Resenha ESCOLA E DEMOCRACIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
18.721 Trabalhos sobre Resenha ESCOLA E DEMOCRACIA. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Resenha sobre o ensino de Ciências nas escolas
Resumo O autor relata que as contestações e tentamento de modificação em relação ao ensino de Ciências já existem desde muito tempo, para ser mais especifico desde década de 60, através de um determinado projeto. Nesse período o autor revela que o Brasil tinha um histórico de melhoria no ensino com o instituto de ciência e cultura, em São Paulo. Decorrente de vários trabalhos de diversos professores, com a ajuda do MEC e de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 3/7/2017 -
Resenha - Filme "Entre os muros da escola"
Resenha do Filme "Entre os muros da escola". O filme "Entre os muros da escola" apesar de ter sido produzido em 2008, mostra uma realidade atual em todas as escolas. A temática aborda problemas como a diversidade cultural, indisciplina dos alunos, problemas do sistema educacional, a desestrutura familiar cenário somado ao fato dos professores não possuírem muito interesse na vida dos adolescentes entre 13 a 15 anos de idade. O contexto do filme retrata um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 4/7/2017 -
Resenha: Democracia, federalismo e centralização no Brasil
Resenha: Democracia, federalismo e centralização no Brasil - ARRETCHE, Marta. Arretche traz, nesta introdução, as reflexões que serão melhores analisadas ao longo da obra relativas ao Federalismo brasileiro e suas implicações nas relações intergovernamentais, assim como os impactos sobre a produção de políticas públicas. São cinco pontos relevantes: as instituições federativas e a produção legislativa; o poder de veto e as relações entre as instituições políticas; as relações entre o federalismo, o bicameralismo, os partidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 10/7/2017 -
Fichamento do livro Escola e Democracia Demerval Saviani
Referência Bibliográfica: SAVIANI, Demerval. Escola e Democracia. As teorias da educação e o problema da marginalidade. - 42. ed. - Campinas, SP: Autores Associados, 2012. - (Coleção polêmicas do nosso tempo;5) Neste texto Saviani faz uso da separação das teorias educacionais em dois grupos para explicar a posição dessas teorias em relação ao problema da marginalidade. Marginalidade essa que é a evasão de alunos semianalfabetos e analfabetos das escolas e muitas outras crianças nem chegaram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.722 Palavras / 7 PáginasData: 11/7/2017 -
Resenha do filme - Entre os muros da escola e Pro dia nascer Feliz
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - UFRJ INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS - IFCS Aluna: Luana de Souza Barros Costa Disciplina: Política Brasileira Contemporânea Resenha dos filmes “Entre os Muros da Escola” e “Pro dia Nascer Feliz”: Os filmes Entre os Muros da Escola e Pro dia nascer feliz abordam um mesmo tema, em localidades diferentes, mas problemas semelhantes. Ambos retratam o que seria a realidade dentro da escola, um na França e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 940 Palavras / 4 PáginasData: 9/8/2017 -
Resenha do livro "Violência e vitimização na infância e na adolescência: inclusão da escola no reconhecimento e prevenção"
Fonte: COSTA, Maria Conceição O. Etal. Violência e vitimização na infância e na adolescência: inclusão da escola no reconhecimento e prevenção. Feira de Santana: UEFS, págs. 9-63, 2013. RESENHA Maria Conceição Oliveira Costa é a organizadora do livro. Ela é graduada em Medicina, realizou Mestrado e Doutorado na Universidade Federal de São Paulo. Rosely Cabral de Carvalho possui graduação em Enfermagem Obstétrica pela Escola Paulista de Medicina, mestrado em Saúde Pública pela Universidade Federal da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 PáginasData: 10/8/2017 -
Resenha do artigo publicado pela Escola de Negócios de Harvard Revista intitulado: Prospecção Internacional em Calçado Esportivo: Nike e Reebok
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Pós-graduação em Direito Público Aluno: Carlos Augusto Virginio do Nascimento Matéria: Direitos e Garantias Fundamentais Resenha do artigo publicado pela Escola de Negócios de Harvard Revista intitulado: Prospecção Internacional em Calçado Esportivo: Nike e Reebok Inicialmente o artigo aborda o volume de vendas dos sapados esportivos vendidos aos consumidores norte-americanos em 1992, destacando que os Estados Unidos são o maior mercado único do mundo e que, em comparação com o ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 14/8/2017 -
Resenha do filme: Escola da vida
O Filme Escola da vida produzido em 2005, dirigido por Willian Dear, tem como personagens principais (Rian Reynolds) Sr. D e (David Paymer) Sr. Mett, onde retrata a história de um grande professor que revolucionou uma escola com suas maneiras fantásticas e inovadoras de ensinar. Michael, popularmente conhecido como senhor D começou a dar aula em uma escola, onde havia métodos de ensino que não motivavam os alunos a aprender, pois eles já se sentiam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 5/9/2017 -
Resenha Cuidado Escola!
