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Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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3.083 Trabalhos sobre Pedagogia. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • História da Educação e Pedagogia

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Hilda Carneiro Moreira RA: 3588 Jaine Ramos de Oliveira RA: 3606 Karla de Moraes Basto RA: 360927 Flavia Ferreira da Silva RA: 360370 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância . Palmas 2013 Introdução Temos como objetivo refletir sobre ensino aprendizagem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.550 Palavras / 7 Páginas
    Data: 15/3/2014 Por: Hildacarneiro
  • Historia Da Pedagogia Freinet

    Celestin Freinet Provence -, 15 de outubro de 1896 † L, 8 de outubro de 1966 foi um pedagogo anarquista francês, uma importante referência da pedagogia de sua época, cujas propostas continuam tendo grande ressonância na educação dos dias atuais.Celestin Freinet nasceu no sul da França, na região de Provença, numa família de oito filhos. Seus dias de escola foram profundamente desagradáveis, e afetaram seus métodos de ensino e desejo de reforma. Enquanto cursava o

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    Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/3/2014 Por: derielly
  • Pedagogia lingua portuguesa

    a pedagogia é essencial na lingua portuguesa A atividade de estágio a seguir permite que o estudante compreenda melhor ou diretamente na área onde vai atuar, aprendendo a encarar situações reais do dia a dia em sala de aula de um professor, assim poderá observar as técnicas e métodos utilizados atualmente na alfabetização. Para os colégios, o estágio serve para avaliar os futuros profissionais. Portanto, o estagio tem como objetivo especifico, preparar e adaptar o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/3/2014 Por: elianemagno
  • Tcc Para Pedagogia

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ELINÉIA PENZO BARCELOS PROJETO DE ENSINO CONHECENDO MELHOR OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO Antonio João 2013 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola Estadual Aral Moreira Endereço: Rua Pantaleão Coelho Xavier Local: Antonio João Estado: Mato Grosso do Sul Turma: 5º ano Número de alunos matriculados na turma: 20 alunos Turno: Vespertino Diretor (a): Rita Lozano Coordenador (a): Elizete Mendonça Professor (a) : Lucymara Jara Estagiário (a): Elinéia Penzo Barcelos RGM: 053.2731 Tema

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    Tamanho do trabalho: 1.764 Palavras / 8 Páginas
    Data: 18/3/2014 Por: Sfdf
  • Historia Da Educaçao E Da Pedagogia

    Faculdade de Negócios de Belo Horizonte Centro de Educação a Distancia Curso : Pedagogia Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) Fabiola Tarciana Ribas Ferreira RA 7126532948 Simone Neri Soares Alves RA 1299545556 Tânia Cristina de Almeida RA 1299545581 Arlete Terra Viana RA 1299547422 Silma Barbosa de Jesus RA 7188432249 Leitura e Produção de Texto Prof. Doutor Luiz Roberto Wagner Belo Horizonte 19/06/2013 CONCEPÇÃO DE LEITURA, ESTRATÉGIAS DE LEITURA, LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Concepção de leitura: O

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    Tamanho do trabalho: 3.653 Palavras / 15 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por: lud2011
  • Pedagogia Do Oprimido (Paulo Freire)

    RESENHA DO LIVRO PEDAGOGIA DO OPRIMIDO AUTOR :PAULO FREIRE Paulo Freire é caracterizado com um pensador que se comprometeu, além das idéias, com a própria vida, com a própria existência; na Pedagogia do Oprimido ele nos apresenta sua experiência cativada no exílio durante cinco anos, bem como nos mostra o papel conscientizador da educação numa ação libertadora do próprio "medo da liberdade".Para Paulo Freire vivemos numa sociedade dividida em classes, sendo que os privilégios de

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    Tamanho do trabalho: 2.591 Palavras / 11 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por: andreia1968sioto
  • Pedagogia HABILIDADES E HABILIDADES

    O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a

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    Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por: roseoliveira2014
  • PEDAGOGIA Identifique os objetivos de sua carreira

