Quadro Sintese Modalidades Da Educaçao Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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MODALIDADE DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DISCIPLINA: PRÁTICAS SOCIAIS E DIVERSIDADE CULTURAL PROFESSORAS: DRA. ELIANE ROSE MAIO e MS. GISLAINE A. VALADARES DE GODOY ACADEMICA: Dinaran Josiane Vida Aristides Ra: 65962 AVALIAÇÃO 02 (valor 10,0) DISCIPLINA PRÁTICAS SOCIAIS E DIVERSIDADE CULTURAL 1. Explique esta frase: “[...] a política educacional formulada nos anos de 1990 pelos centros do poder internacional representou um controle sobre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.783 Palavras / 8 PáginasData: 25/10/2018 -
Síntese Pensadores Clássicos da Educação no sec. XIX – Marx, Durkheim e Weber
Síntese Pensadores Clássicos da Educação no sec. XIX – Marx, Durkheim e Weber Durkheim, Karl Marx e Max Weber são considerados os três porquinhos da sociologia, pois cada um pensava de um jeito e por terem cada um destes um objetivo em comum como construir uma casa, mesmo com materiais diferentes o objetivo dos três era construir a casa. A não podemos esquecer que o lobo mau desta historia é a realidade, que tenta destruir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2018 -
COORDENAÇÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA NA EDUCAÇÃO NA MODALIDADE EaD-PNAP
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM FACULDADE DE ESTUDOS SOCIAIS - FES CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CED DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO COORDENAÇÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA NA EDUCAÇÃO NA MODALIDADE EaD-PNAP 1. Planejamento Estratégico Governamental Unidade: 1 1. Conteúdos Introdutórios ao Planejamento Estratégico Governamental 1. 1. Professor(A) Ministrante: Dr. Sandro Breval Santiago 1. Tutor(A) à distância: Jucelino da Silva Abrantes Tutor(A) presencial: Jones Pantoja Nome do Acadêmico (A): Gualcilene Maia Rebouças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.634 Palavras / 7 PáginasData: 7/11/2018 -
ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA NA EDUCAÇÃO NA MODALIDADE EaD-PNAP
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM FACULDADE DE ESTUDOS SOCIAIS - FES CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CED DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO COORDENAÇÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA NA EDUCAÇÃO NA MODALIDADE EaD-PNAP PLGP510 – CULTURA E MUDANÇA ORGANIZACIONAL UNIDADE II: Mudança e Complexidade Organizacional 1. Atividade da Unidade 2: Mudança e Complexidade Organizacional 2. Professor(A) Ministrante: Antônio Giovanni Figliuolo Uchôa Tutor(A) à distância: Maria Luciney da Silva Nascimento Tutor(A) presencial: Claudia de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.293 Palavras / 6 PáginasData: 7/11/2018 -
SÍNTESE DO TEXTO: EDUCAÇAO FÍSICA NA EJA: necessidades/possibilidades sob a ótica dos
SÍNTESE DO TEXTO: EDUCAÇAO FÍSICA NA EJA: necessidades/possibilidades sob a ótica dos O texto trata-se de uma pesquisa descritiva feita por integrantes do PIBID, para saber sobre o entendimento de gestores escolares quanto à necessidade e possibilidade da inclusão da disciplina Educação Física na matriz formativa da educação de jovens e adultos-Eja. Os gestores responderam por meio de um questionário contendo cinco questões. O questionário foi construído e estruturado especificamente para esse estudo, todo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 4/12/2018 -
MODALIDADES DE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO NASF
MODALIDADES DE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO NASF ATUAÇÃO INDIVIDUAL E DOMICILIAR • Visitas domiciliares para estimular hábitos saudáveis Ação em que o profissional mostra ao domiciliado e a família as vantagens de uma vida ativa, tentando, através de um processo cuidadoso de convencimento, trazê-lo para ações desenvolvidas no município pelo NASF e ESF. • Reabilitação pós-traumática/pós-operatória • Atendimento a pacientes que sofreram Acidente Vascular Cerebral • Atendimentos a pacientes com transtorno ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 6/2/2019 -
Portfólio – Psicologia da Educação Quadro demonstrativo de possibilidade e limitações de teorias da psicologia da educação.
