O Ensino De Artes Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.416 Trabalhos sobre O Ensino De Artes. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Caso De Ensino De Marketing Social
1 INTRODUÇÃO O Grupo VIT – uma empresa de Marketing representada pela MTV no Rio Grande do Sul uma emissora de televisão, representado pelo Diretor Executivo Vitor Faccioni tem como objetivo mostrar ao cliente Detran/RS uma autarquia executiva de trânsito do Governo do Estado do Rio Grande do Sul, que o investimento em projetos de apoio à segurança no trânsito era importante, mas para isso Vitor tinha que provar que valia a pena trabalhar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2013 -
Defesa Prévia Suspensão Direito De Dirigir-art. 165 Do CTB
AO JARI- DETRAN-RS DEFESA REFERENTE AO PROCESSO ADMINISTRATIVO Nº 2012/0043628-8 SUSPENSÃO DO DIREITO DE DIRIGIR POR INFRAÇÃO – ART. 165 Em 06 de Fevereiro de 2012, FULANO DE TAL .........QUALIFICAÇÃO, tomou conhecimento, de conformidade com a Notificação de Instauração emitida pelo DETRAN, expedida em 30/01/2012, onde se registra como condutor do veículo placa IMT 8774, uma infração de trânsito com a pretensão de imposição de penalidade pela Secretaria da Justiça e da Segurança-Departamento Estadual de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.119 Palavras / 9 PáginasData: 26/10/2013 -
Uma Nova Abordagem: "Aprendizagem E Ensino Por Projetos"
Uma Nova Abordagem: “Aprendizagem e Ensino por Projetos” Baseado no Relato de Observação de uma Aula de Espanhol no laboratório de Informática Zilda Cristina Ventura Fajoses Gonçalves Uma Nova Abordagem: “Aprendizagem e Ensino por Projetos” Resumo: As situações educacionais e suas relações cotidianas, onde a curiosidade e as novas descobertas geram novas questões dentro do conteúdo e há mudança da abordagem inicial de "Ensino por projetos" para "Aprendizagem por projetos" criando-se uma mescla das duas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.315 Palavras / 10 PáginasData: 26/10/2013 -
MÉTODOS DE ENSINO
METODOLOGIA DE ENSINO A metodologia de ensino procura apresentar roteiros para diferentes situações didática, conforme a tendência/corrente pedagógica adotada pelo professor/instituição, de forma que o aluno se aproprie dos conhecimentos propostos e/ou apresente suas pesquisas e demais atividades pedagógicas. A análise da prática pedagógica tem demonstrado que só serão possíveis mudanças significativas na educação brasileira, à medida que o professor tiver uma compreensão profunda da razão de ser da sua prática e uma clara opção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2013 -
Artes
1- O homem pré-histórico tem uma aguda percepção e como eleobserva a natureza. O artista usa a técnica e os materiais que conhece edomina. Quais as diferenças nos materiais e na forma como o homemutiliza-os para a confecção de objetos desde a pré-história até os dias dehoje? Os materiais usados antigamente eram basicamente pedra, madeira efolhas, hoje temos a maior variedade de materiais alem destes. A confecçãonaquela época era voltada basicamente para a questão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.711 Palavras / 7 PáginasData: 26/10/2013 -
A Importância Das Artes Na Infância
A importância das artes na infância ate p. 55 “Desde a pré- história, os seres humanos produzem formas visuais, utilizando símbolos particulares constituídos socialmente para exprimir mundos subjetivos e objetivos.” (p.15) “[...] as crianças pequenas iniciam o conhecimento sobre o mundo por meio dos cinco sentidos (visão, tato, olfato, audição, gustação), do movimento, da curiosidade em relação ao que esta à sua volta, da repetição, da imitação, da brincadeira e do jogo simbólico.” (p.17) “[...]
