Resenha ESCOLA E DEMOCRACIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
18.721 Trabalhos sobre Resenha ESCOLA E DEMOCRACIA. Documentos 76 - 100 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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RESENHA CRÍTICA SOBRE: AS TEORIAS DA GESTÃO ESCOLAR E SUA INFLUÊNCIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS.
RESUMO E RESENHA CRÍTICA SOBRE: AS TEORIAS DA GESTÃO ESCOLAR E SUA INFLUÊNCIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS. RESENHA SOUZA, Ângelo Ricardo. As teorias da gestão escolar e sua influência nas escolas públicas brasileiras. A obra de Souza reúne estudos sobre as teorias clássicas e críticas da gestão escolar no Brasil e associa tais entendimentos com aspectos da gestão das escolas públicas brasileiras na contemporaneidade. Esse recorte exige compreensão acerca da natureza particular da sua complexidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2018 -
Resenha do Filme: Entre os Muros da Escola
Resenha do filme: Entre os muros da escola Título original: Entre les Murs Origem: França,2008 Direção: Laurent Cantet Roteiro: Laurent Cantet, François Bégaudeau e Robin Campillo, baseado em livro de François Bégaudeau. Gênero: Drama Entre os muros da escola (Entre les Murs) é um filme baseado no livro do professor François Bégaudeau que relata sua experiência como professor de francês em uma escola de ensino médio parisiense que é um filme filmado em forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2018 -
Resenha sobre o texto “Soberania, representação e democracia”, de COSTA, Pietro
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE DIREITO Resenha sobre o texto “Soberania, representação e democracia”, de COSTA, Pietro. Resenha sobre o capítulo “A soberania na cultura político-jurídica medieval: imagens e teorias” BELO HORIZONTE COSTA, Pietro. A soberania na cultura político-jurídica medieval: imagens e teorias. In: COSTA, Pietro. Soberania, representação e democracia: ensaios de história do pensamento jurídico. Curitiba: Juruá, 2010. p. 99-124 O objetivo do texto de Pietro, em seu capítulo “A soberania na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.065 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2018 -
Uma Resenha Caso Escola Base
Universidade Estadual do Piauí Centro de Ciências da educação , comunicação e artes Curso : Jornalismo / Bloco : II Disciplina : Ética e legislação em jornalismo Professor : Daniel Solon Aluna : Liane Karollayne de Sousa Cardoso RIBEIRO,Alex. Caso escola base: os abusos da imprensa. São Paulo, Aclimação, 194. 1.Apresentação do Autor da obra O jornalista Alex Ribeiro é o autor do livro-reportagem Caso escola base: os abusos da imprensa. Nasceu em São Paulo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.823 Palavras / 12 PáginasData: 30/9/2018 -
RESENHA DO ARTIGO: A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA, POPULAR E DEMOCRÁTICA, NA GESTÃO PAULO FREIRE, NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO
Aluno: Alan Vieira Alvarez RESENHA DO ARTIGO: A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA, POPULAR E DEMOCRÁTICA, NA GESTÃO PAULO FREIRE, NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO Resenha realizada como trabalho avaliativo na disciplina de “História, Política e Legislação” a pedido da professora Sandra Viana. Nilópolis/RJ Outubro/2017 O artigo “A construção da escola pública, popular e democrática, na gestão Paulo Freire, no município de São Paulo” é o resultado de uma apresentação de trabalho no XVI ENDIPE -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2018 -
Resenha do Filme Escola da Vida
O filme é uma comédia dramática, e os protagonistas são o Sr. D e Matt Warner, dois professores, o Sr. D de história e Matt de ciências. O Sr. D, é um professor diferente dos outros que atuam na escola, ele interage com os alunos e faz todos se encantarem com seus métodos de lecionar, ele quer que cada um de seus alunos vivam sua história e a entenda e com isso dêem um significado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2018 -