UniCeuma – CAMPUS RENASCENÇA. Curso: Psicologia. Turma: 150401. Turno: Matutino. Disciplina: Psicologia Escolar. Professora: Márcia Beckman. Aluna: Amanda Lima Rubim. CPD: 66420. Período: 4°. Resenha crítica: “Cuidado, escola! – desigualdade, domesticação e algumas saídas”. O livro problematiza situações no âmbito escolar como desigualdade, domesticação e evasão. Importante ressaltar que a escola não deve ser vista apenas no contexto de desenvolvimento educacional. É sob essa perspectiva que os autores trabalham - chamam atenção para o contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2017 -
Resenha Cuidado Escola!
Resenha crítica: “Cuidado, escola! – desigualdade, domesticação e algumas saídas”. O livro problematiza situações no âmbito escolar como desigualdade, domesticação e evasão. Importante ressaltar que a escola não deve ser vista apenas no contexto de desenvolvimento educacional. É sob essa perspectiva que os autores trabalham - chamam atenção para o contexto social, histórico e cultural em que a escola se insere. Maior parte do fracasso escolar é resultante dessa resistência de se considerar a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2017 -
Resenha Sobre o Artigo de Regina Zilberman o Papel da Literatura na Escola
Resenha sobre o artigo de Regina Zilberman o papel da literatura na escola Como o próprio resumo do artigo trata, Zilberman pretende discutir o papel da literatura na escola, abordando a historicidade e as teorias. Autora aborda que a importância de se discutir a leitura e a literatura começaram entre os anos 70 a 80. Nesse período grande estudiosos da área estavam preocupados com a reforma da educação, que se consolidou a partir de 1970,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 30/10/2017 -
Resenha sobre artigo de Marisa Vorraber Costa: Quem são? Que querem? Que fazer com eles? Eis que chegam as nossas escolas as criança e jovens do século XXI
Resenha sobre artigo de Marisa Vorraber Costa: Quem são? Que querem? Que fazer com eles? Eis que chegam as nossas escolas as criança e jovens do século XXI Existe uma grande apreensão em relação às mudanças de comportamento dos jovens e crianças no século XXI. Marisa Vorraber Costa enfoca esta preocupação em seu artigo “Quem são? Que querem? Que fazer com eles? Eis que chegam as nossas escolas as criança e jovens do século XXI”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2017 -
RESENHA CRÍTICA DO CAPÍTULO 1 DO LIVRO “ESTADO E DEMOCRACIA” Dermeval Saviani
C:\Users\RESIDENCIA UNEB\Desktop\Renê\Material - Dependência CETBC\logo uneb.jpg UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH – CAMPUS VI DISCIPLINA: POLÍTICAS EDUCACIONAIS I LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA DISCENTE: VAGNELSON ALVES RIBEIRO DOCENTE: Mª SIGMAR C. PASSOS RESENHA CRÍTICA DO CAPÍTULO 1 DO LIVRO “ESTADO E DEMOCRACIA” Dermeval Saviani Caetité, 16 de Dezembro de 2017 RESENHA CRÍTICA SAVIANI, Dermeval, Escola e democracia, capítulo 1, AS TEORIAS DA EDUCAÇÃO E O PROBLEMA DA MARGINALIDADE,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 PáginasData: 17/12/2017 -
Resenha do Filme: Entre os Muros da Escola
ANALISANDO O FILME “Entre os Muros da Escola (2008)” Objetivo do estudo: analisar o filme à luz dos princípios da sociedade capitalista na perspectiva de Émile Durkheim (1858-1917). ORIENTAÇÕES GERAIS: A forma de apresentação do trabalho deverá ser dentro da metodologia científica. Todo trabalho acadêmico deve conter partes que são obrigatórias. Ver o documento a respeito (modelo de apresentação de trabalho filme entre os muros da escola) para este trabalho especificamente. Os trabalhos podem ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.085 Palavras / 5 PáginasData: 2/3/2018 -
