Questionario Da Unidade II Interpretação E Produção E Tele Aula Da Unidade2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Aula 02_Relações De Trabalho Sofrerão Mudanças Com A Geração@
Passo 1. Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula ( Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula ) e capítulo 2 de seu livro-texto. Passo 2. Assista ao vídeo "trabalho", disponível no google docs. Passo 3. Responda a questão abaixo por escrito: De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? R: O vídeo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2012 -
Pratica Simulada II - Semana 12
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DO TRABALHO DA 22° VARA DO TRABALHO DA COMARCA DE GOIÂNIA-GO. PROCESSO N°: __________________________ Empresa de pequeno porte, inscrita no CNPJ/MF: xxxxxxxxxx, com sede na xxxxxxxxxxxx, CEP: xxxxxxxxxx vem por seu procurador com escritório à xxxxxxxxxxxxxxx, CEP: xxxxxxxxxxx local onde receberá intimação na forma do artigo 39, inciso I do Código de Processo Civil, apresentar sua: CONTESTAÇÃO Nos autos da reclamação trabalhista que lhe promove Manuel, nacionalidade, estado civil, profissão, CTPS:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2012 -
Av 1 - Ads - Sem 4 - Desenvolvimento Orientado A Objetos II
Av 1 - Ads - Sem 4 - Desenvolvimento Orientado a Objetos II Questão 1: Nota: Não gerada Em relação à Classe Abstrata podemos afirmar que: Alternativas 1 - Classes cujo os métodos e atributos são todos private. 2 - Um método abstrato é identificado pelo modificador Public. .XXXXXXXXX 3 - As classes abstratas tem pelo menos um método abstrato, ou seja um método que não tem corpo. 4 - As alternativas A e B
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2012 -
Aula-tema 07: Inovações Em Sustentabilidade Atividade Colaborativa
fgdAula-tema 07: Inovações em sustentabilidade. TAREFA 07 Esta atividade ajudará você e seu grupo a planejar a sustentabilidade do projeto e a equipe que o desenvolverá. Nesta etapa, você concluirá o seu projeto de sustentabilidade e deverá entregá-lo ao professor-orientador do grupo, para atribuição de nota. Passo 01: Descreva como pretende alcançar a sustentabilidade do projeto. Para isso, mencione como acontecerá a continuidade do projeto: de que forma os recursos financeiros, materiais e pessoas serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2012 -
Aulas Online
Atividades Colaborativas Ciências Sociais. O que faz a sociedade brasileira ser a sociedade brasileira 2011 Formação da cultura brasileira O substrato básico da cultura brasileira formou-se durante os séculos de colonização, quando ocorre a fusão primordial entre as culturas dos indígenas, dos europeus, especialmente portugueses, e dos escravos trazidos da África subsaariana. A partir do século XIX, a imigração de europeus não-portugueses e povos de outras culturas, como árabes e asiáticos, adicionou novos traços ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.614 Palavras / 7 PáginasData: 29/11/2012 -
Direitos Humanos Questionario
O Constitucionalismo e o sistema de freios e contrapesos constituem a garantia: Escolher uma resposta. a. Da separação dos poderes, incluindo aí a existência do Ministério Público b. Dos direitos fundamentais do indivíduo contra o Poder do Estado c. Do controle de constitucionalidade d. Da manutenção da força Constitucional vigente e. Da supremacia do Poder Judiciário sobre as outras funções de Poder Resposta Correta: Dos direitos fundamentais do indivíduo contra o Poder do Estado. Comentário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.362 Palavras / 10 PáginasData: 30/11/2012 -
Aula-tema 07: Inovações Em Sustentabilidade
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA TEMA 01 – PANORAMA MUNDIAL E NACIONAL – ECOSSISTEMAS. PASSO 1: Recupere o conceito do ecossistema e descreva a importância de sua conservação. Ecossistema designa o conjunto formado por todos os fatores bióticos e abióticos que atuam simultaneamente sobre determinada região. Considerando como fatores bióticos as diversas populações de animais, plantas e bactérias e os abióticos os fatores externos como a água, o sol, o solo, o gelo, o vento. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.472 Palavras / 6 PáginasData: 30/11/2012 -
Aula Tema: Fundamentos Da Matemática Financeira - Diferença Entre Juros Simples E Composto.
