Psicologia construtivista Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.536 Trabalhos sobre Psicologia construtivista. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Psicologia No Trabalho
PSICOLÓGIA NO TRABALHO A psicologia do trabalho é uma subdisciplina da psicologia que se dedica ao estudo, concepção, avaliação e reestruturação das atividades de trabalho. Próxima à psicologia do trabalho se encontra a psicologia organizacional ou das organizações, que se dedica sobretudo ao estudo dos aspectos organizacionais de firmas e empresas. Devido à grande proximidade entre as duas áreas, elas são muitas vezes tratadas conjuntamente sob a designação psicologia do trabalho e das organizações. Outra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 1/3/2014 -
Atps Psicologia Da Educação
TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES BEHAVIORISMO PSICOGÊNESE SOCIOINTERACIONISMO A Nome da Teoria Behaviorismo/teoria comportamental, análise experimental do comportamento, análise do comportamento. Língua escrita Sociointeracionismo/teoria da interação, teoria sujeito-objeto. B Autor principal John Broadus Watson, fundador do Behaviorismo. Jean Piaget Lev Semenovich Vygotsky/ fundador da teoria sociointeracionista. C Foco principal do estudo Postulando o comportamento como objeto da Psicologia, dava a esta ciência a consistência que psicólogos da época vinham buscando um objeto observável, mensurável, cujos experimentos poderiam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 PáginasData: 1/3/2014 -
Psicologia Da Educação
Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação entre as afirmações e os Tópicos: 1 − Estruturalismo, 2 − Funcionalismo, 3 − Associacionismo, 4 − Behaviorismo, 5 − Neobehaviorismo e 6 − Conhecimento científico. a) ( 6 ) A Ciência busca no cotidiano, no senso comum, as questões, o material para a reflexão. No entanto, a Ciência diferencia-se do senso comum por envolver um estudo sistematizado, buscando compreender os fenômenos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 2/3/2014 -
A Caracterização Da Psicologia
1- Os Psicólogos adivinham o que os outros pensam? - Não, ele dispõe de um conjunto de técnicas e de conhecimentos que lhe possibilitam compreender o que o outro diz, gestos, expressões e integra tudo isso em um quadro de análise que busca descobrir as razões dos atos, pensamentos, desejos e emoções. 2- Quando fazemos um curso de Psicologia passamos a nos conhece r melhor? R- Sim. A idéia de que o aprendizado dos conhecimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.458 Palavras / 6 PáginasData: 2/3/2014 -
ASSISTÊNCIA SOCIAL E PSICOLOGIA: SOBRE AS TENSÕES E CONFLITOS DO PSICÓLOGO NO COTIDIANO DO SERVIÇO PÚBLICO.
ASSISTÊNCIA SOCIAL E PSICOLOGIA: SOBRE AS TENSÕES E CONFLITOS DO PSICÓLOGO NO COTIDIANO DO SERVIÇO PÚBLICO. SUMÁRIO SUMÁRIO................................................................................................................3 SINTESE..................................................................................................................4 CONCLUSÃO...........................................................................................................4 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.........................................................................6 SINTESE O texto nos relata a inclusão da Psicologia na área da Assistência Social como também o trabalho do Psicólogo no setor publico. Contextualizando o momento atual de implantação do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e á atuação nos Centros de Referencia de Assistência Social (CRAS), foi abordado sobre o compromisso social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.211 Palavras / 5 PáginasData: 3/3/2014 -
Psicologia Da Educação
Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação entre as afirmações e os Tópicos: 1 − Estruturalismo, 2 − Funcionalismo, 3−Associacionismo, 4 − Behaviorismo, 5 − Neobehaviorismo e 6 − Conhecimento científico. a) A Ciência busca no cotidiano, no senso comum, as questões, o material para a reflexão. No entanto, a Ciência diferencia-se do senso comum por envolver um estudo sistematizado, buscando compreender os fenômenos que ocorrem no dia a dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2014 -
Questionario Psicologia
Question1 Notas: 1 Sobre as técnicas utilizadas pelo método psicanalista, podemos afirmar que, exceto: Escolher uma resposta. a. Associação Livre - Técnica que pedia ao paciente que mencionasse os fatos conforme lhe ocorressem, conforme fossem se associado uns aos outros em sua mente. b. Hipnose – Técnica que fornecia os dados que auxiliavam o médico no diagnóstico da doença e aliviavam o paciente, libertando-o de alguns sintomas. c. Analise dos Sonhos – Segundo Freud os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 PáginasData: 4/3/2014 -
Atps Psicologia
Notas: 1 O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa não cumprimenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2014 -
PSICOLOGIA Question
