Projeto Interdisciplinar III Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Projeto Multidisciplinar III
Projeto multidisciplinar III. ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA A escola é uma instituição social dotada de especificidades e, como tal, sua administração deve ser diferenciada da administração empresarial. A natureza do processo pedagógico da escola impossibilita a generalização do modo de produção autenticamente capitalista, uma vez que o estudante é, ao mesmo tempo, objeto (beneficiário, estando presente no ato da produção) o sujeito do ato educativo, já que participa ativamente da atividade pedagógica. A despeito das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2014 -
PROJETO INTERDISCIPLINAR
QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL – PARTE ESCRITA 1) Responda os itens a seguir. Lembre-se de fazer citações dos autores consultados. a) O que é Contabilidade? É a ciência que estuda, interpreta e registra os fenômenos que afetam o patrimônio de uma entidade. Ela alcança sua finalidade através do registro e análise de todos os fatos relacionados com a formação, a movimentação e as variações do patrimônio administrativo, vinculado à entidade, com o fim de assegurar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.406 Palavras / 10 PáginasData: 24/5/2014 -
Projeto Multidisciplinar III
Polo: Caruaru -PE ( 7255 ) Curso: Pedagogia 5º Período 2014 Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Tutora Presencial: Ana Márcia da Costa Silva Tutora à distância Professora Mestre:Gilse T. Lazzari Perosa Equipe: Geane Borba Campos dos Santos RA: 376021 Joseilma Luzinete Rodrigues da Silva RA:4033 Laudjane da Silva Ferreira RA:384721 Luzimar Leal dos Santos RA:403376 Marcilene Eugênia de Carvalho RA:381636 Caruaru, 07 de Maio de 2014 Introdução Ao longo deste trabalho, iremos apresentar assuntos referentes à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.304 Palavras / 10 PáginasData: 26/5/2014 -
PROJETO INTERDISCIPLINAR DE GESTAO PUBLICA
EDUCAÇÃO POLITICA A proposta de discutir o tema da educação no quadro das políticas públicas contemporâneas nos conduz a recuperar não apenas questões ligadas à definição, manutenção e/ou (re)direcionamento das políticas em curso, mas, e sobretudo, nos obriga a reconstruir, mesmo que parcialmente, as ligações entre o contexto socioprodutivo e político brasileiro e as concepções neoliberais gestadas no âmbito internacional. São questões estreitamente vinculadas às políticas educacionais, que vêm sendo implantadas no país e, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
Projeto Interdisciplinar
GUINDASTE ARTICULADO Roberto Silleno EM1NC¹ , Sérgio Campos EM1ND² Curso de Engenharia Mecânica. Instituto de Estudos Superiores da Amazônia. Av. Gov. José Malcher, 1148, Nazaré - CEP 66055-260. Belém, PA RESUMO - No cotidiano as pessoas se deparam com inúmeros “aparelhos” que simplificam suas atividades físicas extenuantes e penosas, diminuindo muito o esforço físico. O nosso projeto se baseia em elaborar uma maquete de um guindaste articulado, com o objetivo de demonstrar a praticidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.347 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2014 -
PROJETO INTERDISCIPLINAR
PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO A GESTÃO DE PROCESSOS GERENCIAIS I - (PROINTER I) TEMA: PROJETO EXPERIMENTAL - CRIAÇÃO E LANÇAMENTO DE UM NOVO EMPREENDIMENTO. CONTEÚDO: RELATÓRIO FINAL Projeto apresentado, como exigência parcial para a disciplina Projeto Interdisciplinar Aplicado a Gestão de Processos Gerenciais, na Universidade Anhanguera, Pólo, sob a orientação do Tutor São Paulo - SP Junho / 2013 Resumo A pesquisa se faz importante neste trabalho, pois demonstra claramente a necessidade de um plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2014 -
Projeto Interdisciplinar Aplicado - Prointer