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2013 -
Artes Na Educação
O papel da arte na educação é de forma um cidadão consciente, crítico e participativo, capaz de compreender a realidade em que vive. A ação educativa da Arte tem como objetivo a preparação do jovem para a vida plena da cidadania, buscando a formação de cidadãos que possam intervir na realidade, podendo ser considerada como um instrumento de transformação social. O uso da Arte na Educação aponta para um cenário em que as respostas moldadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2013 -
DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR
DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR A Educação a Distância (EAD) apresenta-se, no atual contexto educacional brasileiro, como uma grande possibilidade para a inserção de sujeitos que pretendiam ingressar no Ensino Superior e, até então, eram excluídos. Temos visto que são diversos os fatores que causam tal exclusão, mas podemos citar alguns como primordiais. Um deles é o fato das universidades públicas estarem, em sua maioria, localizadas nos grandes centros urbanos. É necessário que entendamos que esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.645 Palavras / 7 PáginasData: 26/10/2013 -
Estrutura E Funcionamento Do Ensino
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Disciplina: Estrutura e Funcionamento do Ensino Nome: A. C. L. da Silva Turma: PED0542 – Prof. R. Melo 1 – A gestão democrática é a parte mais relevante do Projeto Político-Pedagógico da escola. Pois ajuda a organizar as decisões da unidade escolar, juntamente com a participação de todos os segmentos. Nesse sentido, quais são as principais características da gestão democrática? É o compartilhamento de decisões e informações, a preocupação com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2013 -
Ensino cristão
Jesus Cristo Introdução A religião cristã surgiu na região da atual Palestina no século I. Essa região estava sob domínio do Império Romano neste período. Criada por Jesus, espalhou-se rapidamente pelos quatro cantos do mundo, se transformando atualmente na religião mais difundida. Jesus foi perseguido pelo Império Romano, a pedido do imperador Otávio Augusto (Caio Júlio César Otaviano Augusto), pois defendia ideias muito contrárias aos interesses vigentes. Defendia a paz, a harmonia, o respeito um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2013 -
Uma obra de arte na idade de reprodução mecânica
No debate sobre a obra de arte na era da sua reprodutibilidade técnica tem de atender-se a que a própria possibilidade de reprodução e a “aura” da obra não são incompatíveis, como o mostram as serigrafias, os livros de autor ou as edições de colecionador. Todavia estas novas possibilidades implicam um problema diferente, que Walter Benjamin colocara, o de haver um “original”, um “caráter único da obra” e as suas reproduções. O “museu sem muros”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.423 Palavras / 6 PáginasData: 27/10/2013 -
DISCUSSÃO SOBRE AS TECNOLOGIAS E INSTRUMENTOS EDUCACIONAIS UTILIZADOS NO ENSINO PRESENCIAL E A DISTANCIA E SEUS PONTOS POSITOVOS E A DISTANCIA
Tendo em vista as pesquisas realizadas para defrontar as diferenças entre a educação à distância e a presencial no sentido de se esclarecer suas relações e particularidades aplicadas as suas tecnologias e instrumentos educacionais. Para melhor expressar com clareza a diferença temos primeiramente dar uma introdução do que é tecnologia. Tecnologia (do grego τεχνη — "técnica, arte, ofício" e λογια — "estudo") é um termo que envolve o conhecimento técnico e científico e a aplicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
Cubismo - Art
Cubismo - Artes Plásticas História do movimento cubista, artistas do cubismo, cubismo no Brasil, Semana de Arte Moderna de 1922, formas geométricas, Pablo Picasso, cubismo sintético e analítico, resumo e características, fases do cubismo Origem Este movimento artístico tem seu surgimento no século XX e é considerado o mais influente deste período. Com suas formas geométricas representadas, na maioria das vezes, por cubos e cilindros, a arte cubista rompeu com os padrões estéticos que primavam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.818 Palavras / 8 PáginasData: 27/10/2013 -
O PAPEL DO PROFESSOR E DO ALUNO NO ENSINO
Nessa análise, será discutido o papel desempenhado pelo professor e pelos alunos em sala de aula, de modo a destacar, a atuação do professor na interação do aluno com o conhecimento. Saviani (2003), ao defender uma pedagogia crítico-social dos conteúdos na qual professor e alunos se encontram numa relação social específica – que é a relação de ensino - com o objetivo de estudar os conhecimentos acumulados historicamente, a fim de construir e aprimorar novas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.084 Palavras / 9 PáginasData: 27/10/2013 -
O Ensino De Lutas Na Educação Física Escolar
O papel da Educação Física Escolar é apresentar ao aluno um significado, um sentido, inserido em um contexto sociocultural. Também tem por objetivo trabalhar o respeito mútuo, a dignidade, a solidariedade, recusando qualquer espécie de exclusão e violência. Neste contexto, o ensino de lutas torna-se uma ferramenta importante para que os objetivos acima sejam atingidos. Através da transmissão de conhecimentos valiosos da cultura o aluno poderá refletir e questionar o processo histórico desde sua origem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
Arte Conceitual
