Porque Devemos Estudar A Historia Da Educacao Fisica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
37.492 Trabalhos sobre Porque Devemos Estudar A Historia Da Educacao Fisica. Documentos 776 - 800 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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EDUCAÇÃO FÍSICA
A valorização do bem-estar e da qualidade de vida garante vagas para os bacharéis e licenciados. Os locais que mais empregam os profissionais são as academias de ginástica e escolas, já que Educação Física é uma disciplina obrigatória nos ensinos Fundamental e Médio. O formando também pode trabalhar em clubes, empresas privadas - com ginástica laboral - e em condomínios e resorts, promovendo atividades de recreação. Começam a surgir oportunidades em clínicas, hospitais e spas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2016 -
A IMPORTÂNCIA DA EDUCACAO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DA EDUCACAO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL JOSLAINE COLUSSI RUBIA MOMOLI RESUMO Com o presente artigo vamos apresentar uma reflexão sobre as aulas de Educação Física no desenvolvimento da criança nas séries iniciais, ou seja na educação infantil. Será abordado aspectos dos alunos através do movimentar-se humano e as contribuições destas experiências para o período de crescimento da criança e todo o processo de formação social. 1. INTRODUÇÃO A legislação da educação brasileira estabelece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2016 -
Educação física peteca
UNIVERSIDADE DE TRÁS OS MONTES E ALTO DOURO Ano Letivo 2013/2014 Licenciatura em Educação Física e Desporto Escolar Desporto Escolar II Projeto: Inclusão da Peteca nas Escolas Docente: Jorge Campaniço Discentes: Ângela Vieira Fábio Mendes Fernanda Azevedo Luiz Fernando Vasconcelos Willian Brandão Vila Real 2014 Peteca Introdução; Não se sabe exatamente quando a peteca surgiu, mas sabe-se que desde antes do descobrimento do Brasil já era pratica pelos índios brasileiros; sendo inventada no Brasil. Naquela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2016 -
Treino de Futebol Educação Física
Claretiano – Centro Universitário de Graduação em Educação Física – Bacharelado Tutor: Marcelo Frezza Aluno: Laysna Monique de Jesus Pretel Projeto de Prática Elaboração de um plano de aula. Esportes Coletivos: Futebol e Voleibol AULA PARA APRIMORAMENTO DE DRIBLES, CONDUÇÃO DA BOLA E PASSES Tempo de treino: 60 minutos Faixa etária: 8 à 10 anos Objetivo da aula: Trabalhar a agilidade dos alunos para conduzirem a bola, desviarem da marcação, aumentarem a velocidade o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2016 -
Educação Física Bacharelado: Ginástica Academia
Educação Física Bacharelado Disciplina: Ginástica de Academia Professor: Jander Gonçalves Rolo RA: 1144499 Aluno(a): Eliane Proença Rodrigues Sirqueira Turma: DGEFB1401RCOA0S Ciclo de Aprendizagem 10ª Semana de 27/09 a 03/10/16 ________________ Atividade no Portfólio Plano de Aula de Ginástica Localizada 1. Tempo de Aula: 60 minutos. 1. Objetivo da Aula: desenvolvimento e manutenção da força e resistência muscular através de exercícios livres ou com sobrecarga melhora de flexibilidade articular, tonicidade muscular, postura, consciência corporal, desenvolvimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2016 -
Bulling na Educação Fisica
“Brincadeiras” Nas Aulas de Educação Física Introdução A violência está cada vez mais presente em nossa sociedade. Vivemos uma época repleta de incertezas, e tensões, falta de valores, como a perda da noção de limites entre o bem e o mal. O bullying tornou-se um assunto de grande repercussão no mundo inteiro, por isso os meios de comunicação vêm demonstrando cada vez mais estes fatos, e a cada acontecimento que o fenômeno está provocando nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.854 Palavras / 8 PáginasData: 10/10/2016 -
Educação fisica vitor marinho resumo
Resumo: O livro tenta falar sobre Educação Física ou melhor, tenta explicar o que é a Educação Física, tendo este como tema central do autor, que procura destacar uma definição para esta, não deixando para traz toda sua história a qual justifica seus entendimentos e nos faz compreender de onde parte o pensamento do autor. O que Marinho destaca é que a Educação Física é Educação. E esta deve considerar o indivíduo como o seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2016 -