PROINTER PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA Tutora a distância Profª. Tutora presencial Prof. CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA ANDERSON A. DA SILVA – RA: 8742161374 – TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA ERIVANE AMAZONAS COSTA – RA: 8526945215 – TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA DENIS CAIO DE SOUZA BARROSO- 8363798977 – TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA EVALDO SOUZA DA SILVA – RA: 8516907465 – TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA MANAUS / AM 2014/05 Apresentação O trabalho desenvolvido para o PROINTER/2014
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 PáginasData: 29/5/2014 -
Projeto Interdisciplinar 3 - Gestão Financeira
UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA ON-LINE WE LOVE E-COMMERCE LTDA. São Paulo 2014 ISABELLE BARASSA DE FARIA WE LOVE E-COMMERCE Trabalho apresentado como exigência da disciplina de Projeto Interdisciplinar II do curso de Graduação Tecnológica da Universidade Anhembi Morumbi, sob a orientação da Professora Mestre Kelly C L Pinheiro. São Paulo 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 1.1 OBJETIVO GERAL 5 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 1.3 METODOLOGIA DE PESQUISA 5 2 RAMO DE ATUAÇÃO 5 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.195 Palavras / 21 PáginasData: 30/5/2014 -
Projeto Multidisciplinar III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III FÁTIMA SUELI T. MOURA RA: 2342455255. KATIANE G. DOS SANTOS RA: 2619482046. ROSILENE ZAGO DE SOUZA RA: 2618479354 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III” ministrada pela Professora EAD Maria Clotilde Pires Bastos, sob orientação do professor-tutor a distância Tatiana H.Borges. SANTA BÁRBARA D’OESTE 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERPE SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.................................................................................................. 3 2-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.833 Palavras / 12 PáginasData: 31/5/2014 -
Projeto Interdisciplinar
PROJETO INTERDISCIPLINAR I São Paulo 2011 PLANO DE NEGÓCIO LOJA DE PRODUTOS ARTESANAIS APRESENTAÇÃO A COMERCIALIZAÇÃO DE PRODUTOS ARTESANAIS EXIGE SENSIBILIDADE, CRIATIVIDADE E MUITA INFORMAÇÃO. ESTE SEGMENTO É EXTREMAMENTE DINÂMICO E DIVERSIFICADO, POIS LIDA DIRETAMENTE COM AS VARIAÇÕES NAS TENDÊNCIAS DA ARTE DA DECORAÇÃO E POSSIBILITA A ATUAÇÃO COM PRODUTOS POPULARES OU SOFISTICADOS, CLÁSSICOS OU ESPORTIVOS. Trabalho apresentado como exigência parcial para a disciplina, Projeto Interdisciplinar I, do curso Ciências Contábeis e Processos Gerenciais, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.695 Palavras / 11 PáginasData: 31/5/2014 -
Projeto Multidisciplinar III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP PEDAGOGIA 3º SEMESTRE NOME -Marisângela N. de B. Scuhltz - RA: 383977 NOME – Joici Padilha Santos -RA: 383976 NOME -Rafaela Natieli Cezar- RA: 358178 NOME -Fernanda Godoi-RA:385565 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I PROFESSOR EAD: Djalma Silveira TUTOR PRESENCIAL: Adriana Oribes TUTOR A DISTÂNCIA: Silvana Maria Batista Eldorado/M.S 18/06/2013 SUMARIO Introdução.........................................................................1 As diversidades das musicas e seus sons em instrumentos variados......................................................2 O melhor momento para se trabalhar a musica............3 Projeto Multidisciplinar: sucatas transformada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.431 Palavras / 10 PáginasData: 2/6/2014 -
Projeto interdisciplinar aplicado aos cursos superiores de tecnologia II (Рrointer II)
