Psicologia construtivista Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.537 Trabalhos sobre Psicologia construtivista. Documentos 951 - 975 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PSICOLOGIA SOCIAL
Movimento de Reconceituação do Serviço Social Palavras-chaves: Igreja Católica, Serviço Social, e Movimento de reconceituação,. Introdução: Este artigo é realizado a partir da literatura sobre o movimento de reconceituação do serviço social. E que procura identificar no Serviço Social do Brasil suas origens e marcas vinculadas a Igreja Católica e os movimentos delas decorrentes, adotando como instrumental de analise o enfoque marxista. E vale ressaltar os componentes básicos do movimento de reconceituação; a critica do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 PáginasData: 23/2/2014 -
Psicologia linguagem
Linguagem A vida das pessoas está intimamente associada ao processo de comunicação e aprimoramento da capacidade comunicativa que acompanha a própria evolução humana. À medida que amplia seu relacionamento com o mundo, o ser humano aperfeiçoa e multiplica a sua capacidade de comunicação, envolvendo palavras, sons e imagens. Textos verbais e não-verbais interagem e contribuem para a representação oral e escrita das sociedades. A língua é um código desenvolvido para a transmissão de pensamentos, idéias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 23/2/2014 -
IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
RESUMO A psicologia organizacional é um conceito que estuda fenômenos psicológicos nas organizações e que procura solucionar ou impedir problemas ligados principalmente à gestão de pessoal. Este trabalho tem como objetivo analisar como se pode manter a saúde mental dos colaboradores estável nas empresas e evidenciar as formas de sanar os desequilíbrios frequentes nos mais diversos cargos ocupados. Com o avanço das novas tecnologias, com o surgimento da globalização, com a competitividade acirrada nos negócios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 24/2/2014 -
Conceitos De Trabalho E Psicologia Organizacional
1 Respostas e comentários das atividades colaborativas Atividade 2 1) O conceito de “trabalho” assume diferentes conceitos nas distintas áreas de conhecimento. No capítulo que ora você estuda, o conceito a ser focado é o da Psicologia Social, especificamente o da Psicologia do Trabalho, que trata trabalho como uma atividade essencialmente humana. Refere que o significado social do trabalho está associado às atividades realizadas por pessoas e produzidas pela sociedade à qual eles pertencem. Afirma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 789 Palavras / 4 PáginasData: 24/2/2014 -
Psicologia sociocultural
A Psicologia Sócio-Histórica surge no inicio do século XX, na União Soviética, momento em que esta procurava reconstruir suas teorias científicas a partir do referencial marxista.A Psicologia Sócio-Histórica acredita que o homem constrói sua existência a partir de uma ação sobre a realidade,que tem como objetivo satisfazer suas necessidades,tem como base a teoria de Vygotsky que afirma que o desenvolvimento humano se dá das relações sociais que a pessoa estabelece no decorrer da vida. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2014 -
Psicologia Do Desenvolvimento
Avaliação do Módulo Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. 1. Descrever, explicar e prever o comportamento humano nas diferentes idades, em relação aos aspectos cognitivos(linguagem e raciocínio), físico (habilidades motoras), efetivo(emoções, temperamento,caráter, personalidade, motivação) e psicossocial. 2. Considera-se então o desenvolvimento humano, como sendo "um processo contínuo de mudança psíquica que ocorre ao longo da vida", desde a fecundação até à morte. 3. Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer as características comuns de uma faixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 25/2/2014 -
Atps De Psicologia Social
Serviço Social mediante um enfoque dialético que incorpore uma dupla perspectiva: a da ciência e a dos modos de produção das formações sociais e das conjunturas políticas. O I Seminário Latino Americano de SS (1965) em Porto Alegre é marcado pela linha do movimento de ruptura com o tradicionalismo. A transição de 60 para 70 foi uma forte critica ao Serviço Social tradicional de pratica empirista, paliativa e burocrática. Visava enfrentar as tendências psicossociais da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.370 Palavras / 6 PáginasData: 25/2/2014 -
Psicologia social
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 3ª Série Psicologia Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.144 Palavras / 5 PáginasData: 26/2/2014 -
ANALISE DO FILME ESPERANÇA E GLÓRIA E A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