Portfólio – Psicologia da Educação Quadro demonstrativo de possibilidade e limitações de teorias da psicologia da educação. Possibilidades Limitações BEHAVIORISMO/NEOBEHAVIORISMO/NEO-NEOBEHAVORISMO Ao meu ver, o Behaviorismo pode ser utilizado na escola na tratativa de criar uma reação por parte dos alunos a estímulos do professor. Ex: quando a turma esta agitada, fazendo baralho, pode-se criar um gesto ou um som que os alunos ligue este ao fato de pararem com o barulho. Um exemplo deste gesto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2019 -
SÍNTESE DOS TEMAS ABORDADOS NO SEMINÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA
SÍNTESE DOS TEMAS ABORDADOS NO SEMINÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA Os temas abordados no seminário nos fizeram refletir sobre a educação inclusiva, que deve ser para todos os alunos, cada um com a sua necessidade e especificidades, os temas abordados foram: Celebrando a diversidade, criando a comunidade: o Currículo que honra as diferenças, baseando-se nelas; A aprendizagem comunitária nas escolas inclusivas. Estratégias para o manejo de uma sala de aula inclusiva, apoio e estratégias de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2019 -
. A Pedagogia Histórico-Crítica no Quadro das Tendências Críticas da Educação Brasileira
RESENHA SAVIANI, Dermeval. A Pedagogia Histórico-Crítica no Quadro das Tendências Críticas da Educação Brasileira e A Pedagogia Histórico-Crítica e a Educação Escolar In.: Pedagogia Históricro-Crítica: primeiras aproximações. 10º edição rev. Campinas,SP: Editora Autores Associados, 2008. p. 54-74 p. -88 Para quem procura por uma teorização da história da educação ou da pedagogia para além do senso comum e modismos pedagógicos, um ótimo suporte é a reflexão produzida na obra Pedagogia Histórico Crítica: primeiras aproximações, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.146 Palavras / 5 PáginasData: 31/8/2019 -
Curso de Licenciatura em Pedagogia Modalidade EAD Psicologia da Educação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Psicologia da Educação Coordenadora: Ana Lucia Gomes Aluno: Fabiana Mattos de Araujo- 19212080172 AD2 – 2019.02 ATENÇÃO: Entrega somente através da plataforma – até o dia 13/10/2019 Não serão aceitas entregas fora do prazo ou impressas. Enviar arquivo salvo com nome e sobrenome. Orientações Gerais Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2019 -
SÍNTESE DAS FASES DO DESENHO INFANTIL EM ARTICULAÇÃO COM UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES A SER DESENVOLVIDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
Na educação Infantil, o ensino de artes é muito importante, pois através das artes a criança desenvolve a sua linguagem na expressão artística, dessa forma as funções psicológicas das crianças devem ser trabalhadas e exploradas de maneiras mais incorporadas, favorecendo assim o desenvolvimento da capacidade criativa das crianças. A criação artística é uma ação característica de cada criança, cada criança possui a sua forma de expressar. Através do desenho, a criança mostra a sua opinião,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.415 Palavras / 6 PáginasData: 27/7/2020 -
A IMPORTÂNCIA EM CONHECER A MODALIDADE DE ENSINO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DURANTE A GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
A IMPORTÂNCIA EM CONHECER A MODALIDADE DE ENSINO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DURANTE A GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA NASCIMENTO, Jussara Tupinambás Berni1; AGUIAR, Rita de Cássia Rodrigues2; CAMPOS, AnaCaroline de Oliveira3; FILHO, Jorge Tupinambás Machado Nascimento4 Introdução A disciplina Fundamentos e Metodologia da Educação de Jovens e Adultos faz parte da matriz curricular do curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual De Montes Claros (Unimontes). O estudo a essa disciplina, possibilita conhecer com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 PáginasData: 21/1/2021 -
Desafios da modalidade de ensino EJA: educação de jovens e adultos
