Referencial Teórico Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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OS TÍTULOS DE CRÉDITO ELETRÔNICOS E AS SUAS PROBLEMÁTICAS NOS PLANOS TEÓRICO E PRÁTICO
Revista do Ministério Público do RS Porto Alegre n. 67 set. 2010 – dez. 2010 p. 117-155 6 OS TÍTULOS DE CRÉDITO ELETRÔNICOS E AS SUAS PROBLEMÁTICAS NOS PLANOS TEÓRICO E PRÁTICO Luís Felipe Spinelli** Sumário: 1. Introdução; 2. Títulos de crédito eletrônicos: estudo dos argumentos favoráveis; 2.1. A informatização dos títulos de crédito; 2.2. Portas de entrada dos títulos de crédito eletrônicos no ordenamento jurídico pátrio; 3. Análise crítica dos títulos de crédito eletrônicos;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.791 Palavras / 36 PáginasData: 19/11/2014 -
Aterramento teórico
Fundamentação Teórica A fosfatização é um processo utilizado no preparo de superfícies metálicas para favorecer a aderência de tintas e aumentar a resistência da superfície à corrosão. Sendo pouco solúveis em água, os fosfatos depositam-se sobre a superfície metálica em contato com as soluções, sob a forma de finas camadas de cristais e, por serem isolantes, impedem a propagação de correntes elétricas superficiais, as quais respondem pela formação de ferrugem sob a camada da tinta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2014 -
Eixo temático: violência e convivência nas escolas - complexidade, diversidade e multi-referencial
A VIOLÊNCIA E SUAS COMPLEXIDADES: REFLEXÕES E CONTRIBUIÇÕES POSSÍVEIS A PARTIR DO TRABALHO COM PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PESCAROLO, Joyce Kelly, APNVB1 FERNANDEZ, Soledad, APNVB2 ARAÚJO, Adriana Cristina, APNVB3 VIANA, Marcos Alan, APNVB4 projeto@naoviolencia.org.br Eixo temático: Violências e convivência nas Escolas - Complexidade, diversidade e multirreferencialidade. Resumo O tema da violência tem sido amplamente debatido nos mais diversos meios: na mídia, nos centros acadêmicos como escolas e universidades e até mesmo nas conversas informais que refletem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.719 Palavras / 19 PáginasData: 24/11/2014 -
Conceito teórico de reprodução Relações sociais e serviços sociais no Brasil
No primeiro capítulo (Uma Concepção Teórica da Reprodução das Relações Sociais) do livro Relações Sociais e Serviço Social no Brasil: Esboço de uma interpretação histórica metodológica, de Marilda Iamamotto e Raul Carvalho, procura mostrar o significado da profissão de Serviço Social, na realidade da sociedade, aprofundando-se na formação social capitalista. Inicialmente os autores abordam o tema sobre a produção capitalista e a reprodução das relações sociais de produção. Deixando claro, que a produção é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2014 -
APOIO TEÓRICO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................................4 2. A EMPRESA............................................................................................................................4 3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ...............................................................................................5 4. SUPORTE TEÓRICO PARA A SOLUÇÃO DE PROBLEMAS.........................................................6 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................................6 6. REFERÊNCIAS.........................................................................................................................7 1. INTRODUÇÃO É de conhecimento geral que o estágio é de suma importância para o estudante ou recém-formado, pois propicia o desenvolvimento de habilidades, atitudes e competências individuais no momento em que mantém contato com a prática de tudo aquilo que aprendeu na teoria, tornando-se assim indispensável para o aperfeiçoamento profissional.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2014 -
Pesquisa Qualitativa Em Educação Física: Possibilidades De Construção De Conhecimento A Partir Do Referencial Cultural
Os autores iniciam o estudo apontando que na Educação Física há uma tradição por estudos que priorizam as Ciências da Natureza, e que esse tipo de estudo parte de um pressuposto biologizado e mecânico de ser humano. Foi só a partir de 1980 que as pesquisas majoritariamente biologicistas foram questionadas. A partir disso, os pesquisadores começaram a buscar outras áreas (que não as biológicas) para explicar conceitos da Educação Física, isso foi de fundamental importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.160 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2014 -