ANALISE DO FILME ESPERANÇA E GLÓRIA E A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO A psicologia do desenvolvimento compreende as mudanças a partir de várias questões como habilidades motoras, solução de problemas, percepção de conceitos, aquisição da linguagem, formação de identidade e o entendimento da moral. Estuda as mudanças comportamentais referentes à idade no decurso da vida, os processos de ensino-aprendizagem, diferenças de gênero e ciclo vital, bem como, descobre os motivos pelos quais as mudanças ocorrem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 26/2/2014 -
Psicologia Da Aprendizagem
ATPS Desafio de aprendizagem da Disciplina de Psicologia da Aprendizagem Curso de Pedagogia 3ª Semestre Profa. EAD: Ma. Cristiane Vinholi de Brito Cristalina / GO, QUAL A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA? Partindo do geral percebemos que a importância da Psicologia na educação possibilita a criança a apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo desse processo, ela comete alguns erros, reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los. Experimentam alegrias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.351 Palavras / 14 PáginasData: 26/2/2014 -
A Psicologia Da Educação No Brasil
A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Quando falamos em Psicologia da Educação podemos dizer que ela ainda é recente no Brasil e no mundo, a falta de um distanciamento no tempo dificulta a análise histórica, mas dentro de alguns limites, pretendo iniciá-la. Quando se trata de uma ciência aplicada à educação, tem-se de levar em conta não apenas o processo histórico da ciência, mas também o caráter da educação como fenômeno que ocorre em determinada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2014 -
Psicologia Da Educaçao
EDUCACIONAL – UNIDERP PEDAGOGIA 2º SEMESTRE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Teóricos da Psicologia que contribuíram com a História da Educação. ACADÊMICOS: Tutora:Profª Americana, Setembro de 2013. Psicanalista austríaco Sigmund Freud É considerado o criador da psicanálise, nasceu na região da Morávia, hoje conhecida como República Tcheca. Seu principal objetivo era o de tratar as neuroses que afetavam as pessoas, mas após muitos trabalhos descobriu que podia apenas amenizá-las, livrando o indivíduo dos sintomas. A psicologia psicanalítica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.856 Palavras / 12 PáginasData: 26/2/2014 -
Atps Psicologia Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Marinês Soratto. São Jose dos Campos - SP 07 de outubro 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda a as concepções teóricas de Sigmund Freud, Jean Piaget, Vygotsky e Wallon e de suas contribuições para educação. Buscando dar ênfase no que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.926 Palavras / 12 PáginasData: 27/2/2014 -
Historia Da Psicologia Moderna
1 -PORQUE OS PSICÓLOGOS ALEGAM QUE A PSICOLOGIA E UMA DAS DISCIPLINAS ACADÊMICAS MAIS ANTIGAS E AO MESMO TEMPO MAIS MODERNAS? EXPLIQUE PORQUE A PSICOLOGIA MODERNA E UM PRODUTO TANTO DO PENSAMENTO DO SÉCULO XIX COMO DO SÉCULO XX. R= Pois é uma disciplina que já existe a muitos anos e a cada ano ela vai inovando cada vez mais. A Psicologia do meado do nosso século ignorava os fatores sociais e a natureza específica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 27/2/2014 -
ATPS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ANHANGUERA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PÓLO ARAÇOIABA DA SERRA 23 DE SETEMBRO 2013 Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância LEIDEANE FERNANDA RAPOSO PAZ RA. 428732 PATRICIA REGINA GONÇALVES TELLES RA. 428773 SILVANA RIBEIRO FERNANDES RA. 428790 Semestre: 2º Professora: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Disciplina: Psicologia da Educação Tutor Presencial: Regina Aparecida Ragazzi Curso: Pedagogia Período Letivo: 2/2013 ARAÇOIABA DA SERRA 23
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.777 Palavras / 12 PáginasData: 27/2/2014 -
Trabalho Psicologia E Etica
FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA REUNIDA CURSO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO MARIANE DE OLIVEIRA NASCIMENTO RAYANE FREITAS O OVO E A GALINHA REDENÇAO – PARÁ 2013 INTERLIGAÇÃO COM A MATERIA DE FILOSOFIA E ETICA O texto o ovo e a galinha por ser bastante complexo gera em cada pessoa que o ler um tipo de entendimento. Ao nosso ver Clarice tenta mostrar ao leitor de uma forma subliminar suas emoções e frustações com a humanidade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2014 -
Conselho Federal de Psicologia defende mudanças na inquirição de crianças e adolescentes em situação de violência