RESENHA TEORIA DO RESTAURO x ESCOLA DE MÚSICA DE LOUVIERS
UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL | ARQUITETURA E URBANISMO TÉCNICAS RETROSPECTIVAS | 2018/04 PROFESSORES: MATHEUS G. CHEMELLO E SANDRA M. F. BARELLA ALUNA: ANDRESSA ANGELA DENARDI RESENHA TEORIA DO RESTAURO x ESCOLA DE MÚSICA DE LOUVIERS É necessário compreender como prosseguir em uma obra de restauro, com isso foi feito uma análise do capítulo 3 e 4 do livro teoria do restauro, de Cesare Brandi juntamente com o edifício da Escola de Música de Louviers.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.577 Palavras / 7 PáginasData: 27/10/2018 -
Resenha O Filme Numa Escola em Havana
O filme Numa Escola em Havana, propõe uma reflexão sobre a realidade vivida pela professora Carmela, que dedica-se ao exercício do magistério de corpo ne alma, abrindo mão até de suas necessidades individuais. A professora demostra grande preocupação com seus alunos, inclusive fora do ambiente escolar, observa-se que as crianças têm um enorme carinho e respeito por ela; o que difere dos dias atuais, onde nota-se que não há respeito na relação aluno-professor. Para exemplificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2018 -
Resenha Texto Ciências na Escola
Resenha crítica do texto: “Ciência na escola” O texto evidencia a importância do ensino de Ciências sob um novo olhar, mais acessível e democrático, baseado na experimentação, na prática da ciência. É preciso romper com as velhas práticas formais e métodos de memorização que limitam o desenvolvimento do aluno. É tarefa da escola, incentivar o interesse pela ciência e proporcionar meios para que essa descoberta possa ser prazerosa. Através da interação da escola com universidades,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2018 -
RESENHA - SCHUMPETER, J. Capitalismo, socialismo e democracia, Rio de Janeiro: Zahar,1984
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – CCHL DISCIPLINA: TEORIA POLÍTICA III PROFESSORA: BÁRBARA CRISTINA MOTA JOHAS ALUNO: MARCOS ANTÔNIO MARQUES LIMA FICHAMENTO “Capitalismo, socialismo e democracia” Teresina, 24 de outubro de 2018. SCHUMPETER, J. Capitalismo, socialismo e democracia, Rio de Janeiro: Zahar,1984. (Cap. 20,21,22 e 23). Joseph A. Schumpeter, economista do século XX, tem como uma das suas mais famosas contribuições a Teoria da “Destruição criativa”. No entanto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.055 Palavras / 17 PáginasData: 5/12/2018 -
RESENHA PESQUISA NA ESCOLA (BAGNO. Marcos)
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO - UFRPE UNIDADE ACADÊMICA DE GARANHUNS -UAG DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PRODUÇÃO TEXTUAL I DOCENTE: MARLENE OLIGARI DISCENTE: LARISSA GABRIELLE DE OLIVEIRA CAVALCANTE RESENHA PESQUISA NA ESCOLA (BAGNO. Marcos) O autor teve a ideia de escrever esse livrinho porque cansou de se indignar, sim cansou de ver sua filha, Júlia, entrar em pânico ao ter que produzir um “trabalho de pesquisa”. Para a sorte dela seu pai tem um interesse profundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 6/1/2019 -
GADOTTI, MOACYR. A escola e o professor, Paulo Freire e a paixão de ensinar. RESENHA.
RESENHA GADOTTI, MOACYR. A escola e o professor, Paulo Freire e a paixão de ensinar. São Paulo: Publisher Brasil, 2007. Esta resenha tem por finalidade fazer alguns apontamentos relacionados a obra de Moacyr Gadoti A escola e o professor, Paulo Freire e a paixão de ensinar (2007). A obra escrita por Gadotti busca esclarecer como a prática docente é vista por Paulo Freire e como Freire vê as funções do professor em exercício. Gadotti mostra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.331 Palavras / 10 PáginasData: 21/3/2019 -
A Resenha Crítica - O Jogo, a Educação Física e a Escola: É Possível Falsear as Implicações da Teoria Piagetiana?