Faculdade Anhanguera EAD – Unidade Belo Horizonte Curso: Tecnólogo em xxxxx PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA II (PROINTER II) Prof.Me. Luiz Manuel Palmeira Prof.Tutor Presencial: Eduardo Dias Soares Prof. Tutor EAD: Belo Horizonte – MG Novembro/ 2013 Nome 1° aluno Grupo RA Nome 2° aluno Grupo RA Nome 3° aluno Grupo RA Nome 4° aluno Grupo RA Nome 5° aluno Grupo RA PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA II (PROINTER
Avaliação:Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2014 -
Projeto interdisciplinar aplicado para o ensino superior tecnologia
Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia (PROINTER II) Relatório Final Porto Alegre / RS – 2013 Cândice Cristhine Lemos - RA 7932708470 Carlos Eduardo Fortunato - RA 7983725578 Rafael Silveira dos Santos – RA 8321773111 Ramona Freitas – RA 7986724159 Ricardo Lemos – RA 448089 Stephanie Rodrigues – RA 8324743686 Professor de Ensino à Distância: Carlos Eduardo Pereira Nunes Introdução O modelo de desenvolvimento econômico, nos dias de hoje visa lucro e consumismo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.779 Palavras / 12 PáginasData: 3/6/2014 -
Projeto Multidiciplinar III
Projeto Multidisciplinar II5ª Série Projeto Multidisciplinar III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2014 -
RELATÓRIO PARCIAL DO PROJETO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA NA FACULDADE ANHANGUERA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO PAU DOS FERROS/RN JANIELIO ALEXANDRE DA SILVA TITULO: Relatório Parcial PAU DOS FERROS/RN 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO PAU DOS FERRO/RN JANIELIO ALEXANDRE DA SILVA RA: 8526957338 RELATÓRIO PARCIAL DO PROJETO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA NA FACULDADE ANHANGUERA • DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL • EMPREENDEDORISMO • ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO TUTORES A DISTÂNCIA: CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.130 Palavras / 9 PáginasData: 4/6/2014 -
Projeto Multidisciplinares III
Portugal Lisboa, a maior cidade do país, é a capital desde o século XII. É também o maior polo económico e possui o principal porto marítimo. ■Portugal é conhecido como o “jardim plantado à beira-mar”. ■Um dos menores países do mundo apresenta por outro lado, grande diversidade culinária, com pratos diferentes que se diferenciam em cada província. ■O Império Português foi um dos maiores da história não só em tamanho, mas também em duração. ■O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2014 -
PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO A GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS IIl
INTRODUÇÃO Falar de gestão de pessoas é falar de gente, de mentalidade, de vitalidade, ação e proação. A gestão de pessoas é uma das áreas que mais tem sofrido mudanças e transformações nos últimos anos. Não apenas nos seus aspectos tangíveis e concretos como principalmente nos aspectos conceituais e intangíveis. A visão que se tem hoje da área é totalmente diferente de sua tradicional configuração, quando recebia o nome Administração de Recursos Humanos (ARH). Muita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.395 Palavras / 6 PáginasData: 13/6/2014 -
Projeto Interdisciplinar Aplicado Ao Curso Superior De Tecnologia Em Logística (PROINTER II)
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO PADRÃO UNIDADE PRESENCIAL CENTRO DE EDUCAÇÃO A LONGA DISTÂNCIA ALEXANDRE MENEZES DOS SANTOS – RA: 435861 ALEXANDRO RATIER DOS SANTOS - RA: 81411359 BRUNNO PINTO DE ALMEIDA - RA: 798171964 CLEITON JOSE DE OLIVEIRA – RA: 435419 HEBERTON JARDIM VIRGILIO – RA: 434962 WANDESON FERNANDO SILVA BRAGA – RA: 418804 Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Logística (PROINTER II) CAMPO GRANDE - MS 2013 Projeto Interdisciplinar Aplicado ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.500 Palavras / 6 PáginasData: 16/6/2014 -
Av 1 - Seminário Interdisciplinar III
