Projeto Transdisciplinar Para A Educação Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
42.851 Trabalhos sobre Projeto Transdisciplinar Para A Educação Infantil. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Projeto de Trânsito na Educação Infantil
Projeto de Trânsito na Educação Infantil 01. INTRODUÇÃO O momento em que vivemos retrata em todos os sentidos a busca do ser humano por algo que preencha o vazio resultante deste mundo globalizado que incentiva o consumo excessivo e desfaz valores. No trânsito ele não é diferente, competitivo e cada vez mais egoísta e agressivo. Alguns homens estão usando seus carros como armas e muitos inocentes estão pagando por suas vidas... O uso do automóvel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 4/10/2013 -
Projeto Música E Movimento Na Educação Infantil
Projeto Música e Movimento na Educação Infantil Silêncio é um recipiente dentro do qual é colocado um evento musical. Por este motivo há a necessidade de preparar um ambiente adequado para as crianças vivenciarem todos os parâmetros da música.É a partir do silêncio tanto externo quanto interno que a música e toda a sua gama de intensidade é apreciada e produzida. Murray Schafer (1991) Tema: Descobrindo os sons e movimentos do mundo. Eixos trabalhados: música
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 16/10/2013 -
Projeto Educação Infantil - Linguagem Oral E Escrita & Artes Visuais
Projeto Educação Infantil - Linguagem Oral e Escrita & Artes Visuais Duração 2° Semestre de 2013. Publico alvo Educação Infantil – Maternal B – Turma Cavalo ( 3 a 4 anos) Justificativa Considerando que a criança, desde cedo, interage com a sociedade da sua comunidade, sabe-se a necessidade frente à ampliação do vocabulário e ao conhecimento cultural, destaca-se o valor da arte no processo ensino-aprendizagem. Assim o papel dos educadores está voltado para a mediação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2013 -
Projeto Educação Infantil Higiene
ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II NOMES RA Atividade Colaborativa 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação da professora tutora Heloísa de Oliveira Prado. Anhanguera Educacional 2013 SUMÁRIO Nº Página 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Atividades para brinquedoteca escolar 2.2 Atividades para brinquedoteca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
Projeto pedagógico para a educação infantil
Projeto pedagógico para a educação infantil Para a elaboração de um projeto pedagógico deve ser consideradas elementos de uma forma global, valorizando e focando um objetivo como um todo, envolvendo profissionais, comprometimento, alunos família e comunidade O filme relata a história de um jovem muito inteligente, com habilidades em matemática e cálculos. Porém esse jovem tem um espirito muito competitivo, e no decorrer do filme ele mostra certa loucura por saber demais. O perfil desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 24/11/2013 -
PROJETOS PEDAGOGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
BARBOSA, Maria Carmen Silveira; HORN, Maria da Graça Souza – Projetos Pedagógicos na educação infantil. Porto Alegre: Artmed, 2008. p. 35 - 70 4 PROJETUALIDADE EM DIFERENTES TEMPOS: NA ESCOLA E NA SALA DE AULA Trabalhar com um projeto não significa apenas ter uma sala dinâmica e participativa, pois muitas vezes muitas dessas atividades são dadas avulsas, sem um sentido próprio, fazendo com que a criança aprenda sem sentido definido. Para haver aprendizagens deve-se fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.521 Palavras / 11 PáginasData: 1/12/2013 -
Projeto Musica Na Educação Infantil
Professora: Marília De Medeiros Lima Turma: Berçário Tema: Música (Cantando e Encantando no Berçário) Período: 01/04/ á 01/05/12 JUSTIFICATIVA: “Encantados com o que ouvem, os bebês tentam imitar e responder, criando momentos significativos no desenvolvimento afetivo e cognitivo, responsáveis pela criação de vínculos tanto com os adultos quanto com a música. Nas interações que se estabelecem, eles constroem um repertório que lhes permite iniciar uma forma de comunicação por meio de sons.” (Pág 70 e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2014 -
Projeto De Pesquisa Acerca Do lúdico Na Educação Infantil
VAGNER LOPES DE SOUZA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO GRANDE, MS 2013 VAGNER LOPES DE SOUZA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado no Curso de Licenciatura em Educação Física – CCHS/UFMS, como requisito para a avaliação da Disciplina Ciência e Educação Física III, sob a orientação do professor Gilberto Ribeiro de Araujo Filho. ________________ Assinatura CAMPO GRANDE, MS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...............................................................................4 2. CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA ............................................5 2.1 2.2 TEMA..............................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.422 Palavras / 22 PáginasData: 26/3/2014 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO: CONSTRUIR, BRINCAR E APRENDE: PROMOVENDO A CONSCIÊNCIA AMBIENTAL COM OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
ELSA PENA SALES PROJETO DE INTERVENÇÃO: CONSTRUIR, BRINCAR E APRENDE: PROMOVENDO A CONSCIÊNCIA AMBIENTAL COM OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. FORTALEZA – CE 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 JUSTIFICATIVA......................................................................................................4 3 OBJETIVOS.............................................................................................................5 4 REFERENCIAL TEÓRICO ......................................................................................6 5 METODOLOGIA.......................................................................................................9 6 CRONOGRAMA.....................................................................................................11 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................................... 12 8 APÊNDICE ............................................................................................................13 INTRODUÇÃO De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional 9394/96, a educação traz em seu bojo a formação do aluno para o pleno exercício da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.491 Palavras / 10 PáginasData: 30/3/2014 -