Nome: Matheus Sales Guedes RA: 203576 Data: 26/04/2017 Disciplina: Jogo RESENHA CRÍTICA KNIJNIK-DORFAN, Jorge; FRESSATO-SOARES, Marina . O jogo, a Educação Física e a escola: é possível falsear as implicações da teoria piagetiana?. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte, 2002. I (I): 95-105 1 CREDENCIAIS DOS AUTORES Jorge Dorfman Knijnik é formado pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e pela Universidade de São Paulo. Marina Soares Fressato é formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2 BREVE SÍNTESE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.335 Palavras / 6 PáginasData: 11/6/2019 -
Resenha Projeto Político Pedagógico da Escola
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ Centro de Ciências Sociais e Educação Disciplina de Didática Geral Discente: Odiney Jr Santos Nascimento Turma: 2 MAT M VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Projeto político-pedagógico da escola. Papirus Editora, 2005. O texto inicia com uma introdução ao projeto político-pedagógico, tem sido objeto de estudo para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional e tem por objetivo a intenção de refletir acerca da construção do projeto político-pedagógico. É apresentado o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2019 -
RESENHA CRÍTICA A INTRODUÇÃO DO LIVRO "COMO AS DEMOCRACIAS MORREM"
RESENHA CRÍTICA A INTRODUÇÃO LEVITSKY, S.; ZIBLATT, D. Como as democracias morrem. Tradução de Renato Aguiar. Rio de Janeiro: Zahar, 2018. Anna Karoline da Silva Nascimento[1] Na introdução do livro, os autores começam fazendo um questionamento para os seus leitores de forma diretamente, quais são os riscos que uma democracia corre. Expondo como acontece a corrosão do processo democrático, em diversos locais e de diversas formas, dando uma ênfase em dois motivos para isso acontecer,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 8/7/2019 -
Resenha: SANTANA, Eliana Zilio. Os desafios da escola pública paranaense na perspectiva do professor PDE. Artigos. Paraná: Versão online ISBN 978-85-8015-076-6, Cadernos PDE, 2013.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA – CAMPUS ROSUL/RS Curso de PEDAGOGIA - UAB Componente curricular: MEMÓRIA, NARRATIVAS E FORMAÇÃO DOCENTE II Professora: Drª Simone Silva Alves Aluno: Alice Nantala Pereira Monteiro Data: 10/12/2018 RESENHA SANTANA, Eliana Zilio. Os desafios da escola pública paranaense na perspectiva do professor PDE. Artigos. Paraná: Versão online ISBN 978-85-8015-076-6, Cadernos PDE, 2013. http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pde/2013/2013_unioeste_qui_artigo_giovana_fiori.pdf Em síntese, o artigo em seu decorrer traz reflexões sobre às dificuldades e embates enfrentados pelos professores e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2019 -
A Escola e Democracia
FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS Disciplina: Fundamentos e Políticas da Educação Profissional e Tecnológica I Prof. Manoel José Porto Junior Nome: Roger Reichholz da Silva Resenha do Texto 1: Capítulo 1 – Escola e Democracia Dermeval Saviani O autor Dermeval Saviani destaca a princípio e expõe o problema relativo ás formas das teorias pedagógicas a partir de uma categoria principal, e a sua relação com a marginalidade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 PáginasData: 17/9/2019 -
Fichamento Dermeval Saviani Escola e Democracia Capitulo
Referência: SAVIANI, D. Escola e Democracia: teorias da educação, curvatura da vara e onze teses sobre educação política. 41a.ed. Campinas/SP: Autores Associados, 2000. Capítulo 1 Tema: Teorias da educação; O capítulo se inicia dizendo sobre a transição para o modelo capitalista. Onde a educação escolar foi adotada para se sanar o problema da marginalização, este é o modelo tradicional do ensino. Onde o professor tinha a função de transmitir o conteúdo e o aluno de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2019 -
Resenhas: A Escola Sem Partido