Questão 1 Nenhuma pessoa é igual à outra e, portanto, as respostas tóxicas podem variar de um indivíduo para outro, quando em análise a avaliação da exposição embora saibamos desta característica, nunca deve-se basear unicamente nos fatores pouco prováveis, no caso de exposição a agentes químicos temos sempre que partir do pressuposto que é fazendo um controle dos agente é que os trabalhadores estarão seguros e nunca da possibilidade remota de uma intoxicação acontecer. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 20/6/2014 -
AV 2 - CCO - SEM 3 - SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR III
AV 2 - CCO - SEM 5 - SISTEMA DE INFORMAÇÃO Questão 1 Nota: Não gerada Uma navegação na internet acontece quando dois ou mais computadores se comunicam entre eles onde ocorre um compartilhamento de dados entre estes dois equipamento com uma segurança criada por um roteador para que os pacotes não se percam. Estes pacote também são conhecidos como : Alternativas • 1 - Soma de dados • 2 - Informações de dados •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 20/6/2014 -
Projeto Interdisciplinar Entre História E Literatura Da época Da Ditadura
1- INTRODUÇÃO Formar leitores não é tão simples. É necessário a integração da família e escola no processo de estimulação do aluno a prática da leitura, e esta estimulação deve ocorrer de forma precoce para que se tenha um resultado satisfatório no hábito de ler. No Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei 8069, a criança tem direito a cultura, no entanto, a realidade mostra que este direito não está sendo fornecido de forma adequada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 21/6/2014 -
Projeto Interdisciplinar
PROJETO INTERDISCIPLINAR EMPREENDEDORISMO NA ESCOLA ENSINO FUNDAMENTAL II ENSINO MÉDIO 2.ª ETAPA 1 – JUSTIFICATIVA A disseminação da cultura empreendedora na sociedade está despertando o espírito empreendedor, através do estímulo ao protagonismo juvenil, o qual engloba a cooperação, a sustentabilidade ambiental, a cidadania e a ética. É função da Escola fazer o aluno pensar em sua vida produtiva e programar ações para o futuro profissional. 2 – OBJETIVOS • Desenvolver uma nova consciência de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 27/6/2014 -
Projeto Multidisciplinar III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDICIPLINAR III PEDAGOGIA BASEADA EM PROJETOS. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projetos multidisciplinar III” 5°semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Gilse T.Lazzari Perosa. ANÁPOLIS-GO JUNHO/2014 INTR0DUÇÃO Neste trabalho compreenderemos a importância de se trabalhar com projetos, com situações concretas, fazendo os alunos interagirem para resolver situações- problemas de uma forma mais descontraída. O projeto no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.595 Palavras / 7 PáginasData: 17/7/2014 -
Projeto Multidisciplinar III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Andressa Diniz Bezerra RA 355093 Andrinéia Callegaro RA 381400 Claudete T. Ribeiro RA 356168 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação da professora-tutora Gilse T. Lazzari Perosa. NOVO HAMBURGO, MAIO 2014. Introdução A maioria dos professores utiliza o método de aprendizagem baseada em projetos educacionais, os quais envolvem e desafiam os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.223 Palavras / 5 PáginasData: 16/8/2014 -
Projeto Multidisciplinar III Resumo Aula-tema 06: Mapeie O Projeto
Projeto Multidisciplinar III Resumo Aula-tema 06: Mapeie o Projeto Há diversas tarefas que auxiliam o professor a organizar e estruturar um projeto. São tarefas que, mais do que serem aprendidas, requerem acompanhamento organizado e sistemático, criando um verdadeiro mapa de tudo que será desenvolvido. O maior objetivo do mapeamento de um projeto não é meramente traçar um roteiro que revele as diversas tarefas a serem executadas, mas o de "apoiar e direcionar os alunos durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.018 Palavras / 5 PáginasData: 21/8/2014