Aula Tema: Fundamentos da Matemática Financeira – diferença entre juros simples e composto. Dados hipotéticos: Valor do capital R$ 120.000,00 Prazo 18 meses Taxa de juros 1,25% ao mês Em juros compostos: R$ 120.000,00 de capital dividido em 18 meses com taxa de juros de 1.25 % ao mês. Cada mês será uma parcela de R$ 8.337,18 O montante total será de R$ 150.069,29 Juro total será de 25,5% no período de 18 meses Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.335 Palavras / 14 PáginasData: 3/12/2012 -
Alguns módulos básicos Apresentam Falhas Quando já Estão Em Produção
FACULDADE DE TECNOLOGIA DE JOÃO PESSOA MAXWELL ANDERSON IELPO DO AMARAL UMA PROPOSTA DE PROJETO PARA IMPLANTAÇÃO DO CMMI-DEV NÍVEL 2 DE MATURIDADE CONFORME O GUIA PMBOK JOÃO PESSOA 2010 MAXWELL ANDERSON IELPO DO AMARAL UMA PROPOSTA DE PROJETO PARA IMPLANTAÇÃO DO CMMI-DEV NÍVEL 2 DE MATURIDADE CONFORME O GUIA PMBOK Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gerenciamento de Projetos do Instituto de Paraibano de Pós-Graduação da Faculdade de Tecnologia de João Pessoa, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.286 Palavras / 34 PáginasData: 4/12/2012 -
Trabalho De RSMA - Aula 7
Desenvolvimento do projeto de Sustentabilidade: Preservação do Ar e Recursos Hídricos 1- APRESENTAÇÃO A poluição do ar e da água está presente em todos os lugares, mas concentram-se mais ainda em grandes centros, metrópoles e cidades com grande circulação de veículos, indústrias, poucas áreas verdes e saneamento básico precário. Por este motivo nosso grupo gostaria de enfatizar este assunto com esse projeto 2 - Públicos Alvo População geral, alunos de escolas, grandes empresários. 3 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2012 -
Aula-tema 07 Inovações Em Sustentabilidade
© DIREITOS RESERVADOS Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional. Atividade Colaborativa Aula-tema 07: Inovações em sustentabilidade. Importante: Na aula-tema 07 esta atividade deverá ser entregue ao seu professororientador na unidade de ensino e será avaliada para compor a nota do 2º bimestre. Não perca o prazo de entrega estipulado em calendário. TAREFA 07 Passo 01: Descreva como pretende alcançar a sustentabilidade do projeto. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2012 -
Atividade Colaborativa Aula Tema 7 Rsma
1. Questão: O Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelos Objetivos do Milênio? 2. Resposta: Eu particularmente não acredito que o Brasil conseguirá atingir! No que diz respeito á erradicação da extrema pobreza e a fome o Brasil reduziu pela metade o número de miseráveis, isso bem antes de 2015. O ensino básico ainda não é universal, pois ainda falta abrangência nas regiões mais pobres do Brasil. A igualdade plena entre sexos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 6/12/2012 -
AULA PRÁTICA DE FÍSICA
CURSO: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Atividades de estudos complementares Disciplina: Física I Coordenador: Profª Ma. Carla Beatriz Spohr AULA PRÁTICA DE FÍSICA I Acadêmicos: Felipe Minks Turma: EP2011 Daniel Koschek Turma: EP2011 Horizontina Novembro/2011 1.1. Identificação: Relatório referente à atividade sete, dos exercícios práticos de Física I. a) Responsáveis: Felipe Minks, Daniel Koschek. b) Local: Laboratório de Física da Faculdade Horizontina (FAHOR), unidade centro c) Período de Execução: Esta atividade foi executada no dia 23 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.510 Palavras / 7 PáginasData: 6/12/2012 -
SIMULANDO UMA VERIFICAÇÃO DE VIABILIDADE ECONÔMICA PARA IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA DE PRODUÇÃO ORGÂNICA DE ARROZ NA REGIÃO SUL DO BRASIL
FACULDADES ADAMANTINENSES INTERGRADAS SIMULANDO UMA VERIFICAÇÃO DE VIABILIDADE ECONÔMICA PARA IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA DE PRODUÇÃO ORGÂNICA DE ARROZ NA REGIÃO SUL DO BRASIL Valdecir M. B.; BRUNA P. V.; ALEXANDRE P.J.; MICHELE V.; RAFAEL R. M. 2º ano de Engenharia Ambiental Ecossistemas Terrestre, Aquático e Interfaces ADAMANTINA – SP 2009 Valdecir M. B.; BRUNA P. V.; ALEXANDRE P.J.; MICHELE V.; RAFAEL R. M. SIMULANDO UMA VERIFICAÇÃO DE VIABILIDADE ECONÔMICA PARA IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.547 Palavras / 15 PáginasData: 9/1/2013 -
Planejamento De Aula
Projeto: Dança na Escola Participantes: Ensino Fundamental I (5 a 10 anos) Duração: 09 Aulas Aulas: Danças Justificativa: Sabemos que as ações físicas têm grande significado para os jovens. Seus movimentos, às vezes aparentemente exagerados, podem traduzir a vontade de dominar um espaço ainda desconhecido e instigante ou buscar relações possíveis entre seu corpo. A dança é, sem dúvida, uma das maiores manifestação e expressão do movimento humano. No âmbito educativo, ela é pedagógica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 9/1/2013 -
O Ambiente Em Sala De Aula E A ética No Trabalho Docente.
