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O Conhecimento Produzido Pela Psicologia Na Atualidade Originou Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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12.465 Trabalhos sobre O Conhecimento Produzido Pela Psicologia Na Atualidade Originou. Documentos 776 - 800 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 11/4/2015
  • Apropriação Tecnológica Na Economia Do Conhecimento

    Economia e Sociedade, Campinas, v. 18, n. 3 (37), p. 547-566, dez. 2009. Apropriação tecnológica na economia do conhecimento: inovação e propriedade intelectual de software na América Latina 1 Paulo Bastos Tigre 2 Felipe Silveira Marques 3 Resumo Os direitos de propriedade intelectual constituem um instrumento de estímulo à inovação, embora possam também obstaculizar a difusão do conhecimento na economia. Este artigo discute tal conflito na área de software, onde a proteção por patentes é

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    Tamanho do trabalho: 7.532 Palavras / 31 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: krsnadasa
  • PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

    APRESENTAÇÃO Neste trabalho estamos relatando o processo da formação acadêmica de alunos que cursam Psicologia. Porém, relata todo o processo de criação, modificação e até mesmo a continuação do ensino, onde muitos alunos criticam, por considerar um curso fraco, com pouco estimulo. Visualiza-se desde o inicio do estudo, o desenvolvimento do aluno no curso, sua perspectiva, sua formação e enfim sua saída para o mercado. Onde estes acabam optando por diversos caminhos, nos quais muitos

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    Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: lavinia89
  • Direitos Humanos Na História E Atualidade

    ATIVIDADE EXTRACLASSE OBRIGATÓRIA: : OS DIREITOS HUMANOS(DDHH) - SUA HISTÓRIA E ATUALIDADE OS DIREITOS HUMANOS NAS CONSTITUIÇÕES BRASILEIRAS OBJETIVO: Esta terceira atividade permite ao aluno uma percepção acerca do processo de constitucionalização dos Direitos Humanos nas diversas constituições do nosso pais, culminando com a consagração das diversas dimensões dos DDHH na Constituição Federal de 1988 em seus artigos 5º, 6º e 7º. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Proporcionar ao aluno uma visão temporal acerca da construção das diversas dimensões

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    Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: leothdr
  • ATPS Gestão Do Conhecimento

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) CURSO DE ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO EQUIPE RA Adelino Santos 6947456859 Alessandro Gouveia 6704330896 Reginéia Cordazzo 7304545026 Rosimeire Dias 6948444612 PROFESSORA PRESENCIAL: DALVA APARECIDA DA ROCHA PEREIRA PROFESSOR EAD: PROF. Me. MAURICIO DIAS DOURADOS – MS, 14 DE JUNHO DE 2013. EQUIPE RA Reginéia Cordazzo 7304545026 Rosimeire Dias 6948444612 GESTÃO DO CONHECIMENTO Neste trabalho é apresentado o que é Gestão do Conhecimento. Também, são aprofundados os conceitos,

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    Tamanho do trabalho: 4.796 Palavras / 20 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: REGIFER
  • Caso Concreto 1 Psicologia Aplicada Ao Direito

    A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico. Todavia, convida à realização de atividades cada vez mais em sintonia com outros saberes. Assim, uma dupla tarefa impõe-se: dialogar, ultrapassando fronteiras antes demarcadas,

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    Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: carolbissolli
  • O CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – PÓLO DE BARRA DO CORDA-MA BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS GESTÃO DO CONHECIMENTO . ANTONIO DA CONCEIÇÃO SILVA - RA: 424491 . JARDEL CAVALCANTE CASSIMIRO - RA: 418063 . MATHEUS NASCIMENTO DOS SANTOS - RA: 437848 . RAIMUNDO ALVES MOTA FILHO - RA: 437866 O CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO MAURÍCIO DIAS LAURA PATRÍCIA TORRES BARRA DO CORDA-MA, 16 DE JUNHO DE 2013. GESTÃO DE CONHECIMENTO

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    Tamanho do trabalho: 3.468 Palavras / 14 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: rfilho
  • Psicologia