    Não se arrependa É normal ter dúvidas, mas não se arrependa. “O arrependimento é o estado doente da mente”, afirma David Shindler, autor de um guia sobre empregos. “Sempre há consequências para as decisões.” Em vez de se lamentar, olhe para o futuro e faça um plano. Começar um trabalho novo é difícil Nos primeiros meses, todo mundo pena para se adaptar e entender o novo trabalho. “Leva tempo para se sentir em casa”, afirma

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    Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por: edija
  • Pedagogia

    Neste sentido, pense em uma atividade interessante que possibilite a criança falar, expressar, comunicar. Após de elaborada registre-a e destaque: a) Nome da atividade: Minha tia foi à feira e trouxe.. . b) Como a atividade deve ser realizada A atividade devera ser conduzida em um espaço amplo onde um circulo deverá ser feito com toda a turminha escolhe-se um aluno para iniciar a atividade. Ao iniciar o aluno dirá “Minha tia foi a feira

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    Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por: geovana guimaraes
  • PEDAGOGIA pergunta 1

    Questão 1 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Remover rótulo Texto da questão Nos seus estudos Piaget destacou processos funcionais do organismo humano como indispensáveis para a aquisição do conhecimento. Analise e marque os conceitos que definem esses processos estudados por Piaget. Escolha uma: a. adaptação e organização dos elementos que compõem as estruturas cognitivas da criança. b. assimilação, acomodação, adaptação e equilibração; c. Relação com o objeto de conhecimento; d. organização e incorporação dos elementos

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    Tamanho do trabalho: 1.668 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/3/2014 Por: alvaecio
  • Pedagogia atividade física na rotina das crianças

    Introdução O que significa ser inteligente? Muitas pessoas consideram Albert Einstein uma pessoa inteligentíssima. Mas é provável que, durante a cobrança de um pênalti, ele não fosse capaz de acertar o gol. Diante dessa afirmação, alguém poderá dizer que não é necessário ter a mesma inteligência de Einstein para bater uma falta no futebol - e essa pessoa estará certa. Não existe apenas um tipo de inteligência: aquela que é desenvolvida para cálculos matemáticos complexos

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    Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/3/2014 Por: alanabot
  • ATPS História Da Pedagogia

    ATPS História Da Pedagogia Introdução Estudar sobre a educação escolar no Brasil nos incentivará a ter um olhar crítico na questão da educação cada processo de mudança a escola em ascensão acompanhando tal mudança e neste projeto concluímos isso. “Somos feitos de tempo?” Somos constituídos pela herança cultural dos nossos antepassados e por isso projetamos o futuro com suas mudanças. Conscientizar que o passado nos influencia faz com que estabelecemos mudanças precisas e realizações projetadas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.377 Palavras / 10 Páginas
    Data: 22/3/2014 Por: Paulodvz
  • APS PEDAGOGIA - EDUCACAO DIGITAL POLITICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS

    UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de graduação em Pedagogia “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” São José do Rio Pardo 2013 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de graduação em Pedagogia “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” Trabalho apresentado a Unip - UNIVERSIDADE PAULISTA, do curso de pedagogia na disciplina Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação como Atividade Prática Supervisionada APS-, sob a orientação do professor Eduardo Mendes. São José do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.178 Palavras / 13 Páginas
    Data: 22/3/2014 Por: monaferreira
  • História da pedagogia

    Historia da Pedagogia A Grécia clássica pode ser considerada berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias acerca da ação pedagógica, ponderações que vão influenciar, por muitos anos, a educação e cultura ocidentais e vincular a imagem do Pedagogo à formação das crianças. Nos séculos XVII e XVIII inicia-se uma era de debates, no campo da educação, tendo como foco a importância de atualizar os processos pedagógicos e rever o próprio

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/3/2014 Por: rayanaa
  • Aula Tema 1 Pedagogia

    Nesta questão, você deve identificar os argumentos que Hernández usou para defender sua proposta de projetos de trabalho e as críticas feitas por seus opositores. Marque “argumento a favor” ou “argumento contra”, conforme o caso. A proposta torna o conhecimento escolar rotineiro A proposta ajuda os alunos a estabelecer relações entre as diferentes matérias A proposta simplifica o conhecimento escolar A proposta contribui para o processo democrático na educação escolar A proposta contribui para a

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    Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2014 Por: jaquepqna3
  • Historia Da Educação E Da Pedagogia