O ambiente em sala de aula e a ética no trabalho docente. O artigo escrito por Sávio Gonçalves dos Santos, mestrando em Filosofia- ética Universidade Federal de Uberlândia apresenta uma relação de ética e educação, em que ambas são importantes no desenvolvimento do docente no ambiente escolar, não minimizando somente a professor e aluno, como também incluindo escola e comunidade. A análise segue uma linha filosófica referente à filosofia da educação. A discussão se perfaz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 22/1/2013 -
Aula-tema 5: Regulamentação E Controle Social
A vida em sociedade faz com que o indivíduo permaneça constantemente vigilante quanto aos seus comportamentos e atos diários. Quando se faz algo não aceito ou tolerado por outros indivíduos, corre-se o risco de ser repreendido. O grupo social exerce sobre seus membros um controle para que estes não se desviem das normas aceitas. Tal controle é quase imperceptível e, por outro lado, os próprios indivíduos acabam por se autocontrolar, ao internalizar os padrões normativos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 31/1/2013 -
PORTIFOLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- PRODUÇÃO DE TEXTO
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA- FACINTER ADRIANA FRANCISCA DE CARVALHO MIGUEL Trabalho apresentado à disciplina de Português, no curso de pedagogia, turma 2010/08,da Faculdade Internacional de Curitiba- Facinter. Prof Luiz FernandoLopes CURITIBA 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................................04 2. LINGUAGEM E SUAS VARIAÇÕES NA TEXTUALIDADE..............................06 3. METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÂO..........................................................07 3.1 VYGOTSKY....................................................................................................07 3.2 TIPOS DE ALFABETIZAÇÃO..........................................................................08 4. METODOLOGIA DO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA...........................09 4.1 Texto de criança..............................................................................................09 4.2 Personagem Chico Bento Pode ser um mau exemplo?....................................09 5.PESQUISA E PRÁTICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.147 Palavras / 13 PáginasData: 25/2/2013 -
A Importância De Se Controlar Insumos Químicos Na Produção De Etanol
REVISÃO LITERÁRIA A importância de se controlar insumos químicos na produção de etanol 1- Definição de usina Estabelecimento industrial, fábrica, oficina, principalmente para a produção em grande escala, como a de ferro e aço, coque, gás, açúcar, álcool, eletricidade etc., ou para o abastecimento de água. U. Hidrelétrica: a que produz energia elétrica por turbinas acionadas por uma corrente de água. U. -piloto: usina experimental para estudos de processos adequados a determinada indústria. U. -protótipo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 12/3/2013 -
Trabalho UAN Escolar - Unidade De Alimentação E Nutrição
1- Características Gerais Escola Santa Clara, Ensino Fundamental, particular, em alvenaria, localizada no centro da cidade de Guarapuava-PR, com alunos de primeira a nono ano, sendo um total de 252 alunos, com cinco turmas no período matutino, aproximadamente 112 alunos de primeira ao quinto ano e quatro turmas do sexto ao nono ano no período vespertino, com aproximadamente 140 alunos, sendo que cada turma deverá conter em média 28 alunos. As refeições serão distribuídas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 15/3/2013 -
Resposta Aula Tema 4 Direito E Legislação Anhanguera
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 30 março 2012, 12:57 Completado em sexta, 30 março 2012, 12:59 Tempo empregado 2 minutos 5 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1( 100%) Question 1 Notas: 1 R. M. S. tem 15 anos. Em uma aposta acertada da mega-sena ganhou o prêmio daquele concurso. Para receber o prêmio ela precisará dos seus representantes legais (seus pais, no caso), pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2013 -
Primeira Aula
Primeira Aula 1. O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2013 -
Avaliar Três Propostas De Atividades Para Trabalhar Aspectos Gramaticais E Produção De Texto Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental.
Objetivo da atividade: Avaliar três propostas de atividades para trabalhar aspectos gramaticais e produção de texto nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Orientações: Esta atividade deve ser feita individualmente. O QUE É PARA SER FEITO? 1. A ATIVIDADE AVALIATIVA 2 apresenta, inicialmente, três exemplos de propostas de plano de aulas ou atividades desenvolvidas por professores nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2. Você deverá ler atenciosamente as três propostas, atentando para sua estrutura, objetivos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2013 -
Aplicação Prática Teórica Aula 4 IESD
Aplicação Prática Teórica Aula 4 Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica envolvendo a compreensão necessária de que o direito, para ser entendido e estudado enquanto fenômeno cultural e humano, precisa ser tomado enquanto sistema disciplinador de relações de poder, a partir da metodologia utilizada em sala com a aplicação dos casos concretos, a saber: Caso Concreto 1 Três amigos acabaram de ler no jornal que Madalena, 19 anos, separada, mãe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2013 -
Fluxograma De Produção
FLUXOGRAMA DE PRODUÇÃO 1 - A descrição do Processo Produtivo: A Fiação consiste em transformar a matéria prima em fio. De acordo com o produto este processo poderá ser feito pelo sistema convencional de fiar com filatórios de anéis ou pelo sistema de fiar a rotores, denominado fiação Open-End. 2 - Estando com o fio produzido, quer nos filatórios convencionais, quer nas fiadeiras Open-Ends, este é urdido em rolos com quantidades de fios que nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2013