Desafios da modalidade de ensino EJA: educação de jovens e adultos A constituição que rege as leis no Brasil garante bem estar, segurança e educação de qualidade a todos indivíduos que nele habita. Porém, é nítido que não é uma realidade, os problemas socioeconômicos são alarmantes, tendo consequências diretas na educação básica. Uma boa parte da população não conclui seus estudos, pois a falta de estrutura e incentivo fazem que muitos jovens e adultos busquem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.291 Palavras / 6 PáginasData: 31/3/2021 -
O QUADRO COMPARATIVO - FUNDOS NACIONAIS DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO
Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC Tópicos Especiais em Economia do Setor Público QUADRO COMPARATIVO - FUNDOS NACIONAIS DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO CARACTERÍSTICA FUNDEF FUNDEB NOVO FUNDEB Alcance e Natureza do Fundo Alcance sobre o Ensino Fundamental. Natureza Contábil. Alcance sobre a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio e Educação de Jovens, Especial e Adultos. Natureza Contábil. Alcance sobre a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio e Educação de Jovens, Especial e Adultos. (Reforço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 8/7/2022 -
O COMPARATIVO DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO NAS MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA NO BRASIL
CAROLLINE GIMENEZ GRAÇA - 1154112 JORDANE SÁVIO TORRES CAROLINO - 1150538 RODRIGO HENRIQUES RODRIGUES – 1150821 Bacharelado em Educação Física COMPARATIVO DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO NAS MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA NO BRASIL Orientador: Prof. Esp. Edymar Patryk Madureira Centro Universitário Claretiano PALMAS 2015 COMPARATIVO DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA –BACHARELADO NAS MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA NO BRASIL Resumo: O presente artigo busca realizar uma pesquisa bibliográfica acerca do comparativo entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.999 Palavras / 16 PáginasData: 22/7/2022 -
O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO DE MODALIDADES ESPORTIVAS.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA IRENE GAIA ARAGÃO CLEITON FRANCO BARBOSA RAY SÁ DOS REIS WELLINGTON TAVARES SOUTO O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO DE MODALIDADES ESPORTIVAS. Cametá 2020 IRENE GAIA ARAGÃO CLEITON FRANCO BARBOSA RAY SÁ DOS REIS WELLINGTON TAVARES SOUTO O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO DE MODALIDADES ESPORTIVAS. Trabalho de Licenciatura em Educação Física apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.310 Palavras / 10 PáginasData: 11/10/2022 -
A SINTESE FINAL PARA A DISCIPLINA DE POLÍTICAS PÚBLICAS, ORGANIZAÇÃO E GESTÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
SINTESE FINAL PARA A DISCIPLINA DE POLÍTICAS PÚBLICAS, ORGANIZAÇÃO E GESTÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NOME: JOÃO JÚNIOR LOSS GUAITOLINI 1 Os governos neoliberais de Fernando Collor de Mello e Fernando Henrique Cardoso chegaram ao poder, no Brasil, pelo voto popular. É certo que nessas duas eleições o poder do dinheiro e da mídia foram muito importantes. A despeito disso, consideramos que seria errôneo atribuir as vitórias das candidaturas neoliberais em 1989 e em 1994 apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.657 Palavras / 39 PáginasData: 16/11/2022 -
A Educação e Infância Síntese
A educação inclusiva resulta consequentemente em uma sociedade inclusiva, mas ela também é conhecida como sociedade capitalista e continua desigual. A educação inclusiva tem basicamente o objetivo de agregar o ensino regular com o ensino especial de maneira que todos os alunos possam aprender e tenham suas necessidades cumpridas de acordo com as limitações individuais de cada aluno. Utiliza ferramentas didáticas específicas para simplificar o aprendizado de maneira que todos compreendam, a partir das dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 30/6/2023 -
Educação Patrimonial
