Projeto Multidisciplinar Ambiente Empresarial Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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AVA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho apresentado como exigência parcial da disciplina Projeto Multidisciplinar III realizada por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem, do curso de Pedagogia da faculdade Anhanguera Educacional de Rondonópolis, sob orientação da tutora. Anhanguera Educacional 2015 Passo 3: Com as informações obtidas nos Passos 1 e 2, produza um texto que estabeleça um paralelo entre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2015 -
Projeto Multidisciplinar em Processos Gerenciais I
UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL NOME Projeto Multidisciplinar em Processos Gerenciais I SÃO PAULO - SP 2015 UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL NOME Projeto Multidisciplinar em Processos Gerenciais I Trabalho de Projeto, apresentado ao Curso de Tecnologia em Processos Gerenciais, como parte de requisitos para a conclusão da disciplina Projeto Multidisciplinar em Processos Gerenciais I, sob a orientação do Professor Tutor Helio Omura. SÃO PAULO – SP 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Empresa 2.1.1 Dados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 20/6/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR INTEGRADO
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING PROJETO INTEGRADO MULTIDISPLINAR: Economia e Mercado, Matemática Aplicada e Recursos Materiais e Patrimoniais Nome: RODRIGO DE PAULA CARVALHO RA: 151841-8 Curso: MARKETING Semestre: 2ª SEMESTRE Polo: ANAPOLIS- GO ANAPOLIS, GOAIS 2015 ________________ PROJETO INTEGRADO MULTIDISPLINAR: Economia e Mercado, Matemática Aplicada e Recursos Materiais e Patrimoniais Anápolis, Goiás 2015 ________________ av. ________________ “É graça divina começar bem. Graça maior persistir na caminhada certa. Mas graça das graças é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.482 Palavras / 14 PáginasData: 23/6/2015 -
O novo ambiente empresarial diante das exigencias economicas
INTRODUÇÃO A qualidade total, tecnologia da informação, produção enxuta engenharia, simultânea, internet e automação constituem uma nova revolução no âmbito das organizações. A gestão estratégica dirigida sem uma visão futura corre risco de ser surpreendida por transformações dos fornecedores, dos clientes, da competição, do ambiente como um todo, podendo nem sempre agir de forma eficaz. Porém as transformações sempre trazem consigo fantásticas oportunidades, e, ao mesmo tempo, problemas que o futuro pode gerar; o estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.305 Palavras / 14 PáginasData: 25/6/2015 -
GESTÃO AMBIENTAL EMPRESARIAL: CONCEITOS, MODELOS E INSTRUMENTOS.
Respostas e perguntas dos grupos ADMINISTRAÇÃO DE OPERAÇÕES, SERVIÇOS E SISTEMAS PRODUTIVOS. GESTÃO AMBIENTAL EMPRESARIAL: CONCEITOS, MODELOS E INSTRUMENTOS. JOSINADJA LIMA DA SILVA RA: 1211545 SILVIA PAES GRAMA RA: 1212719 1 – O que significa Programa de auditoria? 2 - Segundo a norma NI-DINQP-078, o auditor, que é um profissional com certificação e registro para realizar auditorias de SGA, deve possuir os seguintes atributos e habilidades pessoais. Quais são elas? 3.(ENADE 2013 Questão 22)Foi solicitado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.957 Palavras / 12 PáginasData: 27/6/2015 -
Projeto multidisciplinar III
Aula 5 Projeto Faixa Etária 6 (seis) a 9 ( nove) anos ( series Iniciais do Ensino Fundamental). Objetivo compartilhado com os alunos( produto final) Ler a historia com os alunos fazendo-os entender a importância da aceitação do outro mesmo com suas diferenças, mostrar que as nossas diferenças nos tornamos únicos e assim cada um tem a sua beleza. Realizar a reescrita da historia substituindo os trechos em que o patinho é desprezado baseando-se na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 30/6/2015 -
Projeto multidisciplinar
Atividade a ser aplicada: “Meu estado é maior que o seu” Como Jogar: 1 Organizar grupos de 3 a 6 jogadores, cada grupo deve ter um jogo de 26 cartas, do estados brasileiros. 2 Colocar as 26 cartas no centro e decidir quem começa o jogo. 3 Em ordem todos pegam cada um, uma única carta. 4 O líder da vez escolhe uma das informações que aparece na carta, por exemplo: a população do meu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 11/8/2015 -
O PROJETO MULTIDISCIPLINAR PIM
Projeto Integrado Multidisciplinar IIII - RH BUNGE ALIMENTOS S/A. Projeto Integrado Multidisciplinar IIII - RH SUMÁRIO 1. Saúde e Segurança no Trabalho / Benefícios e Assistência Social 1.1 Evolução histórica Legislação sobre Acidentes do Trabalho....03 1.2 Sistema Único de Saúde Assistência Médica ao Trabalhador...04....05 2. Técnicas de Negociação 2.1 O Processo de negociação.....06 2.2 Estilos de negociação. Habilidades estratégicas, táticas e comportamentais...........................07 3. Treinamento e Desenvolvimento 3.1 A seleção, a qualificação, o desenvolvimento e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.022 Palavras / 29 PáginasData: 13/8/2015 -
