A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico. Todavia, convida à realização de atividades cada vez mais em sintonia com outros saberes. Assim, uma dupla tarefa impõe-se: dialogar, ultrapassando fronteiras antes demarcadas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2013 -
Primeiras Escolas De Psicologia
1- quais foram as primeiras escolas da psicologiaprimeiras escolas de psicologia Estruturalismo de Edward Bradford Titchener funcionalismo Wilhelm Wundt behaviorismo John Watson gestalt Kurt Koffka, Max Wertheimer, Wolfgang Kohler e a psicanalise de singmoud freud 2-o O ID O EGO EO SUPER-EGO entra em quais dessas escolas? qual função de cada? Psicanálise de Freud ,, Freud reavaliou essa distinção simples entre o consciente e o inconsciente e propôs os conceitos de *Id, **Ego e ***Superego.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 19/3/2013 -
Conhecimento de Embarque
Conhecimento de Embarque Tweet Conhecimento de Embarque é o documento emitido por conta do transportador, descrevendo-se o tipo e quantidade de mercadorias embarcadas, e mencionando o embarcador, o consignatário, os portos (aeroportos) de embarque e descarga, o nome do navio (avião) transportador e o valor do frete. Deve ser assinado pelo comandante (capitão) do navio ou avião ou preposto expressamente autorizado para tanto, admitindo o recebimento das mercadorias descritas a bordo do navio ou avião
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.088 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2013 -
Psicologia
Caso concreto - Aula 2 Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as crianças de hoje: (a) (RESPOSTA CORRETA) só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2013 -
"Quais Dificuldades As Empresas Brasileiras Enfrentam Para A Criação De Conhecimento Novo?
PROJETO DE VIDA De acordo à estratégia do pensamento, o projeto de vida é o carro-chefede qualquer outro projeto que um ser humano possa ter, seja de caráterempresarial, comercial, político, religioso, artístico, etc. Estes outros tiposde projetos podem ser atrelados ao projeto de vida, nunca ao revés.Então, um projeto de vida é a experiência mais profunda e real do serhumano, de caráter filosófico e principalmente espiritual.Para além do que possamos pensar, sentir ou fazer, “somos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2013 -
Gestão Do Conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO: ADMINISTRAÇÃO 1º SEMESTRE 2012-1 DISCIPLINA: GESTÃO DE CONHECIMENTO TUTOR PRESENCIAL: KATIA CESAR VIANA COSTA POLO: SÃO LUIS-MA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE GESTÃO DE CONHECIMENTO EQUIPE: Christian Reis RA - 366932 Cristiane SilvaRA - 3509 Elis Rangel Machado Silva RA -353302 Johnata P. C. SirqueiraRA - 359938 Liliane Fraga RA - 349922 Jakeline de Carvalho Ribeiro RA – 359934 São Luis-MA 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO....................................................................................04 2.1 GESTÃO DE CONHECIMENTO....................................................................04 2.2 O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.440 Palavras / 14 PáginasData: 27/3/2013 -
Psicologia
Uma teoria biológica do conhecimento A construção do conhecimento ocorre quando acontecem ações físicas ou mentais sobre objetos que, provocando o desequilíbrio, resultam em assimilação ou acomodação e assimilação dessas ações e, assim, em construção de esquemas ou conhecimento. Em outras palavras, uma vez que a criança não consegue assimilar o estímulo, ela tenta fazer uma acomodação e após, uma assimilação e o equilíbrio é, então, alcançado. Josiane Lopes, (revista Nova Escola - ano XI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2013 -
A Importância Da Arqueologia E Sua área De ação, Para A Pesquisa E Construção Do Conhecimento Histórico
A arqueologia vem do grego, onde arqué significa antigo e logos significa discurso depois estudo ou ciência. Trata se de uma a disciplina científica interdisciplinar desde sua essência, que estuda as culturas bem como os modos de vida mais arcaicos, buscando suas fundamentações por meio da análise de vestígios materiais que evidenciam e comprovam tradições remotas a fim de compreender a cultura dos povos antigos, através de suas heranças históricas, as quais podem ser caracterizadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2013 -
Questionário De Gestão Do Conhecimento
Questionário de Gestão do Conhecimento 1) O que é Gestão do Conhecimento? R - A Gestão do conhecimento – definida como o processo de criar continuamente novos conhecimentos, disseminando-os amplamente através da organização e incorporando-os velozmente em novos produtos / serviços, tecnologias e sistemas, perpetua a mudança no interior da organização. 2) O que quer dizer Paradoxo e Conhecimento? R - A passagem, única em duzentos anos, da Sociedade Industrial para Sociedade do Conhecimento mudou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.482 Palavras / 6 PáginasData: 30/3/2013 -
Psicologia.