Plano de aula educação física
Título da Aula: Aula para aprimorar o fundamento de passe do futebol Tempo de Treino: 70 minutos Faixa Etária: 11 e 12 anos Objetivos da Aula: A aula terá como objetivo trabalhar as variações do fundamento passe, levando os alunos ao aprendizado através da adaptação e familiarização com os diferentes tipos de elementos. 1. Treino 1.1. Aquecimento Jogo da velha com bambolês – 5 minutos Separa-se o grupo em duas equipes que ficarão organizadas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2016 -
O BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP POLO NAVIRAÍ/MS CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA DESAFIO PROFISSIONAL: O BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINAS: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; O PENSAMENTO PEDAGÓGICO; ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM. NOME RA NOME RA NOME RA NOME RA NAVIRAI/MS, 12 de Outubro de 2016. ________________ ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP POLO NAVIRAI/MS DESAFIO PROFISSIONAL: O BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINAS:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.742 Palavras / 11 PáginasData: 17/10/2016 -
FUNDAMENTOS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE UNIPAC DE GOVERNADOR VALADARES CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EDELCIO OLIVEIRA JUNIOR PA GEAN SOUSA RODRIGUES PA GREICY KELLY RODRIGUES COELHO PA PRISCILA TOMAZ COSTA PA FUNDAMENTOS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA GOVERNADOR VALADARES 2016 EDELCIO OLIVEIRA JUNIOR GEAN SOUSA RODRIGUES GREICY KELLY RODRIGUES COELHO PRISCILA TOMAZ COSTA FUNDAMENTOS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado a disciplina Fundamentos e Organização da Educação Física. Profª Vânia GOVERNADOR VALADARES 2016 Introdução Neste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.607 Palavras / 11 PáginasData: 18/10/2016 -
Crescimento e Desenvolvimento Humano; Introdução à Educação Física
DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas Norteadoras: Crescimento e Desenvolvimento Humano; Introdução à Educação Física; Jogos, Brinquedos e Brincadeiras; Ciências Morfofuncionais. ACADÊMICOS: Jean Carlos Oliveira Luiz – RA 2847243150 Jean Carlos Teodoro – RA 1709109002 Reinaldo dos Reis Ramos Junior – RA 1918150371 Wellington Luiz Goes Coelho – RA 2806888785 ELDORADO – MS 2016 ANHANGUERA UNIDERP – INTERATIVA POLO DE ELDORADO - MS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas Norteadoras: Crescimento e Desenvolvimento Humano; Introdução à Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 23/10/2016 -
Educação Física na escola: possíveis meios de superar a exclusão oportunizando a inclusão.
Educação Física na escola: possíveis meios de superar a exclusão oportunizando a inclusão. Marilia da Silva Muniz[1] Resumo Investigar a importância das aulas de Educação Física para inclusão de todos os alunos nas diversas atividades suscita desafios, pois ainda presenciamos a exclusão nas escolas. Contudo, temos grandes avanços na educação, como os PCN’s, estes contribuem com novas concepções educacionais: o princípio da inclusão, as dimensões dos conteúdos e os temas transversais. Além de apresentar propostas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.368 Palavras / 14 PáginasData: 25/10/2016 -
AS CONTRIBUIÇÕES DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ALUNOS AUTISTAS
FACULDADE METROPOLITANA DE MARABÁ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA AS CONTRIBUIÇÕES DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ALUNOS AUTISTAS Luana Kairine Oliveira Pereira Orientador: Prof Bruno Michael EDF71 MARABÁ 2016/2 ________________ 1. INTRODUÇÃO Somos instigados no dia a dia nas escolas ao enfrentamento da complexidade da educação no Brasil, no que diz respeito também à Educação Física e, principalmente, à educação inclusiva. Neste estudo, direcionaremos[a] nosso olhar ao autismo, umas das formas mais instigantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.708 Palavras / 11 PáginasData: 1/11/2016 -
EDUCAÇÃO FÍSICA - RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO
C:\Users\DISLLEY MACIEL\Desktop\Figura1 cópia.gif INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISA DO VALE DO ACARAÚ – IVA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA UNIDADE CRATEÚS ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO FRANCISCO DISLLEY VIEIRA MACIEL CRATEÚS-CE 2012 C:\Users\DISLLEY MACIEL\Desktop\Figura1 cópia.gif INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISA DO VALE DO ACARAÚ – IVA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA UNIDADE CRATEÚS _______________________________________________ FRANCISCO DISLLEY VIEIRA MACIEL (Aluno) ______________________________________________ MARIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.448 Palavras / 10 PáginasData: 3/11/2016 -
Curso de Graduação em Educação Física Anatomia Humana
Centro universitário Claretiano Centro Universitário Claretiano Curso de Graduação em Educação Física Anatomia Humana Eli Schmidt RA:8013949 NR80139Polo DGEFB1601-FLOAOS 2016 Centro universitário Claretiano Centro Universitário Claretiano Curso de Graduação em Educação Física Anatomia Humana Trabalho apresentado a Disciplina de Anatomia Humana. Profa.Carmen Aparecida Malagutti de Barros, no curso de Graduação em Educação Física, para obtenção da nota em participação de atividades. NR80139Polo DGEFB1601-FLOAOS 2016 Tema Estudos apontam as doenças do coração como uma das principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.486 Palavras / 6 PáginasData: 3/11/2016 -
Educação Física
GRANDE ÁREA 4: CIÊNCIAS DA SAÚDE GABRIEL 091.925.939-17 DCHEIMY J. BAESSA 036.181.399-69 BENEFICIOS DA ATIVIDADE FISICA NA TERCEIRA IDADE Desenho Trabalho desenvolvo vido em torno de uma pesquisa do tipo experimental, no qual utilizara-se pesquisas bibliográficas juntamente com a pesquisa de campo para elaboração e menção dos resultados acerca dos benefícios das atividades físicas na terceira idade. Introdução Cada vez mais encontramos no meio cientifico, estudos que demonstram o quão benéfico é a pratica da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.337 Palavras / 6 PáginasData: 15/11/2016 -
Projeto TCC Educação Física no ensino médio
FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ASSOCIAÇÃO CRISTÃ DE MOÇOS DE SOROCABA REFLEXÃO SOBRE A IMPORT NCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO Ana Paula Narciza C. da Silva SOROCABA 2016 FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ASSOCIAÇÃO CRISTÃ DE MOÇOS DE SOROCABA REFLEXÃO SOBRE A IMPORT NCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO Ana Paula Narciza C. da Silva Projeto de Conclusão de Curso apresentado á Disciplina de Metodologia de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.864 Palavras / 20 PáginasData: 16/11/2016 -
RESUMO EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA Jocimar Daolio
RESUMO EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA: AUTORES E ATORES DA DÉCADA DE 80 JOCIMAR DAOLIO A obra de Jocimar Daolio pretende contribuir para uma melhor comunicação entre várias tendências da educação física. Para isso , foi entrevistado professores universitário e pesquisadores bastante conhecidos no meio acadêmicos sendo eles , personagens que encenam o drama da educação física nos anos 80, como, o Vitor, o Lino, o João , a Celi, o Go, e nao Matsudo (1987), Castellani
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.714 Palavras / 19 PáginasData: 16/11/2016 -
EDUCAÇÃO FÍSICA NUCLEO DE PRÁTICAS DESPORTIVAS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO – UNIAN EDUCAÇÃO FÍSICA CAMPUS OSASCO- 2º SEMESTRE 2015 NUCLEO DE PRÁTICAS DESPORTIVAS 4º semestre – Período manhã Prof. Wilson Lima MARCELA DE SOUZA ZAMPIERI JORGE RA. 84841936 MAYCON VINÍCIUS BOSCO TEIXEIRA RA. 8410166511 PATRICIA TRINDADE DE LIMA RA. 84101546 OSASCO 2015 PLANO DE AULA- GINÁSTICA RÍTMICA (MOVIMENTOS BÁSICOS) INTRODUÇÃO: A ginástica rítmica, originada na Europa, é uma atividade desportiva de infinitas possibilidades de movimento. Foi reconhecida por volta da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2016 -
Diferença entre Educação Física e Desporto
