PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
26.244 Trabalhos sobre PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Plano De Aula Para Alunos Da Educação Infantil Turma Com Crianças De 4 Anos De Idade
Plano de Aula para Alunos da Educação Infantil Turma com crianças de 4 anos de idade Título da lição: Os Cinco Sentidos Data: 08/ 05/ 2012 Nome do Professor: Elisangela Objetivo: Conhecer os cinco sentidos No Final desta aula o aluno será capaz de: 1) Explorar os cinco sentidos. Conhecer quais são os órgãos dos cinco sentidos, suas funções e importância; 2) Sentir a função de cada órgão e seu funcionamento; 3) Ter condições de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2014 -
Plano de Aula para Alunos da Educação Infantil
Plano de Aula para Alunos da Educação Infantil Turma com crianças de 4 anos de idade Título da lição: Os cinco sentidos Data: 08/ 05/ 2012 Nome do Professor: Elisangela de Souza Piveta Garcia No Final desta aula o aluno será capaz de: 1. Explorar os cinco sentidos. Conhecer quais são os órgãos dos cinco sentidos, suas funções e importância para a nossa sobrevivência; 2. Sentir de forma concreta a função de cada órgão, bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 21/9/2015 -
Plano de Aula da Regência na Educação Infantil
Plano de aula da Regência Cabeçalho Público – alvo crianças de 4 e 5 anos de idade Colégio Batista de Brasília Infantil I – A Números de alunos 15 Perfil da Turma A turma do Infantil I - A Matutino, é composta por 15 alunos sendo 7 menino e 8 meninas com idades entre 4 e 5 anos. A sala é é organizada em grupos, composta por mesas e cadeiras adaptadas para idade das crianças.,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2015 -
Plano de aula Animais da Floresta Educação Infantil
PLANO DE AULA 18 DE AGOSTO DE 2015 TURMA V E VI ESCOLA DESENGANO BREJO GRANDE DO NORTE ITAPEMIRIM/ ES DURAÇÃO 4 AULAS NOME DO LIVRO: ANIMAIS DA FLORESTA AUTOR: CIRANDA CULTURAL (2010) PROFESSORA: MARIA APARECIDA NEVES OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Conhecer os diversos tipos de animais apontando para sua diversidade. (locais onde vivem e sua alimentação.) - Roda de conversa para descobrir os conhecimentos prévios sobre os animais. - Leitura da história (Animais da floresta)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2016 -
Plano de Aula para estágio de educação infantil
PLANO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL " O CORPO HUMANO" DAIANI DIAS MOLINA RAQUELLI TURMA DO PRÉ (9 alunos de 5 a 6 anos) ESCOLA PARTICULAR PEQUENO PRINCIPE SÃO VICENTE DO SUL – RS DIRETORA: ROSÂNGELA DE MEDEIROS PERÍODO DE PRATICA: 14 de maio ao dia 24 de maio de 2018 Caracterização da realidade. A escola Pequeno Príncipe foi fundada no dia 9 de dezembro de 2013, com a proposta pedagógica de oportunizar as crianças a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2018 -
Planos De Aula Semana Do Transito Educação Infantil 2023
MODELO DE PLANO DE AULA Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: EMEI Irmão Pedro. Diretor: João Vitor Batista Fagundes. Coordenadora: Andréa Moreira Corrêa. Professora Regente: Vanda Florinda Pereira Silveira . Turma: Maternal II. Período: Manhã. Nome da Acadêmica Estagiária: Fernanda Radtke Dutra Disciplinas: todas. Assunto: educação no trânsito. Objetivos de Aprendizagem: • Compreender e respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras. • Explorar formas de deslocamento no espaço (pular,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.130 Palavras / 5 PáginasData: 25/11/2023 -
Plano Aula
PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA Acadêmico(a): Sandra Martiniano Moreno Código de Matrícula: 3494322 Professor Orientador de Estágio: Gloria Maria Instituição de Estágio: E.E.B.Dep.Nilton Kucker Endereço: Nível de Ensino: Anos Iniciais Série 5 Ano Período de Realização: Carga horário: 20 horas Ano / Semestre: 2011/1 Título do Plano de Ação: DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES Contextualização das dificuldades de aprendizagem A aluna Isabel possui dificuldades em Matemática, e propus a ela trabalhar na sala de informática com um programas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2013 -
Plano Aula Civil
Caso concreto 1 O Banco X celebrou, em 2003, contrato de mútuo, de duração de 72 meses, com Danilo, tendo por garantia fiduciária um automóvel. No contrato havia menção sobre a existência de taxa de juros, mas não especificava o valor da taxa. Danilo transferiu a posse o veículo, sem o consentimento do Banco (aliás, sem qualquer comunicação ao Banco), em 2005, a Thais, que deixou de adimplir com as parcelas do contrato de mútuo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 26/5/2013 -
Plano De ação Para A Educação Infantil