    INTRODUÇÃO : A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíam características

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    Tamanho do trabalho: 1.768 Palavras / 8 Páginas
    Data: 23/3/2014 Por: alefritas
  • PEDAGOGIA DE PARTICIPAÇÃO

    PEDAGOGIA DA PARTICIPAÇÃO Pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX. A pedagogia estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático. A pedagogia tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Como ciência social, a pedagogia esta conectada com os aspectos da sociedade e também com as normas educacionais do

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    Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/3/2014 Por: lusilva24
  • Pedagogia conceito de educação primária

    Com esse novo conceito do ensino fundamental ser de nove anos, ha vantagens e desvantagens, nesse novo método , sem dúvida; eu particularmente sou a favor .Com nossa independência e nossa necessidade nós mulheres precisamos trabalhar, e ter a escola como suporte é realmente um alento , inclusive pesquisas internacionais mostram que não é cedo alfabetizar aos 6 anos ou até antes. Aprender hoje é uma necessidade porque vivemos de uma cultura letrada, é sempre

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    Tamanho do trabalho: 612 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/3/2014 Por: pedrosobarros
  • Seminário sobre Pedagogia

    Item 2, 3 e 4 até o final Ler, discutir e elaborar um resumo de cada tópico Incluir um parágrafo com comentário do grupo: 2 - Os objetivos da escola e as práticas de organização e de gestão A escola é uma instituição social e tem por objetivo desenvolver potencialidades físicas, cognitivas e afetivas dos alunos, e se o objetivo da escola é que os alunos aprendam a gestão escolar deve favorecer este objetivo. Através

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    Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/3/2014 Por: marciolli
  • ATPS: pedagogia

    .A T IVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS Pedagogia 7ª Série Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver

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    Tamanho do trabalho: 974 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/3/2014 Por:
  • TCC Pedagogia

    A rua é usurpada pelos veículos cada vez mais velozes. Agora elas brincam no quintal, dentro de casa, na vila, no pátio da escola, nos bancos da praça da catedral, no corredor dos edifícios. [...] Brinquedos sofisticados, engenhos nunca antes imaginados, atraem as crianças, sempre ávidas pela descoberta. A tela da TV, o monitor do computador, passam a fazer parte do mundo infantil. (DEL PRIORI, 2004, p. 256) Friedmann (1996) aponta algumas razões pelas quais

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    Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 Páginas
    Data: 25/3/2014 Por: Zerete
  • Prática educativa, pedagogia e didática

    Na abertura, o autor determina os princípios que norteiam a narrativa durante a obra, da importância da didática e seu caráter aglutinador dos conteúdos e procedimentos, da sua característica de englobar conhecimentos da área da psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação, entre outras áreas a fim para explicar o ato e a forma do aprender. Logo no início, o autor mostra o que irá falar: Percepção e compressão reflexiva e crítica das

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    Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: pamvm
  • Historia Da Educacao E Da Pedagogia

    História da Educação - Período Oriental Resumo: O surgimento da escrita; Transição da sociedade primitiva para a civilização; Surgimento da cidade e do estado; Mantinha a cultura dominante através da educação. CHINA Nas civilizações orientais a educação era tradicional: dividida em classes, opondo cultura e trabalho, organizada em escolas fechadas e separadas para a classe dirigente. O conhecimento da escrita era restrito a devido ao seu caráter esotérico As preocupações com educação apareceram nos livros

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    Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: xxlv
  • Pedagogia Do Oprimido

    Bibliografia: Freire, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 26ª edição. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. Prefácio Característica de Paulo Freire Paulo Freire é um pensador comprometido com a vida: não pensa idéias, pensa a existência. E também educador: existência seu pensamento numa pedagogia em que o esforço totalizador da “práxis” humana busca, na interioridade desta, retotalizar-se como “prática da liberdade”. Em sociedades cuja dinâmica estrutural conduz à dominação de consciências, “a pedagogia dominante é a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.332 Palavras / 18 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: rafaelampedagogo
  • Historia Da Educaçao E Da Pedagogia

    Por Thais Pacievitch A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Educação primitiva Embora não existam provas, historiadores inferem que a educação

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    Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: wal58796865

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