ATPS DE PROJETO MULTIDISCIPLINAR
FACULDADE MUNICIPAL DE CORDEIRÓPOLIS UNIVERSIDADE ANHANGUERA INTERATIVA UNIDERP POLO PRESENCIAL DE CORDEIRÓPOLIS CURSO PEDAGOGIA/ LICENCIATURA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III AUTORES CAMILA MONTEIRO MATOS - RA 421101 DÉBORA JANAÍNA BRICHI MACHADO - RA 421133 FRANCIELE CAROLINE SOARES - RA 421165 THAIS CRISTINA BROETO CAMARGO - RA 421346 PROFESSOR EAD: PROFª. GILSE T. LAZZARI PEROSA PROFESSORA LOCAL: GIOVANA CRISTINA RIVABEN DE NADAI CORDEIRÓPOLIS-SP MAIO 2015. FACULDADE MUNICIPAL DE CORDEIRÓPOLIS UNIVERSIDADE ANHANGUERA INTERATIVA UNIDERP POLO PRESENCIAL DE CORDEIRÓPOLIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.959 Palavras / 16 PáginasData: 18/8/2015 -
O PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Deocleciana Januário RA: 6788400455 Luciana Silveira RA: 6920431546 Maelka Belasc RA: 6998405338 Regina Telles RA: 6914338106 Sandra Liziário RA: 6947433182 Anápolis Maio / 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Deocleciana Januário RA: 6788400455 Luciana Silveira RA: 6920431546 Maelka Belasc RA: 6998405338 Regina Telles RA: 6914338106 Sandra Liziário RA: 6947433182 Atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.501 Palavras / 11 PáginasData: 19/8/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
C:\Users\User\Downloads\logo_2010 fla.gif Faculdade Anhanguera de Anápolis -Go Pedagogia Acadêmicos: Elizete Moreira dos Santos e Silva RA6500237421 Francisco Vieira dos Santos RA6954499328 Jorgina Divina da Luz RA29598423 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Tutora : Prof.ª Eliane da Costa Monteiro Arrais. Anápolis-Go 2015 Projeto Multidisciplinar Síntese dos filmes Invenção da infância O filme “a invenção da infância” É composto de diversos depoimentos com o intuito de retratar um desequilíbrio existente e que abala o conceito de infância em diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.743 Palavras / 11 PáginasData: 20/8/2015 -
Projeto Multidisciplinar III Atividade Prática Supervisionada (ATPS)
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar III Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação do professor: Marcelo Torgone. Introdução Este trabalho visa conhecer a capacidade de se elaborar um projeto utilizando diferentes linguagens, de forma que essa ferramenta seja para formação, comunicação no processo ensino-aprendizagem. Um projeto educativo é utilizado de forma pedagógica para tentar resolver situações-problemas enfrentadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 PáginasData: 21/8/2015 -
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: CIDADE – ESTADO ANO UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.406 Palavras / 10 PáginasData: 22/8/2015 -
O Projeto multidisciplinar I
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO Maria Agda Rios Alves RA: 6894511153 Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 05: A evolução dos projetos de trabalho. ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO MARIA AGDA RIOS ALVES RA: 6894511153 Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar I, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da Tutora Carla Matie de Jesus. Anhanguera Educacional ANO 2014 MARIA AGDA RIOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 24/8/2015 -
O Projeto Multidisciplinar III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III NOME RA Camila Carlos Fanti Conde 6626372846 Cristiane Alves Da Costa Silva Edilene Rodrigues Amâncio 6659432173 Eliana de Oliveira Zamboni 6238204832 Giovana Domingues Derosa 6661393849 Helena Pereira Da Silva Idiceia da Silva Siqueira 7678631330 LEILA APARECIDA LIMA Maria de Fátima Honorio Silva 6658419709 Rosangela Tamura 6659458067 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 24/8/2015 -
Projeto multidisciplinar
Aula-tema 01: A aprendizagem baseada em projetos Trabalhar com projetos em educação nos remete a pensar no futuro com os pés no chão, desenhar o que está por vir, fazer uma antecipação de onde queremos chegar. É compartilhar desejos, sonhos, ideais, perspectivas, interesses. Aparentemente, aqui há uma ambivalência, já que um projeto é algo lançado para adiante, uma projeção: traça um percurso do concreto ao abstrato. Ao atingir o alvo e se concretizar, quando todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.435 Palavras / 30 PáginasData: 24/8/2015 -
Atps projeto multidisciplinar III
lg_logo_anhanguera_nova Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Pedagogia Disciplina: PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Tutora presencial: Marzonete Duarte da Silva Maria Irys dos Santos RA- 439557 Maria Silvanir de Carvalho Araujo RA- 428224 Vera Maciel Pinheiro RA- 429938 Walber Luz dos Santos – RA 437796 ARAGUAÍNA-TO 30 DE MAIO DE 2015 INTRODUÇÃO A presente dissertação tem por objetivo esclarecer, sobretudo a importância que tem o planejamento para a elaboração de um projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.609 Palavras / 15 PáginasData: 25/8/2015 -
O Projeto Multidisciplinar II