Teóricos E Absolutismo
Foi a partir do Renascimento, da efervescência cultural que inaugurou a cultura moderna, que nasceram os argumentos políticos e uma consistente (para a época) ideologia justificadora do Estado Moderno Absolutista. As novas considerações políticas de teóricos absolutistas acabaram arruinando o que restava da Escolástica (Tomismo) quanto ao governo-Estado, desmontando seu conteúdo ético, o revestimento moralista de bem comum a ser buscado pela política, segundo o qual cabia ao governante se sujeitar à Igreja, a única
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 30/11/2014 -
A ARTE DE CONTAR E TROCAR EXPERIÊNCIAS: REFLEXÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE HISTÓRIA DE VIDA EM FORMAÇÃO
RESUMO: O texto descreve os aspectos teórico-metodológicos da pesquisa bibliográfica no contexto de formação de professores, usando investigação com história de vida ou narrativa de formação. OBJETIVO: - Situar questões históricas e teórico-metodológicas da abordagem biográfica, entendida como pesquisa narrativa ou história de vida em formação. - Analisar aspectos que envolvem a trajetória epistemológica da história de vida. ÁREA DE EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Adota-se a história de vida, método auto-biográfico e as narrativas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2014 -
Campo Teórico Da Ciência
Campo Teórico da Ciência do Direito 1- As fronteiras do Direito positivo e o espaço da positivação A partir do século XIX, começou-se uma busca de um saber científico do fenômeno jurídico; o direito passa a ser entendido como produto humano e social. O homem é percebido como um ser que cria, modifica, transforma o mundo em benefício próprio, passando a ser o centro de tudo, somente ele poderia autorizar o questionamento de todo seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 1/12/2014 -
Conceitos teóricos de ensino da língua materna
Disciplina Comunicação Empresarial Portfólio N° 01 Portfólio 1 :: Portfólio OBJETIVOS • Refletir sobre a pesquisa nos estudos da língua portuguesa. • Articular conceitos teóricos à prática do ensino da língua materna. • Verificar diferenças entre falar e escrever. • Realizar estudo de textos escritos: interpretação e produção, tipos de composição, desenvolvimento de parágrafos e frases. • Retomar estudos de gramática: ortografia, concordância nominal, concordância verbal, flexões verbais, regência verbal, regência nominal, pronomes, pontuação. ORIENTAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.984 Palavras / 12 PáginasData: 1/12/2014 -
Enfoque Teórico Pesquisa
Enfoque teórico Em uma pesquisa a relação entre teoria e prática resulta no conhecimento científico. E o método tem uma função de, a partir da abordagem da realidade, permitir que o pesquisador formule perguntas, com vistas à construção de uma resposta relevante para seu problema de pesquisa. “Assim, o trabalho de pesquisa deve ser planejado e executado de acordo com normas requeridas por cada método de investigação.”. (RICHARDSON, Roberto Jarry,p.70, 2008) Os métodos quantitativos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 8/12/2014 -
Modelos Teoricos Da Linguagem
Modelos Teóricos da Linguagem Perspectivas de Chomsky, Vygotsky e Bruner Unidade Curricular: Psicologia da Comunicação e da Linguagem Docente: Prof. Doutora Ana Cristina Silva Discente: Maria Madalena Afonso Nº 21572 3T1 9 de Novembro, 2014 Chomsky e o Inatismo Linguístico Durante vários anos, a perspectiva Behaviorista, proposta por Skinner e os seus seguidores, dizia que, relativamente à aprendizagem, a criança possuía capacidades gerais de aprendizagem, não especificamente destinadas à linguagem, considerado um comportamento de cariz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.054 Palavras / 9 PáginasData: 9/12/2014 -
Livro Teorico Do Alfabetizador
Os trabalhos apresentados na turma de Taelp, acrescentaram muito no saber de toda turma, todos foram enriquecedores para a formação de pedagogia,Trazendo esclarecimentos sobre as possíveis formas de se alfabetizar e em conjunto a prática de como aplica-las,muito interessante e instigante. No livro guia teórico do alfabetizador de Mirim Lemle, trata a alfabetização como momento crucial de toda a sequência da vida escolar. Por isso o professor alfabetizador além de conhecimentos básicos, precisa de outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 13/1/2015 -