Questionário 01 Question1 Notas: 1 Sobre as técnicas utilizadas pelo método psicanalista, podemos afirmar que, exceto: Escolher uma resposta. a. Associação Livre - Técnica que pedia ao paciente que mencionasse os fatos conforme lhe ocorressem, conforme fossem se associado uns aos outros em sua mente. b. Hipnose – Técnica que fornecia os dados que auxiliavam o médico no diagnóstico da doença e aliviavam o paciente, libertando-o de alguns sintomas. c. Analise dos Sonhos – Segundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 4/3/2014 -
Psicologia Da Educação
- UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL- CAMPO VERDE/MT 22456 3º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA TURMA -20101- 30 DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM- EUNICE MENZES NOVAIS RA- 364023 GEYSE MARA RODRIGUES PINHORA-350388 JANETE NUNES PACHECO RA-379814 LEIDY LAURA APARECIDA PONTES RA-377895 VIVIANE BUENO FONSECA RA -377908 Atividades de práticas supervisionadas (ATPS) postada para avaliação da disciplina: psicologia da aprendizagem sob a orientação da, Profª – Tutora à Distância:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.222 Palavras / 21 PáginasData: 4/3/2014 -
Psicologia da atividade
Atividade de Psicologia 1. Quais os três usos do termo Psicanálise? Os usos são: Teoria, método de investigação e pratica profissional. 2.Quais são as práticas de Freud que antecederam a formulação da teoria psicanalítica? 3. Quais foram as descobertas finais que configuraram a criação da Psicanálise? 4. Como se caracteriza a primeira teoria sobre a estrutura do aparelho psíquico? 5.O que Freud descobriu de importante sobre a sexualidade? 6.Como se caracterizam as fases do desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2014 -
Psicologia
Quais as consequências para o desenvolvimento do processo cognitivo (maneira pela qual o indivíduo reflete, relaciona fatores, abstrai e conclui) da utilização de técnicas e instrumentos de condicionamento pela organização, padronização de tarefas, normatização rígida, punições e recompensas pela obidiência e seguimento de normas e padrões de trabalho e de comportamento? O desenvolvimento do processo cognitivo agrega valor no indivíduo ou mesmo uma mudança nele, podendo esta ser estável ou duradoura do comportamento e/ou do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 5/3/2014 -
Psicologia Do Desenvolvimento Ciclo Vital
Pergunta 1 “Eu estou muito confusa. Tenho um namoro de 2 anos. Nós sempre nos demos muito bem, eu gosto dele, acho que eu o amo. Mas não sei o que acontece comigo, ele quer casar. Quando ele fala nisso me dá muito medo, não quero perder a minha vida, está tudo tão organizado, por outro lado, eu não quero perdê-lo.” Utilizando a teoria estudada, como você analisa o relato de Mariana 26 anos? a.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2014 -
Psicologia da Gestalt: aplicabilidade na prática da educação pedagógica JUVENTUDE E ADULTOS
A PSICOLOGIA DA GESTALT: APLICABILIDADE ‘A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS1 GESTALT PSYCHOLOGY: APPLICABILITY ON PEDAGOGICAL PRACTICE OF EDUCATION OF YOUNGSTERS AND ADULTS Kátia Regina Roseiro Coutinho** Resumo O artigo tem como objetivo apresentar a Psicologia da Gestalt como alternativa de abordagem teórico- metodológica para aplicação na prática pedagógica de educação de jovens e adultos (EJA) brasileiros nos dias atuais. Inicia com as pesquisas que foram feitas para apresentação de breve histórico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.004 Palavras / 17 PáginasData: 6/3/2014 -
ATPS: Psicologia
Psicologias – Capítulo 1 Senso comum: “Quando nos sentimos vivos.” -> espontâneo, intuitivo. Ciência: um processo permanente de conhecimento do mundo, um exercíciode diálogo entre o pensamento humano e a realidade. Outros conhecimentos: Religião: Princípios morais, mistérios, conjunto de pensamentos. arte: expressão de emoções. filosofia: especulação. Psicologia é Subjetiva -> mundo de idéias -> sentir, sonhar, amar, desejar, fantasiar.. Psicologia é feita pela individualidade e da singularidade: Cada um é o que é. As pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2014 -
Senso comum e psicologia científica, estruturalismo, funcionalismo, associação e behaviorismo
• Compreender e aprofundar os conteúdos estudados no 1º Ciclo de Aprendizagem a Distância, bem como os conteúdos propostos no 2º Ciclo − Behaviorismo/Neobehaviorismo, tópicos: Senso Comum e Psicologia Científica, Estruturalismo, Funcionalismo, Associacionismo e Behaviorismo/Neobehaviorismo. Descrição da atividade Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação entre as afirmações e os Tópicos: 1 − Estruturalismo, 2 − Funcionalismo, 3 − Associacionismo, 4 − Behaviorismo, 5 − Neobehaviorismo e 6 − Conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2014 -
Psicologia
ergunta 1 A juventude e a vida adulta jovem estão divididas em três estágios. Assinale a alternativa abaixo que corresponde a essa classificação: a. Saída do lar, ingresso no mundo adulto, transição para a quarta década. b. Período de conflito entre gerações, construção de projetos, época da plenitude. c. Idade jovem, média e madura. d. Maturidade jovem, maturidade avançada e velhice. e. Juventude, vida adulta jovem, vida adulta média. 0,3 pontos Pergunta 2 A juventude