Plano de ação para a educação infantil INTRODUÇÃO A Educação Infantil é a base de vida para os cidadãos do amanhã. É o primeiro passo importante da vida da criança.É uma passagem da vida em casa para a vida na escola, é o momento de socializar-se com o outro que não é seu familiar. Significa também a primeira etapa do processo de escolarização, que por sua vez é um período fundamental para estimular o gosto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.008 Palavras / 9 PáginasData: 26/9/2013 -
PLANO AULA 4 SOCIOLOGIA
PLANO AULA 4 SOCIOLOGIA CASO 1 A) O que seria o Voto Distrital Misto? Resposta: A combinação de voto distrital com proporcional; parte dos deputados seriam eleitos em distritos uninominais, e parte deles seriam eleitos em votos proporcionais (provavelmente em listas fechadas mas também possível e, lista aberta). B) Quais são as modalidades do voto distrital? Explique cada uma delas. Resposta: Voto Distrital Uninominal, cada estado é dividido em uma certa quantidade de distritos. Cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
PLANO AULA PARA EJA
mofo. Recursos. Os recursos utilizados nessa aula serão: • 01 jogo de alfabeto móvel em E.V. A; • 01 pote decorado; • 20 cartelas de bingo contendo nove letras diferentes do alfabeto; • 01 pacote de bombom sonho de valsa com 46 unidades; • 01 saco de tampinhas de garrafa pet com 150 unidades; • 15 cópias da atividade sugerida; • 15 revistas de assuntos diversos para recorte; • 15 jornais para recorte; • 15
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 7/10/2013 -
Plano Aula 10
Plano de aula 10 A fim de contribuir com seu aprimoramento, preparamos as questões que seguem abaixo, que certamente auxiliarão na maior compreensão do período estudado nesta semana 9. Caso 1 Em reportagem disponível na internet e apresentada no endereço eletrônico http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2009/08/090804_jonesbrasil_fa_np.shtml , a BBC Brasil noticiou que o assessor de assuntos internacionais da presidência do Brasil, Marco Aurélio Garcia, disse ao assessor de Segurança Nacional da Casa Branca, general Jim Jones, que bases dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
Plano Aula
CASO 1 Caso Concreto: O novo código civil trouxe várias inovações no que diz respeito ao Direito Empresarial e seus princípios. Uma das principais alterações se refere à substituição de conceitos adotados anteriormente pela teoria dos “atos de comércio” que passam a ser regulados agora pela teoria “da empresa” instituída na Itália. Nesse sentido, com fulcro no novo Código Civil, defina e diferencie ‘empresa’ de ‘empresário’, trazendo as características de cada um. Empresa: É a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.878 Palavras / 12 PáginasData: 9/12/2013 -
Plano Aula I - Processo Civil III
PLANO DE AULA 1_ Processo Civil III 1ª questão. Lúcia propôs ação de consignação em pagamento em face de Microleasing S/A, pretendendo consignar o valor das prestações vencidas e não pagas, dos meses de abril, maio, julho e setembro de 2012, referentes a um contrato de arrendamento mercantil. Alega a arrendatária que, ao tentar quitar o débito dos referidos meses, a arrendadora cobrou valores exorbitantes, acima daquele efetivamente devido, computando nos cálculos a conhecida taxa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2014 -
Introdução Ensino Ao Direito Plano Aula 6
QUESTÕES OBJETIVAS 1. Julgue os itens a seguir, relativos ao poder constituinte. I Historicamente, o poder constituinte originário representa a ocorrência de fato anormal no funcionamento das instituições estatais, geralmente associado a um processo violento, de natureza revolucionária, ou a um golpe de estado. II O poder constituinte originário é inicial, autônomo e incondicionado. III O poder constituinte originário retira o seu fundamento de validade de um diploma jurídico que lhe é superior e prévio.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 4/11/2014 -
Plano Aula
Este relato parte das observações, da interação e de minhas reflexões sobre meu estágio compartilhado. Meu estágio está sendo realizado na Escola Municipal de Educação Infantil situa-se na Rua Sete de Setembro, nº 72, no centro do Município Sua comunidade escolar é formada por filhos de famílias de média e baixa renda, que moram em diferentes localidades urbanas e rurais do Município. A Escola de Educação Infantil Mickey atende crianças de 0 a 4 anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 8/3/2015 -
Aula-tema 01: A Literatura Infantil: Abertura Para A Formação De Uma Nova Mentalidade
Aula-tema 01: A literatura infantil: abertura para a formação de uma nova mentalidade O que é o fenômeno literário e qual a sua contribuição para as produções literárias? Fenômeno literário tem se caracterizado por uma duplicidade intrínseca, é simultaneamente abstrato e concreto, abstrato porque é gerado por ideias, sentimentos, emoções, experiência e só têm realidade afetiva quando nomeadas, isto é transformadas em linguagem ou em palavras. É um movimento de escrita que envolve as produções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2015 -
Plano Aula