2. Assinale a afirmativa CORRETA, a respeito da concepção de homem, entendido como um ser “sócio-histórico”, segundo Bock, Furtado & Teixeira (1999): (c) A assimilação pelo homem de sua cultura é um processo de reprodução no indivíduo das propriedades e aptidões historicamente passadas pela espécie humana; 3. Os cientistas fazem estudos, fazem pesquisas, que levam às descobertas. As descobertas precisam ser apresentadas aos demais cientistas, e estes precisam ficar convencidos de que a descoberta é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2013 -
Humilhação Social: Um Problema Político Em Psicologia
Tudo se trata de um estudo de psicologia social. Feita para indicar um problema político – a humilhação social – que, para ser ainda hoje discutido e superado, não deveria dispensar as antigas companhias de Marx e de Freud. A humilhação social conhece, em seu mecanismo, determinações econômicas e inconscientes. Deveremos colocá-la como uma modalidade de angústia disparada pelo enigma da desigualdade de classes. Como tal, trata-se de um fenômeno ao mesmo tempo psicológico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2013 -
Atps-gestão Do Conhecimento
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 1ª Série Gestão do Conhecimento A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 1/4/2013 -
Psicologia Aplicada Ao Direito
1- Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as crianças de hoje: (a) só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência da televisão; (d) são mais agressivas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2013 -
Psicologia Aplicada Ao Direito
Vendendo para Satisfazer Oito Necessidades Ocultas Publicidade e Propagada Psicologia da Comunicação Para obter melhores resultados nas vendas, os valores psicológicos que são o objetivo de estudo do nosso tema, intrinsecamente ligados as nossas necessidades, anseios e desejos subconscientes, indicaram novas e mais eficientes formas de potencializar as vendas. Com isso mostraremos como satisfazer e o que se propõem essas necessidades oculta. Vendendo Segurança Emocional: É necessário transmitir ao cliente que ao adquirir um produto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 1/4/2013 -
Psicologia Aplicada Ao Direito
1 - Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as crianças de hoje: (a) Essa é a correta só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência da televisão;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.146 Palavras / 5 PáginasData: 2/4/2013 -
Quais Dificuldades As Empresas Brasileiras Enfrentam Para A Criação De Conhecimento Novo?