    2) O que é possível aprender com o estudo da história da psicologia? 3) O que diferencia os dados históricos dos dados científicos? Exemplifique de que mandeira os dados históricos podem ser distorcidos. 4) Como as forças contextuais influenciariam o desenvolvimento da psicologia moderna? 5) Descreva os obstáculos enfrentados pelas mulheres, pelos judeus e pelos negros em busca de uma carreira na psicologia. 6) Como o processo de registro histórico de qualquer campo determina e

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    Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: JuliaCaraujo
  • Trabalho De Psicologia

    Três aspectos relevantes da teoria de Freud para se pensar a aplicação da psicologia na educação. Sigmund Freud foi um médico neurologista judeu-austríaco, fundador da psicanálise. Freud nasceu em Freiburg, na época pertencente ao Império Austríaco, na República Tcheca. Freud iniciou seus estudos pela utilização da hipnose como método de tratamento para pacientes com histeria. Ao observar a melhoria de pacientes, elaborou a hipótese de que a causa da doença era psicológica, não orgânica. Essa

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    Tamanho do trabalho: 2.926 Palavras / 12 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: RoniGabriel
  • Historia Do Direito E Sua História E Atualidade

    OS DIREITOS HUMANOS - SUA HISTÓRIA E ATUALIDADE Os direitos humanos são o resultado de uma longa história, foram debatidos ao longo dos séculos por filósofos e juristas. O início desta alinhada , remete-nos para a área da religião, quando o Cristianismo, durante a Idade Média, é a afirmação da defesa da igualdade de todos os homens numa mesma dignidade, foi também durante esta época que os matemáticos cristãos recolheram e desenvolveram a teoria do

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    Tamanho do trabalho: 2.954 Palavras / 12 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: 91665241
  • Psicologia Do Direito

    • Pergunta: Qual a importância da psicologia para o Direito na área em que você atua? • Resposta: “Como especialista em Direito Civil, considero a psicologia muito relevante no estudo da personalidade/capacidade da pessoa. A capacidade, quando ultrapassados os critérios objetivos (tal como a idade de 18 anos, por exemplo), é aferida a partir da determinação do discernimento que a pessoa tem dos fatos que a cerca, e, a psicologia pode auxiliar nesta apuração”. •

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    Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: joseluizdemacedo
  • Assimilar conhecimentos através dos conteúdos trabalhados e exercícios práticos realizados

    Objetivo: Assimilar conhecimentos através dos conteúdos trabalhados e exercícios práticos realizados; solucionar problemas por meio das questões levantadas pelo grupo, de forma criativa e independente. Instruções: O estudo deverá ser feito em duplas. A bibliografia recomendada é a mesma da disciplina. Dúvidas poderão ser esclarecidas em sala de aula. 1. Uma empresa de refrigerantes contraiu um empréstimo no passado junto a uma instituição financeira. Atualmente sua dívida com o banco resume-se em dois títulos: um

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    Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: soirmoisamr
  • O Conhecimento Nasce No Indivíduo

    Leia as seguinte frases: I- O conhecimento nasce no indivíduo e, por meio de interações com outros indivíduos, com a organização e com o ambiente, o conhecimento é disseminado. II- Por meio da espiral do conhecimento, o conhecimento novo é aproveitado por toda a organização, podendo ultrapassa-la. III- A empresa criadora de conhecimento não é aquela que simplesmente resolve problemas, mas “desenvolve e aplica o conhecimento através da ação de solucionar problemas”. IV- A organização

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    Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: amaralsena
  • Psicologia Humanista

    O movimento fenomenológico surgiu da preocupação do seu percursor Edmund Husserl, de fundamentar de forma rigorosa o conhecimento e de pensadores de varias áreas que buscavam o conhecimento e novos objetos de estudo a partir de uma nova atitude, lembrando que a fenomenologia não é apenas um método da descrição de fenômenos, mas sim um método adotado para poder justificar, compreender a concepção da realidade e das coisas manifestas que não podem ser negadas. Foi

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    Tamanho do trabalho: 1.028 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: biankafreitas
  • Psicologia Aplicada Ao Direito