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL RESUMO: A manifestação da cultura e de saberes resgata nossa história, e nos remete a um futuro rico de sabedoria adquiridos e conquistados durante muito tempo, e que carregamos como fonte de inspiração e de valor intelectual inigualável. O texto nos apresenta três dessas manifestações, suas características e de como podem ser cultivadas, ou, simplesmente desaparecerem, por conta da falta de conhecimentos e de recursos destinados a elas. Traduz também a coexistências de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.002 Palavras / 9 PáginasData: 16/3/2012 -
A História Da Educação Física
A história da educação física Talvez poucas pessoas saibam, mas a educação física é uma das matérias mais antigas do mundo, diferentes de matérias de linguagens essa sempre visou deixar os seus praticantes com o corpo e saúde saudáveis, desta maneira é implantado até hoje em escolas de todo o mundo, algumas levam essa prática mais a sério e dão oportunidades a seus jovens alunos para que eles possam se desenvolver em algum esporte, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2012 -
QUADRO COMPARATIVO – SOCIEDADES
QUADRO COMPARATIVO – SOCIEDADES CONCURSOS SOCIEDADE EM NOME COLETIVO - SNC SOCIEDADE LTDA (LIMITADA) SOCIEDADE ANÔNIMA – S/A (COMPANHIA) Responsabilidade social: ilimitada Responsabilidade social: ilimitada Responsabilidade social: ilimitada Sociedade de pessoas (presente a affectio societatis) Sociedade híbrida, pode ser de pessoas (regra) ou de capital. (art. 1.057 CC) A REGRA: é de pessoas. De Capital: exceção Sociedade de capital (NÃO há a affectio societatis) ATO CONSTITUTIVO Contrato social ATO CONSTITUTIVO Contrato social ATO CONSTITUTIVO Estatuto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 23/3/2012 -
O Que é Educação
o que é Educação nossa I/ngua muito mal. Eles eram, portanto, totalmente inúteis. Não serviam como guerreiros, como caçadores ou como conselheiros. Ficamos extremamente agradecidos pela vossa oferta e, embora não possamos aceitá-Ia, para mostrar a nossa gratidão oferecemos aos nobres senhores de Virg/nia que nos enviem alguns dos seus jovens, que lhes ensinaremos tudo o que sabemos e faremos, deles, homens." De tudo o que se discute hoje sobre a educação, algumas das questões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2012 -
Psicologia Da Educação
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx CADERNO DE PRÁTICAS Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Arte - Educação Artística Disciplina: Fundamentos e Métodos de Arte- Educação Curitiba 2011 CADERNO DE PRÁTICAS Curso Licenciatura em Arte - Educação Artística Disciplina Fundamentos e Métodos da Arte- Educação Professor Responsável Aline Martinez Delalibera Título do projeto “Diálogos Interculturais” Alunas Data de início do Projeto / /2011 Data de término do Projeto / /2011 ATIVIDADES E HORAS PREVISTAS Atividades Horas atribuídas Fase 1: leitura e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.034 Palavras / 13 PáginasData: 3/4/2012 -
Adolescencia E Educaçao
Afetividade Adolescente Foi providencial o artigo de Márcio Ferrari na Nova Escola de dezembro, lembrando idéias de Winnicott sobre a brincadeira e a criatividade, num momento em que pais e professores se esquecem dessa realidade, principalmente quando essa criança já alcança a puberdade e passa a ser encarada como um quase adulto! É primordial o afeto, o controle e o respeito durante a educação da criança, mas isso passa a ser mais importante ainda no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2012 -
Brandão, Carlos Rodrigues. O Que É Educação
RESUMO DE LIVROS -BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O Que É Educação BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O Que É Educação. Coleção Primeiros Passos . 26ª Edição, 1991. Resumo “Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende”. Há muitos anos nos Estados Unidos, governantes da Virgínia assinaram um tratado de paz com os índios das Seis Nações; com o tratado os governantes mandaram cartas aos índios para que enviassem alguns de seus jovens às escolas dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.211 Palavras / 13 PáginasData: 8/5/2012