Resenha ESCOLA E DEMOCRACIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
18.721 Trabalhos sobre Resenha ESCOLA E DEMOCRACIA. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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RESENHA VARIEDADES DA DEMOCRACIA NO BRASIL
Universidade Nove de Julho Departamento do Curso de Direito RESENHA DO ARTIGO VARIEDADES DA DEMOCRACIA NO BRASIL Raquel Rodrigues E Silva Ra: 3020100794 Turma: 1° A Campus Vila Prudente Diurno São Paulo 2020 ________________ Resenha do Artigo Variedades da Democracia no Brasil VARIEDADES DA DEMOCRACIA NO BRASIL OPINIÃO PÚBLICA, Campinas, vol. 23, nº 1, jan. - abr., 2017 O artigo Variedades da Democracia No Brasil apresenta a análise das diferentes dimensões dos regimes políticos; as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.115 Palavras / 5 PáginasData: 11/6/2020 -
Resenha do Artigo República, Democracia e Federalismo
Resenha do artigo República, democracia e federalismo, Brasil 1870 - 1891. O artigo tem por objetivo demonstrar como se sucederam as questões políticas marcadas no período de transição da monarquia para a república e suas formas de governo,, apresentando ideologias partidárias no qual podemos observar a atuação desses agentes e também de teóricos de forma mais incisiva. Primeiramente o autor nos apresenta como se deu a criação do Partido Republicano, que ao vislumbrar uma difícil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2020 -
Resenha sobre o filme entre os muros da escola
UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE[a] SAMARA MAFIOLETI BORBA RESENHA DO FILME: ENTRE OS MUROS DA ESCOLA CRICIÚMA-SC 2020 ENTRE OS MUROS DA ESCOLA François[b] Marie Bégaudeau, nascido em 2 de março de 1971 na França é um escritor de ficção e drama, poeta, jornalista, professor e autor. Algumas de suas obras são: Jouer justo de 2003, Dansladiagonale de 2005 e uma ficção biográfica consagrada da banda inglesa Rolling Stones chamado Undémocrate Mick Jagger de 2005.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 25/6/2020 -
RESENHA: COMO AS DEMOCRACIAS MORREM
Universidade Federal de Pernambuco - CAA Disciplina: Comunicação e Política Docente: Sheila Borges Discente: Caroline Celeste Pereira da Silva RESENHA: COMO AS DEMOCRACIAS MORREM Democracia é um conceito que se originou na Grécia Antiga. O termo é composto por “demo” e “kratis”, que traduzido do grego significa “governo do povo”. Em linhas gerais, a democracia busca a participação dos cidadãos nos assuntos políticos. O livro “Como as democracias morrem”, traduzido para o português pela Editora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2020 -
Resenha de MASSCHELEIN, Jan; SIMONS, Maarten. Em defesa da escola: uma questão pública. Belo Horizonte: Autêntica, 2013. Cap. 2. p. 25-103. (compilado).