FASE 1 – Formulação Conceitual Nesta primeira fase o objetivo é formular um conceito para uma obra de arte conceitual. O conceito crítico formulado na obra apresentada baseia-se nos diversas diferenças que o país possui. Fase 2 – Pesquisa Bibliográfica Fase 3 – Elaboração do texto reflexivo O Brasil é um país de diferenças ao começar pelas diferenças geográficas, possui cinco regiões cada qual com seu relevo, hidrografia, fauna, flora, clima e riquezas naturais. Essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
Comunicação em admistrar arte
A comunicação na arte de admistrar A comunicação tem um papel importante dentro de uma empresa, onde sempre os processos de comunicação sempre estiveram presentes, mas a evolução das estratégias empresariais nas próprias organizações as empresas hoje vivem numa era de ritmo acelerado de+ transformações e cada vez mais complexo. Onde as organizações precisam buscar novas formas de gestão para enfrentar a competividade que esta cada vez crescendo onde e muito importante a comunicação dentro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
Resumo Do Livro A Arte Da Guerra
O livro a Arte da Guerra corresponde a um manual de estratégias de guerra feito pelo general-filósofo Sun Tzu que viveu cerca de 500 anos a.C. na China. As premissas ainda são atuais, mesmo passados 25 séculos após sua elaboração e é um dos livros mais utilizados por administradores, empresários, políticos e todos aqueles que necessitam de uma fundamentação para formular suas estratégias. O livro A Arte da Guerra tem um verdadeiro contingente de estratégia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2013 -
Resumo De Artes
RESUMO O presente texto “ A arte”, vem relatar sobre a arte primitiva. Segundo o autor para termos uma compreensão de artes primitiva, primeiramente será necessário saber o conceito de artes, porém não há uma definição exata da “artes”, pois ela é definida de a cordo com as finalidades do que as formulam. Portanto alguns objetos naturais podem tornar- se arte por metamorfose: isto é algo que não foi criado com a intenção de ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
Qualidade da aprendizagem e ensino eficaz
Algum conteúdo para melhorar a qualidade do estágio e o desempenho do estagiário; Apontar a relação entre a teoria e a prática; Em síntese as características principais de uma boa conclusão são: Essencialidade: resumo marcante dos argumentos principais, chegada a deduções lógicas baseadas no desenvolvimento; Brevidade: o resumo conclusivo deve ser enérgico, breve, exato, firme e convincente; Personalidade: a conclusão deve definir o ponto de vista do autor, sendo resultado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2013 -
Estagio Supervisionado Magisterio/normal De Ensino médio
estagio supervisionado magisterio/normal de ensino médio Com as imagens a professora questionou que muitas das celebridades possuem um estereótipo, construções mentais falsas, imagens e ideias de conteúdo alógico que produzem critérios socialmente falsificados. Ou seja, os estereótipos se baseiam em características não comprovadas atribuídas às pessoas, coisas e situações sociais, demonstrando que os estereótipos das celebridades se propagam e são aceitos por grande número de pessoas, que passam a consumir produtos de beleza e alterar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2013 -
Didatica E Pratica De Ensino
Introdução A preocupação com a qualidade e quantidade da alimentação oferecida às crianças, está ligado ao fato de escolhas erradas. A capacidade da criança se alimentar está diretamente ligada ao desenvolvimento da coordenação motora, cognitiva e social. O seu comportamento em relação à alimentação é determinado pela interação com o alimento, levando-se em consideração as influências de fatores emocionais, condição socioeconômica e cultural. A participação da mãe ou de pessoas diretamente ligadas ao processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2013 -
GOVERNANÇA DEMOCRÁTICA E integrada no processo de ensino e aprendizagem
GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUAS COMPLEXIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Arábia Dias Pires Genaron de Andrade Sousa RESUMO: Este artigo apresenta concepções sobre gestão pedagógica e a as atividades desenvolvidas pelos servidores de uma escola municipal localizada no município de Araguatins - TO, contextualizando a gestão democrática da educação aos mecanismos legais e institucionais e à coordenação de atitudes que propõem a participação social: no planejamento e elaboração de políticas educacionais; na tomada de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.392 Palavras / 18 PáginasData: 28/10/2013 -
Arte Barroca
A arte barroca A arte barroca originou-se na Itália (séc. XVII) mas não tardou a irradiar-se por outros países da Europa e a chegar também ao continente americano, trazida pelos colonizadores portugueses e espanhóis. As obras barrocas romperam o equilíbrio entre o sentimento e a razão ou entre a arte e a ciência, que os artistas renascentistas procuram realizar de forma muito consciente; na arte barroca predominam as emoções e não o racionalismo da arte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.480 Palavras / 10 PáginasData: 28/10/2013 -
Ensino De Natureza E Sociedade
Até aproximadamente a década de 1970, as aulas de ciências naturais aconteciam como um monólogo, ou seja, só o professor falava e após a exposição do conteúdo, os alunos reproduziam o que "aprenderam" realizando um questionário para uma futura avaliação. Como uma reação à inoperância deste mecanismo de transmissão-recepção, alguns projetos norte-americanos trouxeram à tona o modelo da redescoberta, visando levar o estudante a vivenciar o método científico e formando, assim, pequenos cientistas, através da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013