Conselho Federal de Psicologia defende mudanças na inquirição de crianças e adolescentes em situação de violência 17/07/2012 - 20h14 Cidadania Justiça Akemi Nitahara Repórter da Agência Brasil Rio de Janeiro – A Justiça Federal no Rio de Janeiro suspendeu, em todo o território nacional, a Resolução 10/2010, do Conselho Federal de Psicologia (CFP), que regulamenta a escuta psicológica de crianças e adolescentes em situação de violência. A decisão liminar da 28ª Vara Federal ocorreu no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2014 -
Gestalt - Questionário de Psicologia
Gestalt - Questionário de Psicologia 1. QUAL O PONTO DE PARTIDA DA TEORIA DA GESTAL? O ponto de partida da teoria da Gestalt é a percepção. Os gestaltistas construíram a base da sua teoria baseados em estudos psicofísicos, que relacionam a forma e o comportamento. 2. QUAL A CRÍTICA QUE A GESTALT FAZ AO BEHAVIORISMO? O Behaviorismo estuda o comportamento através da relação estímulo-resposta, e a Gestalt critica essa abordagem, por considerar que o comportamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 27/2/2014 -
Psicologia Da Aprendizagem Na Pedagogia
Psicologia da aprendizagem na pedagogia A relação entre Educação e Psicologia data do reconhecimento dessa última enquanto ciência, no século XIX. Desde então essas duas áreas do conhecimento humano estabelecem diálogos íntimos, que ganham contornos diferentes de acordo com o contexto no qual se desenrolam. Na área da Educação Infantil o contrato inicial estabelecido com a Psicologia pregava a definição de normas de comportamento, o estabelecimento de parâmetros de classificação e as condições de normalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 27/2/2014 -
Psicologia Forense
O termo Psicologia Forense designa a aplicação da Psicologia, seus quadros teóricos e metodológicos, às questões judiciais. Isto é, a utilização de todas as linhas explicativas existentes em Psicologia de modo a atingirmos a compreensão do binómio Lei-Sujeito. O objecto da Psicologia Forense será, portanto, todas as circunstâncias que ligam o Sujeito e a Lei (Viaux, 2003). Convém explicar a minha escolha pela designação “Forense”, e não outra, para designar a relação entre a Psicologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 789 Palavras / 4 PáginasData: 27/2/2014 -
Trabalho De Psicologia, Behaviorismo
Trabalho de psicologia, behaviorismo Numa sala de aula, uma criança de 9 anos estudando no 3’ano do ensino fundamental tem muitas dificuldades com a fala,como ela fala errado logo escreve errado.como professora behaviorista a melhor forma de ajudá-la seria com a representação de RS ,onde R seria a resposta que eu espero da aluna ou seja meu objetivo,e S seria o estimulo reforçador que faria essa aluna se esforçar para me dar a resposta. R=
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2014 -
Psicologia Do Direito
171 Psicologia jurídica: história, ramificações e áreas de atuação Resumo A Psicologia Jurídica é um dos ramos da Psicologia que mais cresceram nos últimos anos e o presente artigo faz um levantamento histórico dessa relação entre a Psicologia e a justiça desde o início do século XIX, quando os médicos foram chamados pelos juízes da época para desvendarem o ‘‘enigma’’ que certos crimes apresentavam; passando pelo surgimento da Psicologia Criminal, em 1868; pelo nascimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.485 Palavras / 18 PáginasData: 28/2/2014 -
A Historia Da Psicologia
Tomam-se, aqui, obras de Wilhelm Wundt e William James para mostrar que a psicologia nasce como projeto científico no final do século XIX. Esse projeto diferencia psicologia como ciência de psicologia como metafísica. Dessa perspectiva, a história da psicologia é concebida como história da psicologia científica e a pré-história da psicologia é concebida como história da psicologia metafísica. Mas as concepções de ciência de Wundt e James são diferentes. Da perspectiva da epistemologia unitária, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2014 -
Memorial-Psicologia E Educação
RESUMO: Este relatório tem por objetivo apresentar os equipamentos de vidraria utilizados nas práticas de laboratório, demonstrar a forma de uso dos mesmos em experimentos laborais, envolvendo medidas de diversas grandezas, volumétricas, de massa e procedimentos que necessitem deste equipamentos. INTRODUÇÃO: As experiências de laboratório envolvem medidas de massa e volume, que serão utilizadas em cálculos para fins de obtenção de resultados e pesquisas. São em grande parte, instrumentos de vidro cristal ou temperado, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 28/2/2014 -
Trabalho Psicologia
Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo. No que diz respeito à visão de mundo, é correto afirmar que: I) O tipo de educação e os valores familiares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 1/3/2014