Resenha sobre: Escola dos Annales
“A Escola dos Annales” – Fichamento Prefácio No século XX, um dos maiores celeiros de novidades no campo de estudo da História é a França. Muito se deve à “École des Annales”, a conhecida Escola dos Annales, que é o tema central do texto-base apresentado. Os principais autores da Escola são apontados no prefácio, destacando um seleto grupo que é uma “exceção” no núcleo de historiadores, por ter uma visão Marxista da história, principalmente Pierre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.264 Palavras / 10 PáginasData: 2/4/2018 -
A Escola e democracia - Demerval Saviani
SAVIANI, Dermeval. Escola e Democracia. 32º ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2008. (Coleção educação contemporânea). Katherine Lopes Ferreira[1] Dermeval Saviane, nasceu em 25 de dezembro de 1943, em Santo Antônio de Posse no estado de São Paulo, deu início à sua formação superior na cidade de Aparecida do Norte, no curso de Filosofia da Entidade no Seminário Maior de Aparecida, entre os anos de 1962 e 1963, ao fim desse período, decidiu deixar o seminário,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.895 Palavras / 12 PáginasData: 10/4/2018 -
Resenha do texto: O Processo de aprendizagem na escola
Resenha do texto “o processo de aprendizagem na escola.” de José Carlos libâneo. A principal função do professor é o ensino das matérias escolares, onde deve ocorrer uma interação entre professor e aluno, o papel do professor é passar os conteúdos através de métodos e formas de organização tendo como objetivo a assimilação do aluno, ou seja, a sua aprendizagem. A atividade de ensinar é constantemente interpretada como algo a ser passado, o professor falar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 PáginasData: 21/4/2018 -
RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: DITADURA E DEMOCRACIA NO BRASIL
CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ WILLIAM KLEYTON COSTA TRABALHO DE BRASIL REPÚBLICA RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: DITADURA E DEMOCRACIA NO BRASIL. Ribeirão Preto-SP 2015 Trabalho orientado pelo Professor Ms. Ricardo M. Scatena, ministrado na disciplina de Brasil República do Centro Universitário Barão de Mauá. DITADURA NO BRASIL: UMA INCÔMODA E CONTRADITÓRIA MEMÓRIA Este capítulo é uma espécie de introdução a cada um dos outros seis capítulos. Aqui, o autor coloca em evidência a problemática da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.800 Palavras / 12 PáginasData: 9/5/2018 -
RESENHA MARA MANSANI - NOVA ESCOLA
Neste Artigo Mara Mansani nos oferece entendimento e atividades necessárias para considerar alunos do ensino fundamental que são pré-silábicos e silábicos. Em primeiro momento ela declara que a tarefa não é fácil, porque trata-se de um conjunto de fatores: como o contexto educacional dos alunos envolvidos, as facilidades e dificuldades individuais de cada. Para um bom começo Mara nos orienta a identificar alunos pré-silábicos e silábicos com ou sem valor sonoro, para tanto devemos também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2018 -
Resenha : Variedades da Democracia no Brasil
O artigo “Variedades da Democracia no Brasil”, dos autores Fernando Bizarro e Michael Coppedge nos dá um panorama histórico da democracia no Brasil de 1900 até os dias de hoje, evidenciando a complexidade da realidade política brasileira histórica e contemporânea. A partir da manipulação e análise de dados do projeto Variedades da Democracia, que se demonstram extremamente úteis para pesquisas empíricas em ciência política, os autores apresentam uma síntese do percurso dos regimes políticos no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2018 -