Plano de Aula 1) IDENTIFICAÇÃO: Ano: 9º Turma: Única Data: Dia da semana: Turno: Manhã Número de aulas: duas aulas 2) ASSUNTO: Geometria; Seguimentos de medidas; 3) OBJETIVOS: Reconhecer as medidas de seguimento; 4) CONTEÚDOS: Seguimentos medidas; 5) LINHA DE AÇÃO: PROCEDIMENTOS, RECURSOS, ATIVIDADES DO ALUNO: Utilização do quadro negro, giz e apagador; O professor disponibilizará para cada aluno um polígrafo sobre seguimentos, após, fará explanação oral sobre o conteúdo: Ponto: Ao colocar o bico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2015 -
Plano aula
Description: logo1 UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso de Pedagogia a Distância Disciplina de Abordagens Didática para Educação de Jovens e Adultos - EJA Aluno(a):Marcia Helena de Castro Araújo. RGM:053.2655. Professoras: Elizabete Velter Borges & Terezinha Bazé de Lima Aulas 07-08: Sugestões para o funcionamento de curso na modalidade educação de jovens e adultos/ Avaliação da aprendizagem na educação de jovens e adultos. AULAS 07 e 08 - atividade deverá ser encaminhada via
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2015 -
Plano aula crescimento e desenvolvimento motor
CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO Aluno: Alex Sandro Gonzales Rodrigues Curso: Bacharel em Educação Física Professor: Anderson Vasconcelos Soares Campo Grande, 10 de abril de 2015 PLANO DE AULA 1. Faixa etária e público alvo Aula para 36 adolescentes da oitava série do ensino fundamental. 1. Duração da aula 35 minutos, divididos em 5 minutos aquecimento, 5 minutos de explicação do professor de fundamentos que serão utilizados no jogo e 25 minutos de aula. 1. Objetivo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2015 -
Plano Aula Capoeira
O plano de aula deve conter: Título da aula: O ritmo da capoeira Público-alvo: Alunos de 4 a 5 anos. Objetivo: A aula tem como objetivo apresentar a capoeira para os alunos, mostrar e ensinar o movimento básico da capoeira e conhecerem alguns dos instrumentos culturais da capoeira. Materiais ou recursos didáticos: Pátio da escola ou o campinho society, berimbau, atabaque e caxixi. Aquecimento: Os alunos formarão um círculo onde farão um alongamento tanto para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2016 -
O PLANO AULA
Trabalhar matemática na educação infantil não é necessariamente se preocupar com a representação dos números ou com registro no papel é preciso que a criança comece a aprender e desenvolva sua visão geométrica para que possa perceber as semelhanças e diferenças de objetos que confeccionou e das figuras que estão em seu ambiente usando suas percepções ,construindo assim sua autonomia .A criança precisa desenvolver vários tipos de raciocínio ,para que no futuro possa resolver problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2017 -
TG PLANO AULA LETRAMENTO
Trabalho de grupo Pedagogia Alunas; Polo Rancharia - SP ________________ * TEMA: Quem eu sou * TEMPO DE DURAÇÃO: Duas aulas de 50 minutos (Turma : 1 ano ensino fundamental) * OBJETIVO DA ATIVIDADE: Conhecer o gênero textual, poema, bem como sua estrutura: versos, estrofes e rimas. * CONTEÚDO: Gênero textual, poema. versos, estrofes, o nome de cada um. * RECURSOS NECESSÁRIOS: - cartaz com o texto a ser trabalhado para leitura coletiva; - uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 8/6/2017 -
Plano aula - Criando um plano
Unoeste Cor ________________ Plano de Aula Disciplina: Matemática Ano: 5º - Ensino Fundamental I Professora: Silmara Cristina Manoel Tempo estimado: 2 aulas (100 minutos) Tema: Frações Conteúdo: * Exploração do conceito de fração no todo contínuo e discrete; * Representação gráfica de uma fração; * Leitura e escrita de frações; Objetivos: * Geral: * Proporcionar o conhecimento dos principais conceitos de fração, bem como a sua representação. * Específicos: * Representar numericamente uma fração, identificando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 1/7/2017 -
PLano de atividades Psicologia em grupo infantil
Faculdade São Francisco de Assis Curso de Psicologia PLANO DE INTERVENÇÃO ESTÁGIO ESPECÍFICO IV Porto Alegre 2017 PLANO DE ATIVIDADE ESTÁGIO ESPECÍFICO IV Porto Alegre 2017 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................03 2. CARACTERIZAÇÃO DO LOCAL ...............................................................03 3. PLANO DE INTERVENÇÃO.........................................................................05 4. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS................................................................10 5. OBJETIVOS .....................................................................................................10 6. JUSTIFICATIVA.............................................................................................11 7. REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho fundamenta uma proposta de grupo terapêutico para crianças, essas em contexto de vulnerabilidade social, que foram encaminhadas para atendimento psicológico. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.773 Palavras / 8 PáginasData: 18/10/2017