    • Descreva o conceito de gênero. -> Gênero é um termo para várias referências. Gênero pode significar principalmente a diferença entre os homens e as mulheres. Pode ser usado como sinônimo de sexo e também na referencia as diferenças sociais. • Descreva o conceito de violência de gênero. -> violência de gênero aquela que é exercida de um sexo sobre o sexo oposto. Em geral, o conceito refere-se à violência contra a mulher. • Como

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    Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: Loira227
  • O Que é Psicologia

    O QUE É PSICOLOGIA1 A abordagem da escritora inicia-se com uma série de questões relacionadas com o indivíduo e sua relação com o que o cerca, considerando essas questões muito mais antigas que a própria escrita. Acredito que a pergunta mais conflitante seja “Quem sou eu?” – Pag. 7, tendo em vista ser uma pergunta de difícil resposta considerando a pluralidade dos indivíduos que compõem uma sociedade e considerando que todo indivíduo é influenciado por

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    Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: danidantas
  • Teoria Do Conhecimento

    SUMÁRIO: INTRODUÇÃO..................................................................................................04 TEORIA DO CONHECIMENTO.......................................................................05 1. FILOSOFIA PRÉ-SOCRÁTICA............................................................ 05 1.1 OS SOFISTAS.............................................................................................. 05 1.2 SOCRÁTES.................................................................................................. 05 1.3 PLATÃO.......................................................................................................06 1.4 ARISTÓTELES............................................................................................06 IDADE MÉDIA E COMTEMPORÂNEA........................................................06 1. O RACIONALISMO CARTESIANO.................................................. 06 EMPIRISMO INGLÊS..................................................................................... 07 1.1 FRANCIS BACON………………………………………………………. 07 1.2 JOHN LOCKE.............................................................................................08 1.3 DAVID HUME........................................................................................... 08 O CRITISCISMO KANTIANO........................................................................08 CONCLUSÃO………………………………………………………………..10 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………..10 INTRODUÇÃO: Nesse capítulo nos mostra desde a antiguidade com aspectos diferentes, pois existem vários pensadores onde cada um tem seu modo e maneira de pensar. Dividida em

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    Tamanho do trabalho: 4.016 Palavras / 17 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: fps0811
  • Gestao Do Conhecimento

    INTRODUÇÃO Muito se fala sobre a importância do conhecimento no mundo de hoje. Dizem que vivemos numa era como nunca vista antes, a Era da Informação. Existe informação disponível sobre tudo e todos a qualquer momento. São blogs, vídeos, artigos, revistas, cursos de todo e qualquer assunto que se possa imaginar e necessitar, é uma realidade da qual não se pode escapar. O cenário mundial cada dia que passa é mais complexo, principalmente no mundo

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    Tamanho do trabalho: 2.695 Palavras / 11 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: NathalieRotilli
  • Gestao Do Conhecimento

    ATPS Comportamento Organizacional SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................02 CAPITULO 01 1. – Atividade Avaliativa...........................................................................................03 2. – Definições de Comportamento Organizacional..................................................03 1. – Karla Sampaio...............................................................................................03 2. – Robbins, Stephn P.........................................................................................04 CAPITULO 02 2.1 – Pesquisa sobre inovação.....................................................................................05 2.2 – Inovações Organizacionais...............................................................................06 2.3 – Faltam condições para inovação tecnológica nas empresas brasileiras.................................................................06 CAPITULO 03 3.1 – Trabalho em equipe............................................................................................06 3.2 – Fatores que geram fracasso na liderança...........................................................07 CAPITULO 04 4.1 – Percepção e comunicação...................................................................................08 4.2 – Comunicação empresarial versus comunicação

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    Tamanho do trabalho: 3.775 Palavras / 16 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: nannareis
  • Trabalho De Psicologia

    Não brota do individual, mas da ideia. Acima do homem como ser gregário ou como suposto eu autônomo, ergue-se o Homem como ideia. A ela aspiram os educadores gregos, bem como os poetas, artistas e filósofos. Ora, o Homem, considerando na sua ideia, significa a imagem do Homem genérico na sua validade universal e normativa. Como vimos, a essência da educação consiste na modelagem dos indivíduos pela norma da comunidade. Os gregos foram adquirindo gradualmente