Indicadores do controlo e esforço C:\Users\София\Desktop\imagescaokuk4m.jpg 11-12-2015 ________________ Índice Página Introdução.......................................................................................................3 Indicadores de adaptação física ....................................................................4 Frequência cardíaca mínima..........................................................................5 Frequência cardíaca máxima.........................................................................6 Cálculo das zonas alvo de treino aerobico e limiar anaeróbico......................7 Impacto do reino aerobico na nossa saúde....................................................8 Conclução.......................................................................................................9 Bibliografia......................................................................................................10 Introdução Este trabalho foi-nos proposto pela disciplina de Educação física e o mesmo vai abordar o tema dos indicadores do controlo do esforço. Este mesmo tempo vai conter subtemas relacionados com a frequência cardíaca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.230 Palavras / 5 PáginasData: 19/11/2016 -
Características das práticas pedagógicas dos professores de Educação Física de Pedra Branca/AP
Características das práticas pedagógicas dos professores de Educação Física de Pedra Branca/AP Fernando Rodrigues Ferreira Dilson Rodrigues Belfort RESUMO INTRODUÇÃO: OBJETIVO: METODO: RESULTADOS: Palavras-chaves: Educação Física, Prática Pedagógica, Escola. ABSTRACT INTRODUCTION: OBJECTIVE: METHOD: RESULTS: Keywords: Physical Education. xxxxxxxxxxxxxx. INTRODUÇÃO A Educação Física (EF) escolar brasileira passou por diferentes influências teóricas e mudanças históricas, o que influenciou paralelamente a atuação pedagógica dos professores de Educação Física no decorrer dos anos, as quais acompanharam as tendências vigentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.441 Palavras / 18 PáginasData: 19/11/2016 -
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA NO PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA[a] NO PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL ESAP IGUATEMI – MS 2016 RESUMO O presente trabalho abordou o tema educação Física Adaptada, através de bibliografia já existente, enfatizando o contexto histórico, como está inserida hoje na rede regular de ensino, buscando uma reflexão sobre a sua evolução no que diz respeito às necessidades específicas de estudantes com necessidades especiais, não só socialmente, mas praticando as atividades propostas e planejadas pelo professor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.581 Palavras / 15 PáginasData: 22/11/2016 -
Comportamento motor e sua relação com a Educação Física
ARTIGO 5: Comportamento motor e sua relação com a Educação Física 1. CREDÊNCIAIS DO AUTOR: Universidade de São Paulo 1. REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA TANI, Go. Comportamento motor e sua relação com a Educação Física. Revista Paulista de Educação Física. 2005, Vol. 1, No. 1, 20-31 1. OBJETIVO DA OBRA O objetivo desse artigo foi discutir a relação entre Controle Motor e Educação Física. 1. CITAÇÕES DA OBRA 1. INTRODUÇÃO “A área de Comportamento Motor (CM), composta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2016 -
Educação fisica
Introdução A atividade física designa várias habilidades, de esportes aquáticos como a natação a esportes coletivos como o vôlei. Assim também é a atividade física adaptada só que elaborada de uma forma que consiga suprir as necessidades especiais de cada indivíduo. A educação física adaptada, tem como objetivo o estudo e a ajuda profissional a pessoas com deficiências físicas ou mentais para a pratica das atividades físicas. Desenvolvimento A educação física adaptada não caracteriza as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2016 -
OBESIDADE INFANTIL E A INTERVENÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PREVENÇÃO DESSA PATOLOGIA
Osasco/SP 2016 NOME DO(S) AUTOR (ES) EM ORDEM ALFABÉTICA OBESIDADE INFANTIL E A INTERVENÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PREVENÇÃO DESSA PATOLOGIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Anhanguera Osasco – São Paulo, como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em Educação Física Bacharelado. Aprovado em: __/__/____ BANCA EXAMINADORA Prof.(ª). Titulação Nome do Professor (a) Prof (ª). Titulação Nome do Professor (a) Prof (ª). Titulação Nome do Professor (a)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.938 Palavras / 28 PáginasData: 25/11/2016