FACULDADE ANHANGUERA Tairine Muniz – R.A: 7626631765 Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Tutora: WALKIRIA BONTORIM DE LIMA Guarulhos – SP 2014/Novembro ________________ Tairine Muniz. 1. Projeto Multidisciplinar II 2. Atividade Colaborativa Este Trabalho acadêmico tem como objetivo reflexões sobre o lúdico e a brincadeira para o desenvolvimento do indivíduo nos aspectos pessoal, social, cultural, emocional, facilitando os processos de socialização, comunicação, expressão e construção do conhecimento. Faculdade Anhanguera Educacional, Sob orientação da Tutora: WALKIRIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 26/8/2015 -
O Projeto Multidisciplinar III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME Elaine Cristina Gonçalves RA 7036531526 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Edilceia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2015 -
Projeto multidisciplinar part 1
De tudo o que foi pesquisado percebe – se a importância de que a escola trabalhe mais do que informações e conceitos, mas que proponha formação de valores, atitudes e gestos de solidariedade. Conforme a resolução nº 7/ 2010, do Ministério da educação art.16, determina que os componentes curriculares e as áreas de conhecimento devem articular em seus conteúdos, a partir das possibilidades abertas pelas suas referencias, a abordagens de temas abrangentes e contemporâneos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2015 -
PROJETO MEIO AMBIENTE
Projeto de Leitura Nome do projeto: Poemas verdes Publico alvo: 1°, 2°, 3° anos do ciclo inicial Duração: Bimestral Justificativa: Observamos que os alunos não tem hábitos de leitura Área do conhecimento: Língua Portuguesa Meio Ambiente Ética Objetivos Gerais: Despertar o gosto e o prazer pela leitura Valorizar a leitura como fonte de informação e instrumento de aprendizagem, desenvolvendo senso crítico, expressão oral e escrita tendo como base o meio ambiente. Conhecer a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR II
1. O lúdico é um importante recurso pedagógico utilizado no desenvolvimento cognitivo e integral do ser humano. De forma lúdica a criança aprende sobre si mesmo e sobre o mundo, possibilita a interação e socialização natural, melhora o raciocínio, memória, criatividade, é uma importante forma de expressão e comunicação. A ludicidade é muito importante para o processo de desenvolvimento e aprendizagem humana em qualquer idade especialmente na infância, no contexto escolar, o professor deverá ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2015 -
O PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIA SANTO ANDRÉ PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Jaqueline Francisco RA: 74226488 2015 PROJETO MUTIDISCIPLINAR III Sumário Introdução.................................................................................................................................01 Resenha Critica.........................................................................................................................02 Síntese do conceito de projeto educativo e sua relevância em educação.................................03 Projeto: tabalhando as virtudes.................................................................................................05 Sistema de Avaliação................................................................................................................08 Considerações Finais.................................................................................................................09 Bibliografia...............................................................................................................................10 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Introdução O Projeto se destaca no cenário educacional em uma nova importância dos acontecimentos, acontecimentos esses sendo parte dos estudos da teoria construtivista de Piaget. O trabalho por projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.398 Palavras / 10 PáginasData: 29/8/2015 -
ATPS Projeto Multidisciplinar III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar III EDIVANA DELLA SANTA RA: 5560123521 FABIANA PERRERA RA: 5729178579 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi. PASSO FUNDO Maio/2014 Introdução O trabalho a seguir apresentado tenta trazer ao profissional da educação a importância de se trabalhar projetos multidisciplinar na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.607 Palavras / 7 PáginasData: 1/9/2015 -
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar IIIl”
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III AUCIDÉA RODRIGUES VIDAL RA: 6942009564 5º Semestre JANE MARIA ALVES FREITAS RA: 7310551295 5º Semestre MARIA CECÍLIA R. DE FREITAS RA: 6942009600 5º Semestre Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar IIIl”, sob orientação do professor-tutor – Samanta Fernandes. TABOÃO DA SERRA 2015 ________________ SÚMARIO Introdução .............................. Etapa 01 ................................. Etapa 02 ................................. Etapa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.740 Palavras / 7 PáginasData: 1/9/2015