Projeto Indio Na Educaçao Infantil
Projeto Dia do Índio Escola: EMEI Comecinho de Vida Turma: 2ª Etapa Ano: Educação Infantil Período: Uma semana Tema: Comemoração do Dia do Índio JUSTIFICATIVA É preciso que o aluno conheça e valorize a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais. O Dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 16/5/2014 -
Projeto Pedagógico: Por Que, Quando E Como Educação Infantil
Em 1549 chegava ao Brasil povos chamados jesuítas, que por graça trouxeram a origem das instituições escolares. O sistema educacional deste país está diretamente ligado ao magistério, pois são os professores os compromissados com a formação consciente e crítica do cidadão. Por isso, é uma responsabilidade imensa o exercício desta profissão. É cobrado na sociedade o ato de pensar, raciocinar, criticar, atividades estas simples, mas pouco vista. Por isso, há a necessidade da inteira aplicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2014 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
ANIMAIS E SEUS SONS Nome da escola: Escola Municipal de Educação Infantil Criança Feliz Turma/idade: 2° Período – 5 anos de idade Turno: Matutino Número de alunos: 21 alunos Nome do estagiário: Paula Daniela dos Reis Data(s): 08/05/2014 Duração: 01 dia / 04 horas Professor (a): Claudina Cardoso Soares 1 - DELIMITAÇÃO DO TEMA A contação de história, ajudando na descoberta e identificação dos diferentes animais e seus sons. 2 - JUSTIFICATIVA Geralmente crianças têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2014 -
Projeto Educação Infantil
UNAMA Universidade da Amazônia JOSÉ ANTONIO DE SOUSA PEREIRA PLANO DE ESTÁGIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL SALINÓPLIS-PA 2009 ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL IOLANDA QUADROS RAYOL A FAMILIA NO AMBIENTE ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES À APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. Este Projeto destina-se a uma ação pedagógica apresentado como requisito de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado de Ensino na educação Infantil orientado pela professora Ms. Lucia Lima. SALINÓPOLIS – PA 2009 1. IDENTIFICAÇÃO: EDUCAÇÃO INFANTIL - PRÉ III 2. TEMA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 2/9/2014 -
Projeto Educação Infantil: Minha Família
Projeto Educação Infantil: Minha Família Tema: Minha Família. Apresentação: A vida escolar representa um período muito importante para o desenvolvimento da criança. Ela é uma fase de mudanças, pois a criança passa a conviver com outras pessoas buscando assim a sua independência. A família deixa de ser a única referência de mundo. Sendo assim, é de fundamental importância a participação da mesma no desenvolvimento da criança. Justificativa: O envolvimento e a participação da família no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2014 -
Projeto De Educação Ambiental D- Desperdício De Agua Para Educação Infantil
1 INTRODUÇÃO O Projeto de desperdício sobre a Água, tem a finalidade de conscientizar e preservar, levando a reflexão, a ser aplicado para crianças da educação infantil, na Escola Maria Ambrósio Pommont. Abordaremos temas de “água sabendo usar não vai faltar”, demostrando através de rodas de conversas, trabalhos de colagem, cartazes, todos serão confeccionado pelas as crianças. Esse trabalho tem por objetivo de mostrar a importância de trabalhar Educação Ambiental na Educação Infantil, pois pesquisadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 PáginasData: 21/10/2014 -
PROJETO UTILIZANDO AS TICS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
PROJETO UTILIZANDO AS TICS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Justificativa Nos dias atuais, percebe-se que as tecnologias estão cada vez mais presentes nos centros educacionais, na vida profissional e nas casas das pessoas, inclusive nos lares de pessoas com um padrão de vida menos favorecido, contudo, a escola deve acompanhar os avanços tecnológicos e ofertar aos seus alunos um conhecimento amplo sobre tais mídias. A instituição de Educação Infantil é um espaço em que a criança será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2014 -
Projeto Ludicidade Na Educaçao Infantil
Estudos históricos do folclore brasileiro Bloco de maracatu em Olinda O folclore brasileiro, apesar de suas origens se perderem no tempo, só começou a receber a atenção da elite nacional em meados do século XIX. Naquele período estava em voga o Romantismo, movimento cultural que prestigiava as singularidades e as diferenças, consagrando os vários povos e tradições como objetos dignos de atenção intelectual. Naquele momento, acompanhando a mesma onda de interesse pela cultura popular que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.278 Palavras / 6 PáginasData: 3/11/2014 -
Projetos hábito De Higiene Na Educação Infantil
A CAAA, ao contrário de seu fundamento político, parece ter contribuído para o enfraquecimento de algumas oligarquias tradicionais na medida em que muitos novos eleitores escaparam ao controle dos “currais eleitorais” dominantes, fortalecendo as discordâncias oligárquicas – em geral mais abertas, pelo seu próprio caráter de oposição – e possibilitando a desobediência eleitoral aos líderes. Se ela não “educou” muitos adultos, de acordo com as exigências de muitos educadores, ela seguramente alfabetizou ou semialfabetizou um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 6/11/2014 -
Projeto De Intervenção Na Educação Infantil.