O PROCESSO DA LEITURA NA ESCOLA PROFESSORA MARIA ERANDIR NOGUEIRA, MONTE ALEGRE, PARÁ Geane Basílio Da Silva Sarlia Da Silva Pimentel 1. REFERENCIAL TEÓ
O PROCESSO DA LEITURA NA ESCOLA PROFESSORA MARIA ERANDIR NOGUEIRA, MONTE ALEGRE, PARÁ Geane Basílio da Silva Sarlia da Silva Pimentel 1. REFERENCIAL TEÓRICO O hábito de ler na criança deve vim do ambiente familiar, sendo que o ambiente escolar vem para somar, aprimorar. Pois há crianças que não encontram barreiras para o ensino da leitura adaptam-se a qualquer método, porém outras precisam de uma atenção privilegiada para êxito com a leitura, as crianças que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 14/1/2015 -
A ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA EM ABORDAGENS SOCIOPOLÍTICAS DA EDUCAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM CONTEXTUALIZADA
A ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA EM ABORDAGENS SOCIOPOLÍTICAS DA EDUCAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM CONTEXTUALIZADA Fernanda Assunção Germano Claudia Cristina Santos de Andrade Eliete Barros RESUMO O presente artigo discute a proposta da atividade teórico- prática desenvolvida pela disciplina Abordagens Sociopolíticas da Educação, componente curricular do primeiro período dos cursos de licenciatura da Faculdade de Tecnologias e Ciências a Distância – FTC EAD. Com o objetivo de refletir sobre a prática pedagógica do professor e o papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.481 Palavras / 10 PáginasData: 30/1/2015 -
Teóricos Clássicos Da Psicologia Da Educação
Teóricos clássicos da Psicologia da Educação TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1. Introdução Esse relatório apresenta comoa Psicologia pode contribuire como usar as teorias dessesteóricosclássicos da Psicologia da Educaçãopara se pensar na aplicação da psicologia na educação e focalizar seus aspectos relevantes das teorias de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. A Psicologia é a ciência que estuda o comportamento, os processos, mentais e a relação entre eles em todo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.056 Palavras / 13 PáginasData: 5/2/2015 -
FUNDAMENTOS HISTORICOS TEORICOS METODOLOGICOS DO S. SOCIAL III
UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL–UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP SERVIÇO SOCIAL PÓLO GRAJAÚ 4° PÉRIODO Fundamentos Históricos e Teorico-Metódologicos do Serviço Social III GRAJAU-MA 2014 Disciplina Fundamentos Históricos e Teorico-Metodologicos do Serviço Social III Acadêmicos: Andréia Soares Costa. RA – 448859 Aline Alves Feitosa Barros Carvalho. RA - 448855 Clenilde Pereira Costa. RA - 448869 Denise Ferreira Santos. RA - 448876 Diana Maria Santos da Silva Souza. RA - 448878 Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.581 Palavras / 11 PáginasData: 1/3/2015 -
Fundamentos Históricos E Teórico-Metodológicos Do Serviço Social
Universidade Anhanguera-UNIDERP Unidade 2 Serviço Social Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social Introdução Dentre tantos campos profissionais o serviço social vem ganhando espaço e respeito na sociedade. Para entendermos tão importante profissão é necessário estudar sua gênese, saber os motivos e o que levou a sociedade a necessitar de tal profissional. Refletindo sobre sua trajetória histórica no mundo e no Brasil, como os primeiros profissionais trabalhavam, como eram vistos pela sociedade, até que ponto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.202 Palavras / 13 PáginasData: 7/3/2015 -
Fundamentos Historico E Teórico-Metodológicos Do Serviço Socia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância POLO: Unieducação - 7109 CURSO: Serviço Social - 4º Período/2013 ACADEMICAS: Domingas Porto da Rocha – RA 401705 Elaine Europeu de Souza – RA 403577 Isis Meireles Marques – RA 393487 Luciene Maria de Brito – RA 267258 Wanessa Morgana R. Marques – RA 396076 Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social III Professora a Distancia: Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Goiânia 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................................................3 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.192 Palavras / 21 PáginasData: 10/3/2015 -
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS - METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III
