Pré Projeto De Pedagogia 6 Semestre Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ATPS ANHANGUERA ADMINISTRAÇÃO TGA 1º SEMESTRE
Faculdade Anchieta Anhanguera Administração Professora Elaine Testoni Luana Barbosa Da Silva RA 6222176951 Caio Freire Limoli RA 6220192133 Jayne Souza Martins RA 5832180964 ATPS – Etapa 01, 02 Passo 01, 02,03 e 04. São Bernardo do Campo 2012 Etapa 01: Passo 01e 02: Possibilidades de Ramo de Negócios: Óculos Celulares Relógios Computadores Tablets A Invenção do Relógio e Qual Sua Funcionalidade: O primeiro relógio era uma haste plantada no chão: Raios solares, incidindo sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.784 Palavras / 20 PáginasData: 6/4/2013 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – nome da escola pesquisada e da cidade onde ela está localizada Maria Inês Rodrigues de Melo R.A .2321388158 Maria de Lourdes da Silva Franco R.A: 2307331254 Marilia Gabriela Mulato de Oliveira R.A: 2350458204 Vera Lucia de Melo Louzada R.A: 2030928893 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.797 Palavras / 12 PáginasData: 6/4/2013 -
PROJETO RECICLAGEM
PROJETO RECICLAGEM LIXO, quem é responsável por ele? INTRODUÇÃO Diariamente são produzidos milhares de toneladas de lixo em todo o mundo. A maioria desse lixo fica acumulada em grandes depósitos a céu aberto, os lixões. Quem produz isso? Você! Sim, preste atenção nos materiais que utilizamos em casa, será que eles são utilizados mais de uma vez? Nós nos acostumamos a praticidade das coisas e jogamos tudo fora, sem pensar se aquilo serve ou não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2013 -
Projeto Multi PIM I
UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I 2011 RESUMO O trabalho a seguir é sobre uma empresa de grande porte que atua no mercado imobiliário, na qual passou por grandes mudanças para buscar o crescimento contínuo da empresa e de seus colaboradores. Quais os fatos relevantes sobre a história da empresa, sobre sua origem, como os administradores atuam junto aos colaboradores. Quais os principais fornecedores e insumos, quais as técnicas de informação e os recursos utilizados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.529 Palavras / 11 PáginasData: 8/4/2013 -
Projeto Multidisciplinar
Etapa 1 Contribuições de Froebel à educação e aplicações práticas referentes aos Jardins de Infância. De modo geral, pode-se afirmar que a Pedagogia de Froebel é considerada como defensora da liberdade, pois, para ele, a criança não é um ser passivo, pois também é capaz de construir seu próprio conhecimento, todavia o objetivo do ensino é sempre extrair mais do homem do que colocar mais e mais dentro dele.Demonstrou grande interesse pelas possibilidades educacionais dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.574 Palavras / 11 PáginasData: 8/4/2013 -
Projeto Rede Nuvem
INTRODUÇÃO História Termo suge em 1997 numa palestra, mas com raízes em 1960. “A computação pode algum dia ser considerada como uma utilidade pública” – John McCarthy. Salesforce foi pioneira em 2000, incentivando a virtualização de serviços de outras empresas com seu software. Em 2006 a Amazon lança o Amazon Web Services para clientes externos. Google começa sua investida na área com seu Gmail. Em 2008 marca Computação em Nuvem com plataformas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 PáginasData: 8/4/2013 -
Trabalho Empreendedorismo 4 - Semestral
INSTRUÇÕES Você e dois amigos decidiram abrir um negócio. Você e seus colegas uma grande experiência administrativa e tem um grande espírito empreendedor. Após uma reunião bastante produtiva, decidiram o que iriam abrir: um (a) _prestadora de serviços Um de seus amigos sugeriu pesquisar no site do SEBRAE, e conseguiram um auxílio para montar seu plano de negócios. Para isso, você terá que pesquisar o que é necessário para abrir a empresa, quais as exigências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.805 Palavras / 16 PáginasData: 8/4/2013 -
Gerenciamento De Projetos
Sumário 1. TERMO DE ABERTURA DO PROJETO 1.1 Gerente de Projetos, Responsabilidades e Autoridade 1.2 Objetivos do Projeto 1.3 Metas do Projeto 1.4. Justificativa do Projeto 1.5. Riscos Iniciais 1.6 Orçamento 2. DECLARAÇÃO DE ESCOPO DO PROJETO 2.1 Descrição do Projeto 2.2 Entregas do Projeto 2.3 Limites do Projeto 2.4 Premissas (Hipóteses) 2.5 Restrições do Projeto 2.6 Estrutura Analítica do Projeto (EAP) 2.7 Listas das Atividades e Precedências 2.8 Orçamento 2.9 Plano de Comunicação 2.10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.914 Palavras / 8 PáginasData: 9/4/2013 -
Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?"
Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?" O desenvolvimento pessoal e profissional pode ser bastante facilitado com a compreensão do que é e de como construir o seu projeto de vida. Embora essa não seja uma tarefa simples, por não haver um modelo único a ser seguido, alguns caminhos podem auxiliar tal elaboração. Projeto de vida é uma visão de futuro que deve levar em consideração as expectativas e aspirações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2013 -
Pedagogia.
ARTIGO 82 - Todas as atividades, que visem prestar ajuda à Escola, quer de forma direta, quer incentivando a participação dos pais, professores, alunos e funcionários no processo educativo, são consideradas organizações auxiliares da escola. ARTIGO 83 - As comissões de sócios da Sociedade Comunitária de Educação e Cultura e o Grêmio Escolar são Organizações Auxiliares da Escola. ARTIGO 84 - As comissões de sócios da Sociedade Comunitária de Educação e Cultura podem se organizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2013 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VI
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VI PÓLO CEILÂNDIA/DF 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Alunos: CLÉCIO NEY DOS SANTOS FELINTO - RA 1125908 HELISON MARTINS DA SILVA - RA 1125968 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VI Projeto Integrado Multidisciplinar VI, para obtenção de nota nas matérias de Modelagem de Sistema de Informação, Planejamento Estratégico de TI e Segurança da Informação do curso de Gestão da Tecnologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.076 Palavras / 37 PáginasData: 9/4/2013 -
Projeto Sistema
(Marco) Considerando o estudo de caso "Nossa locadora de livros", descreva como você atenderia as necessidades deste projeto com base nos conhecimentos da disciplina de Projeto de sistemas. I) Elaborar a relação das atividades necessárias para a análise do projeto do sistema, com os respectivos responsáveis (papeis). II) desenvolver o cronograma das atividades desenvolvidas no item I. Livro "Projeto de Sistemas" Hisatomi, Marco I, unidade 3 O Locador acessa o site da Internet para efetuar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2013 -
Pedagogia.
Cursar pré-escola tem efeitos de curto, médio e longo prazo, apontam dados da pesquisa Eppe (Effective pre-school, primary and secondary education project), que investiga o poder que a pré-escola tem de influenciar o ensino fundamental na Inglaterra. Os dados foram divulgados nesta segunda-feira (14), no seminário "Educação Infantil no Brasil", em São Paulo. De acordo com o Eppe, após dois anos de estudos, aos cinco anos, as crianças observadas apresentaram mais características de cooperação, concentração,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2013 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR
UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DOS RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I EMPRESA CASAS BAHIA CAMPUS SUZANO/SP 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DOS RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I EMPRESA CASAS BAHIA CLAUDINEI ALVES PEREIRA RA: 1304937 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DOS RECURSOS HUMANOS 1° SEMESTRE CAMPUS SUZANO/SP 2013 RESUMO Este projeto está sendo pautado na maior empresa de varejo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.063 Palavras / 9 PáginasData: 9/4/2013 -
GESTOR DE PROJETOS DE TI NA INFRESTRUTURA
RESUMO Este trabalho foca quatro disciplinas que impactam na Performace em projetos de aplicação, no prazo & dentro do orçamento, a gestão de recursos humanos, economia e mercado, gerenciamento de infraestrutura e finanças em projetos de TI. Através destas ferramentas vamos propor os melhores métodos e mostrar as falhas existentes atualmente nas empresas que propõem mudanças em seus projetos em TI, como essas performaces impactam diretamente na economia e nas finanças existentes na gestão financeira.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.203 Palavras / 21 PáginasData: 9/4/2013 -
Projeto Karina
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CAMPOS ARARIPINA CURSO GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ANNA KARINA B. C. RODRIGUES RA: 1022578 UNICLINIC DO ARARIPE LTDA - ME ARARIPINA 2013 SUMÁRIO 1. RESUMO 2. INTRODUÇÃO 3. DESCRIÇÃO DA EMPRESA 4. DESENVOLVIMENTO 4.1. FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO 4.2. RECURSOS MATERIAIS E PATRIMONIAIS 4.3. TÉCNICAS DE INFORMÁTICA 5. CONCLUSÃO 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS RESUMO O número de pessoas que saiam do Sertão do Araripe em buscar de atendimento medico nas capitais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.287 Palavras / 10 PáginasData: 10/4/2013 -