TEXTO: ESCOLA SEM PARTIDO Marília Márcia Cunha da Silva A partir de uma indignação de um pai de um aluno em 2004, surgiu o movimento. Em 2014 o movimento ganhou força a partir do apoio de políticos do Rio de Janeiro. Sobre o movimento foi criado um livro que contextualiza e desvenda o mesmo. O livro foi escrito por um professor da UERJ, segundo ele o papel da escola é a formação crítica, com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.648 Palavras / 7 PáginasData: 24/11/2019 -
Resenha do Livro A Escola Que (não) Ensina a Ler e Escrever
Ao buscar a síntese dessa obra nas palavras da própria autora, encontramos a seguinte descrição-provocação à reflexão docente: Em face das metas de erradicação do analfabetismo e a superação dos baixos níveis de letramento no país, o tema do ensino da língua escrita é sempre oportuno. Se este é um desafio social e político, é também um desafio pedagógico para o qual todos os educadores estão convocados. Nesta perspectiva, que vale a pena questionar: qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.865 Palavras / 28 PáginasData: 23/1/2020 -
ESCOLA E DEMOCRACIA: Teorias da Educação, Curvatura da Vara, Onze Teses sobre a Educação Política
ESCOLA E DEMOCRACIA: Teorias da Educação, Curvatura da Vara, Onze Teses sobre a Educação Política SAVIANI, Dermeval. Escola e democracia: teorias da educação, curvatura da vara, onze teses sobre a educação política. 4ª ed. Campinas: Autores Associados, 2008. 63p (Coleção Polêmicas do Nosso Tempo). RESUMO DO CAPÍTULO Este trabalho tem como objetivo abordar o resumo do primeiro capítulo do Livro Educação e Democracia, do sociólogo brasileiro Dermeval Saviani. Na obra, Saviani discorre no primeiro capítulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.439 Palavras / 6 PáginasData: 7/2/2020 -
Resenha do Capítulo: Interlocuções entre a clínica psicológica e a escola no psicodiagnóstico interventivo
Nome: Paola de Cassia Molero da Silva RA: N18886-3 Resenha do Capítulo: Interlocuções entre a clínica psicológica e a escola no psicodiagnóstico interventivo. Do Livro: Psicodiagnóstico Interventivo, a evolução de uma prática. Resenha Logo no inicio do capitulo as autoras, Lucia Ghiringhello e Suzana Lange P. Borges, trazem a questão das queixas apresentadas no encaminhamento da criança que grande parte delas, esta relacionada com o problema na aprendizagem. Tendo em vista, que o psicodiagnóstico interventivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2020 -
Resenha do Filme ”Entre os Muros da Escola”
O filme “Entre os Muros da Escola” retrata o ambiente escolar na sua totalidade , uma escola francesa ,onde em uma sala de com alunos entre 13 e 15 anos, adolescentes com suas questões ,esse grupo é composto por negros africanos , latino-americanos ,asiáticos e franceses. O professor François Marian, interpretado por François Bégauden, que é também autor do livro de mesmo nome do filme , além de aprenderem o idioma pátrio francês ,assumam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2020 -
A Escola e Democracia de Dermeval Saviani
Escola e Democracia de Dermeval Saviani que se encontra dividido em quatro capítulos. O livro começa explicando sobre as teorias educacionais dividindo-as em dois grupos. O primeiro grupo acredita que através da educação se encontra o meio de equiparação social e de extinção da marginalidade. Já o segundo ver na educação o meio de discriminação social, ou seja, um fator que contribui para a marginalização. O primeiro capítulo dá ênfase nas pedagogias, tradicional, nova, tecnicista.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 24/5/2020 -
RESENHA - O ATENDIMENTO AOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES / SUPER DOTAÇÃO: AS ESCOLAS PAULISTANAS E O INSTITUTO LABTALENTO
ANHANGUERA EDUCACIONAL POLO SANTO ANDRÉ/SP - UNIA PSICOLOGIA MATUTINO - 1º SEM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL Prof.ª Dinah Stella Bertoni Stevanato Alunos: Adriano de Araújo Cavalcanti RA: 379862113595 Ana Paula Saranti Puzzi RA: 382961013595 Eliza Abôamara RA: 3703413595 Honorio Vebber Hondo RA: 382686913595 Marcia Maria de Carvalho RA: 380460413595 RESENHA “O ATENDIMENTO AOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO: AS ESCOLAS PAULISTANAS E O INSTITUTO LABTALENTO” Santo André – SP – Brasil 2020 1. Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.193 Palavras / 9 PáginasData: 27/5/2020