Trabalho de intervenção na educação infantil Tema geral: Os seres vivos não vivos Plano de aula 1 Conteúdo- diferenciando os seres vivos e os não vivos Disciplina- natureza e sociedade e artes visuais Objetivo- desenvolver a leitura, a escrita, a coordenação motora e a criatividade Estratégias- realizar rodas de conversas, depois a montagem de cartazes com figuras de seres vivos e não vivos, plantas e os objetos fazendo assim colagens e pinturas. Recursos- livros didáticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
Projeto Educação Infantil
PROJETO: IDENTIDADE E MEU CORPO Tempo de duração: Durante todo o semestre JUSTIFICATIVA: Este projeto partiu diante a necessidade de proporcionar aos nossos alunos de educação infantil de 4 anos, perceber que eles tem uma história de vida, onde fazem parte de uma família e são atuantes no mundo em que vivem. Com o intuito de leva-los a conhecer o ser humano; conhecendo seu corpo e construindo conceitos sobre higiene e saúde, a relação com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2014 -
Projeto De Pesquisa Acerca Do lúdico Na Educação Infantil
O lúdico no processo pedagógico da educação infantil: importante, porém ausente Liana Romera, Cristina Russo, Regiena E. Bueno, Adriana Padovani, Ana Paulo C. Silva, Camila R. da Silva, Gisele de Abreu, Íris Bini, Priscila B. Campos, Patrícia Duarte da Silva Resumo Este estudo observou e analisou a presença do lúdico no fazer educacional das professoras das escolas infantis das redes pública e particular da cidade de São José do Rio Preto. Por meio de pesquisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 29/11/2014 -
Qual deve ser um bom projeto para a educação infantil?
O que um bom projeto para Educação Infantil precisa ter? /palavra-de-especialista//palavra-de-especialista/Ao escolher trabalhar com projetos, o professor de Educação Infantil precisa ter foco e clareza de seus objetivos. Um bom planejamento o ajudará a avaliar de forma permanente o projeto e a escolher intervenções adequadas para responder às demandas das crianças durante o percurso Clélia Cortez (novaescola@fvc.org.br) Envie por email Imprima Página 1 de 5 >>| 1. Por que trabalhar com projetos na Educação Infantil?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2014 -
Projeto De Intervenção Educação Infantil
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 OBJETIVOS DO PROJETO 04 2.1 Objetivo geral 04 2.2 Objetivos específicos 04 3 PÚBLICO-ALVO 05 4 JUSTIFICATIVA 06 5 PROPOSTA DE AÇÃO DO PROJETO 08 6 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO 09 7 RECURSOS NECESSÁRIOS PARA REALIZAÇÃO 10 8 RESULTADOS ESPERADOS 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 1 INTRODUÇÃO Legalmente, no Brasil, as crianças e adolescentes são consideradas prioridade do Estado. A Constituição de 1988, o Estatuto da Criança e do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.864 Palavras / 8 PáginasData: 17/2/2015 -
ELABORAÇÃO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL
1 INTRODUÇÃO Para entendermos o que é o PPP - Projeto Político Pedagógico, é relevante pensarmos o trabalho dos profissionais da escola tanto no âmbito local quanto nas esferas políticas e educacionais. A busca pela formação dos alunos no planejamento das aulas, na metodologia, na avaliação nos planos de ensinos e em sua efetivação é o centro do trabalho do profissional na escola e da educação. Assim o Projeto Político Pedagógico - PPP estabelece o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.666 Palavras / 11 PáginasData: 19/4/2015 -
PROJETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL – Maternal
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL – Maternal PÁSCOA Acadêmico(a):Priscila Geremias RGM:0537703 Pólo: Taió Instituição: Centro de Educação Infantil Cobras Período de aplicação: 30/03; 31/03; 01/03; 02/03. Carga horária: 16 h JUSTIFICATIVA O tema foi escolhido devido ao mês de Páscoa, despertar o verdadeiro sentido da páscoa nas crianças. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao término do projeto espera-se que as crianças adquiram como competências e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2015