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    Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: pamellalmoraes
  • Contribuições da psicologia pra o campo educacional

    I Contribuições da psicologia pra o campo educacional A psicologia tem um papel essencial na formação do professor e em suas práticas pedagógicas. No nosso ponto de vista, acreditamos que a psicologia contribui e muito para a prática pedagógica, principalmente no sentido da aprendizagem. A sala de aula não pode ser vista apenas como um espaço de transmissão de conhecimento, pois nela ocorrem interações sociais, filosóficas, psíquicas, entre outras. Podemos citar um exemplo: “Rogers afirma

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    Tamanho do trabalho: 3.383 Palavras / 14 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: MilaJH
  • Atps Psicologia Social

    INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo a abordagem crítica de um fenômeno psicossocial denominado “Humilhação e Invisibilidade Social Brasileira”, construída historicamente e que permeia a realidade enfrentada cotidianamente por uma considerável parcela da população. Através dos estudos e pesquisas realizadas e elencados nos diversos textos indicados para leitura, fez-se necessário contextualizar e compreender as dimensões e implicações de tal fenômeno, rompendo com paradigmas que favorecem a sua permanência em nossa sociedade. Dessa forma, se fará

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    Tamanho do trabalho: 2.070 Palavras / 9 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: julieneoliver
  • O processo de difusão do conhecimento e a sua transformação

    No processo de disseminação do conhecimento e sua transformação de tácito para explícito há uma técnica para armazenar este último, os “mapas do conhecimento”. São registros que apontam onde está o conhecimento, ou seja, pessoas, documentos e bases de dados onde estão armazenados diferentes conhecimentos (DAVENPORT & PRUSAK, 1998). O mapa, por si, é um conhecimento explícito que facilita enormemente o processo de transformação e difusão do conhecimento ao permitir que se identifiquem fontes de

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    Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/9/2013 Por: kamneudbgoem
  • Teoria da Criação do Conhecimento. Criação do Conhecimento como Processo Sintetizador. Da Administração à Promoção do Conhecimento

    Aula-tema: Teoria da Criação do Conhecimento. Criação do Conhecimento como Processo Sintetizador. Da Administração à Promoção do Conhecimento. Esta atividade é importante para que você analise a velocidade das mudanças nas organizações e os efeitos dessas mudanças sobre os indivíduos. Identifique e compare a diferença entre uma empresa com Visão Tradicional e uma que aplica GC. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) 1. Leia o seguinte artigo: Gestão do

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    Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/9/2013 Por: hjnmdtegbv
  • PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL

    PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia e Serviço Social UNIDERP, a professora:Ma.H.A.Da .P.Coelho,a disciplina de p SÚMARIO 1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................1 2 A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO MUNDO COMTÊMPORÂNEO.....2 3 PERFIL PEDAGÓGICO DA PRÁTICA PROFISSIONAL......................................3 4 O MERCADO DE TRABALHO PARA A ARÉA...................................................4 6 OS DESAFIOS DA PROFISSÃO NA ATUALIDADE...........................................5 7AS ARÉAS DE ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL...............................................6 8 SERVIÇO SOCIAL E O MEIO AMBIENTE.........................................................7 9CONCLUSÃO........................................................................................................8 10REFERÊNCIAS....................................................................................................9 1

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    Tamanho do trabalho: 2.522 Palavras / 11 Páginas
    Data: 13/9/2013 Por: isa62ias
  • GESTÃO DO CONHECIMENTO

    Definição de Gestão do Conhecimento A Gestão do Conhecimento (GC), representa um conjunto interdependente de práticas organizacionais destinadas àpromover a criação, o compartilhamento e o uso efetivo dos saberes individuais e coletivos das pessoas quetrabalham em uma comunidade. Praticada de forma consciente ou informal, a GC é uma atividade fundamental noprocesso de maturação de uma organização, pública ou privada, qualquer que seja o seu setor de atividade. Elacontribui para transformar as experiências individuais e coletivas

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    Tamanho do trabalho: 8.813 Palavras / 36 Páginas
    Data: 13/9/2013 Por: alinedp2013

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