Escopo De Projeto
Definição de escopo A definição do escopo se segue ao entendimento dos objetivos do projeto, dos resultados esperados e à descrição sumária do trabalho a ser realizado. É feita na etapa de iniciação do projeto e detalhada na etapa de planejamento. Descreve as características do produto e o trabalho necessário para realizá-lo. O consenso inicial sobre o escopo do projeto é estabelecido entre pessoas, organizações ou departamentos de organizações, sendo uma pessoa, empresa, o cliente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2013 -
PROJETO PIM VII
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia MARIA APARECIDA MAGIC DE SOUZA PIM - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VII SALVADOR-MT/2012 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VII MARIA APARECIDA MAGIC DE SOUZA Curso: Tecnologia em Recursos Humanos Semestre: SALVADOR-MT/2012 RESUMO Na atualidade vem sendo muito disseminado nas organizações a prática do Diagnóstico Organizacional, a partir dessa prática torna-se possível identificar tanto falhas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.951 Palavras / 20 PáginasData: 10/4/2013 -
Projeto De Vida
Faculdade Anhanguera Educacional de Joinville PROJETO DE VIDA Ter um projeto de vida é essencial para podermos ter uma vida digna daqui alguns anos; Sei que decidir nosso futuro é muito difícil, mas o melhor que temos a fazer é arriscar e agir: Tomar decisões na hora certa sem pressa com força de vontade Saber dividir o tempo com estudos, lazer e família; resumindo sendo organizado; Estudar é bom em qualquer idade sempre precisaremos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 10/4/2013 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDICISPLINAR IV
DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho à minha família e amigos que sempre me incentivaram, aos meus filhos (a) que são a minha vida tenho como objetivo de oferecer uma boa educação e uma boa qualidade de vida a eles, aos meus pais que sempre deram apoio para meus estudos . AGRADECIMENTOS Agradeço DEUS que sempre esta olhando por mim e minha família. Aos meus pais Massao Kiyan e Ana Carolina Uka Kiyan , por acreditar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.875 Palavras / 8 PáginasData: 10/4/2013 -
Projeto Cidadania
CAPITULO II Deficiência da leitura no Brasil Apesar dos esforços do governo e da sociedade, a população brasileira ainda não incorporou a importância da leitura para a promoção da igualdade e para o desenvolvimento do país. A afirmação é do secretário executivo do Ministério da Educação (MEC), Alfredo Manevy, que se manifestou na abertura do seminário que discute o estímulo à leitura no país. Ele contou que o índice de leitura no Brasil é considerado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2013 -
Protifolio Do 2º Semestre De ADS
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 LISTAS LINEARES 4 2.1.1 FIFO (“FIRST IN FIRST OUT”) 4 2.1.2 FILO (“FIRST IN LAST OUT”) 5 2.1.3 TIPOS DE ALOCAÇÃO 6 2.2 TRANSAÇÕES EM BANCO DE DADOS – ACID 7 2.3 BANCO DE DADOS RELACIONAIS VERSUS PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS 8 2.3.1 ORM (Object Relational Mapper) 8 2.3.2 HIBERNATE 9 2.4 HERANÇA E POLIFORMISMO 9 3 CONCLUSÃO 12 4 REFERÊNCIAS 13 INTRODUÇÃO Esta produção textual interdisciplinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.430 Palavras / 10 PáginasData: 10/4/2013 -
Pedagogia.
A LDB se inicia afirmando que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem em vários lugares, um dos quais é a escola (art. 1°). Art. 1º - A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Esta é uma clara opção pela formação, prevalecendo esta sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2013 -
Projeto De Desenvolvimento Para América Latina
Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. b. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável. c. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. d. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.130 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2013 -
Projetos
Exercício 1: Segundo o PMBOK[1] (2004), um projeto é um esforço temporário empreendido para criar um produto, serviço ou resultado exclusivo. Podemos dizer que faz parte da definição do que vem a ser um projeto: I) é um empreendimento repetitivo; II) tem uma sequência clara e lógica de eventos, com início, meio e fim; III) é uma combinação de recursos organizacionais; IV) os projetos extrapolam as fronteiras da organização. Estão corretas as opções: A -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.625 Palavras / 11 PáginasData: 11/4/2013