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 PáginasData: 6/3/2014 -
Psicologia Do Desenvolvimento: Ciclo Vital (6107-60-SEI_PD_0114-20141)
Pergunta 1 A juventude e a vida adulta jovem estão divididas em três estágios. Assinale a alternativa abaixo que corresponde a essa classificação: a. Saída do lar, ingresso no mundo adulto, transição para a quarta década. b. Período de conflito entre gerações, construção de projetos, época da plenitude. c. Idade jovem, média e madura. d. Maturidade jovem, maturidade avançada e velhice. e. Juventude, vida adulta jovem, vida adulta média. . 0,3 pontos Pergunta 2 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.316 Palavras / 6 PáginasData: 6/3/2014 -
Psicologia Da Educação
A Evolução da Ciência Psicológica A história da psicologia se transforma em qualquer produção humana, tendo inúmeras contribuições de homens, onde eles inventaram técnicas, idéias e descobertas. Compreender isso significa recuperar a nossa história onde o passado e o futuro faz parte do nosso presente, pois fazemos projetos, temos sonhos, ou até mesmo algo que já foram concretizados em nossas vidas, pois todo o ser humano tem uma história pessoal e é ela que nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.352 Palavras / 6 PáginasData: 6/3/2014 -
Psicologia Aplicada Ao Direito
Uma questão interessante que, por certo, merece destaque no estudo do surgimento da psicologia como ciência no século XIX, na minha opinião, trata -se da subjetividade privatizada. No excelente trabalho Psicologia ? uma (nova) introdução, dos professores Luís Cláudio Mendonça Figueiredo e Pedro Luiz Ribeiro de Santi, deparamo -nos com duas condições (fundamentais) para o conhecimento científico da psicologia: uma experiência clara da subjetividade privatizada e a experiência da crise desta mesma subjetividade. Mas o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2014 -
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E GESTÃO DE PESSOAS
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E GESTÃO DE PESSOAS Caso restaurante Fellini: gestão com pessoas Trabalho de comportamento, clima e cultura/ (1º semestre) metodologia cientifica psicologia organizacional e gestão de pessoas. Apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de psicologia organizacional e gestão de pessoas. Orientadora: SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO: 7 3.1 Exemplos de figuras:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.653 Palavras / 7 PáginasData: 7/3/2014 -
Psicologia social
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Serviço Social Período Letivo: 2011/1 Semestre: Disciplina: 3 Psicologia Social Karem Angely Grubert Rojas Desafio de Aprendizagem Professor EAD: Prezados acadêmicos e tutor presencial, Junt o com as quest ões dissert at ivas o acadêmico deve ent regar o desafio de aprendizagem previst o no caderno de at ividades, sendo assim, leia com at enção suas et apas para que os alunos possam iniciar seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 7/3/2014 -
Psicologia Juridica Judiciaria
Organização administrativa é o capítulo do Direito Administrativo que estuda a estrutura interna da Administração Pública, os órgãos e pessoas jurídicas que a compõem. No âmbito federal, o tema é disciplinado pelo DL 200/67. 1. FORMAS DE PRESTAÇÃO DA ATIVIDADE ADMINISTRATIVA: Para o cumprimento de suas competências administrativas, a AP dispõe de duas técnicas diferentes: A DESCONCENTRAÇÃO E A DESCENTRALIZAÇÃO --- técnicas estas utilizadas para racionalizar o desenvolvimento e a prestação de atividades do Estado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 918 Palavras / 4 PáginasData: 7/3/2014 -
Psicologia
Estruturalismo Momento histórico: A Teoria Estruturalista surgiu por volta da década de 50, como um desdobramento dos autores voltados para a Teoria da Burocracia que tentaram conciliares as teses propostas pela Teoria Clássica e pela Teoria das Relações Humanas. Os autores estruturalistas procuram inter-relacionar as organizações com o seu ambiente externo, que é a sociedade maior, ou seja, a sociedade de organizações, caracterizada pela interdependência entre as organizações. Principais representantes: Edward Titchener.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2014 -
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
CAMPOS, Dinah M. Sousa. Psicologia da aprendizagem. Petrópolis – RJ: Vozes, 2010. I. Importância da Aprendizagem na Vida Humana “Importância da aprendizagem na vida do individuo varia, enormemente de uma espécie para outra. Entre os animais inferiores as atividades aprendidas constituem, apenas, uma proporção relativamente pequena [...] A aprendizagem é lenta, de pequena extensão e sem grande importância na vida animal” (p. 13). “[...] De todos os animais, o homem possui o menor numero de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 8/3/2014