Resenha do texto: O Constitucionalismo antiliberal de Carl Schmitt - Democracia substantiva e exceção versus Kelseniano
Resenha do texto “O Constitucionalismo antiliberal de Carl Schmitt: democracia substantiva e exceção versus Kelseniano” - Gisele Silva Araújo e Rogerio Dultra dos Santos A introdução do texto fala sobre a dinâmica política das constituições contemporâneas, que, por sua vez, não pode ser compreendida sem a teorização do jurista e politólogo alemão Carl Schmitt (1988-1985). O mesmo, foi um pensador fundamental na configuração constitucional da Alemanha pré Segunda Guerra, devido a seu conceito de estado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 PáginasData: 19/6/2018 -
Escola e democracia: Teoria da educação, curvatura da vara, onze teses sobre educação e política
Dermeval Saviani ESCOLA E DEMOCRACIA São Mateus-2018 Thaynara Pancieri Conceição ESCOLA E DEMOCRACIA São Mateus-2018 Referencias: SAVIANI, Dermeval. Escola e democracia: teoria da educação, curvatura da vara, onze teses sobre educação e política. 22. ed. -. São Paulo: Cortez: Autores Associados, 1989. 103 p. Credencias do autor: Dermerval Saviani, nasceu em Santo Antônio de Posse, município de Mogi Mirim no Estado de São Paulo, Deu início a sua formação superior entre os anos de 1962
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 5/7/2018 -
Resenha: Importância da ética na escola
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CÂMPUS DE PORANGATU CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ÉTICA PROFISSIONAL. Monica Cristina Pereira Santos PORANGATU-GO JUNHO/2018 Monica Cristina Pereira Santos RESENHA Trabalho apresentado como exigência para Obtenção de nota da disciplina de Ética Profissional do Curso de Licenciatura em Educação Física do Campus de Porangatu/GO Profª. Fabiano Simão Prado PORANGATU-GO JUNHO/2018 NUNES, Centro de Educação, Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória, ES, Brasil, VOTRE, Departamento de Educação Física, Universidade Gama Filho, Rio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.753 Palavras / 8 PáginasData: 23/8/2018 -
Resenha do Filme: "Trotsky, a Revolução começa na escola"
JOVEM: A REVOLUÇÃO COMEÇA NO AGIR E TRANSFORMAR Esta resenha tem como propósito apresentar algumas considerações que em minha opinião se destacaram durante o filme: “Trotsky: A Revolução começa na Escola”. Leon Bronstein, jovem personagem principal que pertence a uma família de boas condições financeiras, acredita que é a reencarnação do revolucionário LeonTrotsky e, a partir deste enfoque, ele articula toda sua vida em idealismo, conflitos em família e rebeldia, principalmente após a mudança para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.583 Palavras / 7 PáginasData: 29/8/2018 -
A ESCOLA E DEMOCRACIA CAPÍTILO II: A TEORIA DA CURVATURA DA VARA
RESUMO: ESCOLA E DEMOCRACIA CAPÍTILO II: A TEORIA DA CURVATURA DA VARA Neste capítulo o autor começa explicando a problemática do ensino de 1º grau nas escolas brasileiras, mas este enfoque será na relação professor, aluno e o aprendizado, a partir daí ele apresenta três teorias políticas para que sejam postuladas e discutidas e quer que estas teorias sejam aplicadas de alguma maneira para melhorar esta relação. Aqui partimos para uma análise histórica do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 742 Palavras / 3 PáginasData: 31/8/2018