TERESINA(PI) NOVEMBRO DE 2014 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO ....................................................................................................................1 2. Referencial Teórico................................................................................................................2 2.1. A importância do Serviço Social nos dias de hoje ...............................................................2 2.2. Serviço Social e Filantropia .................................................................................................3 2.3. Mercado de Trabalho na Atualidade para o Profissional de Serviço Social..........................6 2.4. Demanda Atuais do Trabalho Envolvendo o Serviço Social.................................................8 3. CONCLUSÃO ......................................................................................................................11 REFERÊNCIAS..........................................................................................................................12 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO 2.REFERENCIAS TEORICA 2.1 O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL NOS DIAS ATUAIS 2.2 A RELAÇÃO EXISTENTE, ENTRE O SERVIÇO SOCIAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.445 Palavras / 30 PáginasData: 11/3/2015 -
Teorico Jean Piaget
Teórico Jean Piaget Nasceu na cidade de Neuchâtel (Suíça) em 9/08/1896 e morreu em 17/09/1980. Jean Piaget foi uma criança precoce, publicou seu primeiro artigo sobre um pardal albino aos 11 anos de idade. Aos sábados Jean Piaget trabalhava gratuitamente no museu de história natural. Jean Piaget frequentou a Universidade de Neuchâtel, onde estudou biologia e filosofia. Recebeu seu doutorado em Biologia em 1918, aos 22 anos de idade. Após se formar, Jean Piaget foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.828 Palavras / 8 PáginasData: 15/3/2015 -
Contribuiçoes De Alguns Teoricos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP/ Centro de Educação à distância Curso de Pedagogia Psicologia da Educação CONTRIBUIÇÕES DE ALGUNS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Prof.ª Maria Marciane Mores Nunes Neste trabalhotemos como objetivo mostrar as contribuições de alguns teóricos clássicos da psicologia da educação, destacando suas as principais teorias: Freud,Piaget,Wallon,eVygotsky. Por meio de pesquisa bibliográfica entendemos que Freud contribuiu com as fases do desenvolvimento, trabalhando o consciente e o inconsciente, desenvolveu o estudo da mente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.858 Palavras / 12 PáginasData: 18/3/2015 -
FUNDAMENTOS HISTORICOS E TEORICOS METODOLOGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP-POLO DE RIO VERDE- GO, SERVIÇO SOCIAL, FUNDAMENTOS HISTORICOS E TEORICOS METODOLOGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III. ATIVIDADE AVALIATIVA APRESENTADA AO CURSO SUPEROR EM SERVIÇO SOCIAL DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP, COMO REQUISITO AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS HISTORICOS E TEORICOS METODOLOGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III, PARA OBTENÇAO E ATRIBUIÇÃO DE NOTA DA ATIVIDADE AVALIATIVA Analisando o Assistente Social no Mundo contemporâneo O Serviço Social na atualidade situa alguns desafios históricos que se apresentam aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.588 Palavras / 15 PáginasData: 18/3/2015 -
Teoricos
Trabalho de Filosofia Nome do Teórico: Jean Willian Frits Piaget(1896-1980) Época de atuação: O trabalho de Piaget se desenvolve numa época em que a Psicologia se dividia basicamente em três correntes: o behaviorismo, a Gestalt e a Psicanálise. A ciência psicológica tinha como objeto de estudo um sujeito cindido em material e espiritual - e, consequentemente - uma comunidade científica dividida, quando ele realiza suas primeiras pesquisas em psicologia. Perfil: Contribuição de Piaget para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2015 -
Fundamentos Históricos E Teórico-Metodológicos Do Serviço Social III
Introdução Partindo do princípio familiar, cujo qual nos estabelece fundamentos e bases de sobrevivência primordiais e comportamentos sociais passamos a conhecer cientificamente os procedimentos pré-estabelecidos do serviço social. Não fugindo daquilo que nos é priorizado como cidadãos pondo em prática profissional uma necessidade conjunta. Exporemos ideais produzidos desde do assistencialismo até os dias atuais. A importância do serviço social nos dias de hoje Colocando em prática o assistencialismo social de acordo com as necessidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 PáginasData: 24/3/2015