A Gestão do Conhecimento é um ótimo recurso estratégico para o desenvolvimento das organizações. Onde elas utilizarão com o conhecimento interna e externamente para adquirir vantagens competitivas. Porém, sua criação e implantação é um desafio a ser enfrentado pelas empresas. Um fator que compromete a eficiência de sua implantação nas empresas é a participação das pessoas, pois, o novo conhecimento nasce da iniciativa de um indivíduo. Cabe à organização converter o conhecimento tácito, o qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2013 -
O Conhecimento Religioso
Conhecimento é o ato ou efeito de abstrair ideia ou noção de alguma coisa, como por exemplo: conhecimento das leis; conhecimento de um fato (obter informação); conhecimento de um documento; termo de recibo ou nota em que se declara o aceite de um produto ou serviço; saber, instrução ou cabedal científico (homem com grande conhecimento). O tema "conhecimento" inclui, mas não está limitado a, descrições, hipóteses, conceitos, teorias, princípios e procedimentos que são úteis ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 3/4/2013 -
PSICOLOGIA
Alunos: Ana Laíde Videira Yamana Dimas Francisco Vargem Zanon Luciana Francisca de Barros Luciana Sayuri Fugita Luíza Gonçalves Falcato Professor Ms.: Pedro Zille Dutra A adequação do ensino às características individuais dos alunos A adequação do ensino às características individuais dos alunos Psicologia da Educação 1 Sumário A adequação do ensino às características individuais dos alunos 2 Estratégias educativas de resposta às diferenças individuais 2 As pesquisas ATI 5 O projeto Head Start 6 Tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.158 Palavras / 9 PáginasData: 3/4/2013 -
Caso Concreto 1 - Psicologia Aplicada Ao Direito
Caso Concreto – Psicologia Aplicada Ao Direito Na cidade de Campinas – SP, a Polícia Cível investiga o caso de Mariana Souza de Oliveira de 37 anos. Ela estava grávida de quatro meses e teria provocado o aborto usando a substância conhecida como Prostaglandina, uma droga que induz o trabalho de parto prematuro, utilizada sob forma de supositórios ou injeção no músculo uterino que causa uma reação violenta. A família de Mariana encontrou-a no banheiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2013 -
Plano De Aula 01-Psicologia
2) A Psicologia é o estudo científico do comportamento e dos processos mentais. 3) Psicologia do desenvolvimento; Psicologia Fisiológica; Psicologia Experimental; Psicologia da Personalidade; Psicologia Clínica e Aconselhamento Psicológico; Psicologia Social e Psicologia Industrial e Organizacional (I/O) 4) a) A Psicologia do Desenvolvimento estuda o crescimento físico e mental dos seres humanos desde o pré-natal ate a velhice. São divididos em Psicólogos Infantis, Psicólogos da Adolescência e Psicólogos da Maturidade. b) Os Psicólogos Fisiologistas investigam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 4/4/2013 -
Resenha Psicologia Aprendizagem
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS DE PORTO NACIONAL CURSO DE HISTÓRIA Disciplina: Antropologia Social Acadêmico: Bruno Mendes de Jesus Professora: Mírian Tesserolli Semestre: 2ª SEM/2012.2 Resumo Crítico Aula 03 / 20.12.2012 SAHLINS, Marshall. Introdução de História e Cultura. In: História e Cultura: apologias a Tucídes. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2006. O texto “História e Cultura” faz parte do livro Ilhas de Histórias de Marshall Sahlins. Um conjunto de ensaios sobre sociedades de regiões como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2013 -
Psicologia.
Um dos objectivos principais no trabalho do psicólogo passa pela avaliação e intervenção na modificação de comportamentos que estejam a interferir no bem-estar da pessoa e/ou de quem a rodeia. Se uma pessoa está em sofrimento devido a uma problemática ou acontecimento de vida, a terapia poderá ajudá-la a reencontrar o equilíbrio emocional e a desenvolver um processo de aprendizagem interna que lhe permita lidar mais facilmente com adversidades futuras. Para realizar o seu trabalho,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2013 -
Conhecimento
Muitas empresas ainda possuem uma visão de modelo reducionista, fracionado, esse modelo baseia-se no que chamamos de conhecimento não compartilhado ou não desenvolvido, são experiências que de certa forma enriqueceriam as empresas que se propusessem a ouvir seus colaboradores na busca por melhorias internas e não somente em focar de forma isolada um problema. Se o departamento contábil, o administrativo ou o gerencial se isolar e não tratar seus problemas com a visão de que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2013 -
Demonstre conhecimentos sobre o entendimento da autora (CHAUI) sobre o que é filosofia
Demonstre conhecimentos sobre o entendimento da autora (CHAUI) sobre o que é filosofia. A aplicação da filosofia presente, mesmo que ignorada por muito, nas várias ciências, a coloca como pedra fundamental ao conhecendo a si e abre-se ao leque de multiplicidade, em exercícios de raciocínio, pesquisa e investigação a uma razão. Nas duas unidades introdutórias a autora Marilena Chauí nos convida literalmente a filosofar. E com isso nos prestamos também a este mundo filosófico carregado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2013