MASSCHELEIN, Jan; SIMONS, Maarten. Em defesa da escola: uma questão pública. Belo Horizonte: Autêntica, 2013. Cap. 2. p. 25-103. (compilado). Desde a Antiguidade a escola é vista como um espaço de invenção. Como uma ferramenta para equipar as crianças com conhecimento por meio de métodos. O mais comum dentre eles é o tradicional espaço escolar traduzido pelo quadro negro, carteiras, crianças e professores em sala de aula. Essa distribuição nos remete a uma questão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.642 Palavras / 7 PáginasData: 28/3/2021 -
Resenha critica com focco na relacação entre o conteúdo abordado no vídeo e as escolas do pensamento administrativo
RESENHA CRÍTICA (T1) Realizar uma resenha crítica com a análise do documentário Carne e Osso com foco na relação entre o conteúdo abordado no vídeo e as escolas do pensamento administrativo (Administração Científica, Teoria Clássica, Escola Burocrática, Escola das Relações Humanas, Abordagem Comportamental, Pensamento Sistêmico). A Resenha Crítica deverá ter entre 4 e 6 páginas, contendo introdução, desenvolvimento e conclusão, sem demarcar essas seções no trabalho. A resenha crítica deverá fazer uma apresentação sucinta dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2021 -
RESENHA “LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA” DE LAJOLO
RESENHA “LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA” DE LAJOLO, MARISA. DO MUNDO DA LEITURA PARA A LEITURA DO MUNDO. 6. ED. SÃO PAULO: ATÍCA, 2000. ¹ Raquel Ferreira de OLIVEIRA² Mudam-se os tempos, muda-se as vontades, o que fazer com ou texto literário em sala de aula, funda-se, ou devia fundar-se, em uma concepção de literatura muitas vezes deixada de lado em discursões pedagógicas. A precariedade de tal situação costuma ser resumida nos clichês e preconceitos, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.105 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2021 -
Resenha Livro o Sentido da Escola
RESENHA IDENTIFICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA ALVES, Nilda e GARCIA, Regina Leite. (org) O Sentido da Escola. 4ed – Rio de Janeiro: DPBA, 2012. CREDENCIAIS DO AUTOR. Professora titular em alfabetização da Faculdade de Educação da UFF Universidade Federal Fluminense. Membro do grupo de trabalho de currículo da ANPED. É autora de artigos publicados no Brasil e no exterior. OBJETIVOS DA OBRA A obra é destinada aos profissionais do setor educacional nas áreas de educação infantil, anos iniciais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 27/5/2021 -
Resenha Crítica de Um Capítulo do Livro O Futuro da Democracia por Norberto Bobbio
TRABALHO DE INTRODUÇÃO AO DIREITO - Curso de Direito Resenha crítica de um capítulo do livro O Futuro da Democracia por Norberto Bobbio Em, O Futuro da Democracia, de Norberto Bobbio (1909-2004), este italiano, filósofo, historiador do pensamento político, escritor e senador vitalício, aprofunda-se, enfaticamente, em sua tese, e em um de seus capítulos particularmente, na temática valiosa do direito do “Governo dos homens ou governo das leis”. O teórico discorre em 32 páginas o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2021 -
Resenha de "Crises da Democracia"
O livro “Crises da Democracia” de Adam Przeworski, visa mostrar os principais fatores que possam causar crises em governos democráticos; sendo estes fatores econômicos, políticos de amplo aspecto,culturais, sociais. O autor divide seu livro em fases temporais ( passado ,presente e futuro ), mostrando uma linha de acontecimentos históricos que mostram o desenvolvimento e o amadurecimento de sistemas democráticos após enfrentar diversos colapsos ocasionados por agentes domésticos como, por exemplo, golpes governamentais e quedas na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 17/6/2021 -
Resenha Crítica A Escola das Relações Humana
Universidade do Estado de Pernambuco- UNEPE Curso de Administração Pública Disciplina: Teoria Geral da Administração I Docente: Rogerio Alemão Discentes: Teodoro Sampaio Pólo: Camaçari RESENHA CRÍTICA A Escola das Relações Humanas COLTRO, Prof. Dr. Alex. A Escola das Relações Humanas. Universidade de São Paulo, Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”, Departamento de Economia, Administração e Sociologia. Piracicaba, 2005. Prof. Dr. Alex Coltro possui graduação em Engenharia de Produção pela Escola Politécnica da Universidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 21/8/2021 -
Resenha do Filme: “Entre os Muros da Escola”
Claretiano Rede de Educação Graduação em Pedagogia Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica Resenha do filme: “Entre os Muros da Escola” 2021 Resenha crítica do filme “Entre os muros da Escola” Título original: Entre les murs Direção: Laurent Cantet Gênero: Drama Nacionalidade: França Sinopse: François e os demais amigos professores se preparam para enfrentar mais um novo ano letivo. Tudo seria normal se a escola não estive em um bairro cheio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.434 Palavras / 6 PáginasData: 18/10/2021 -
Resenha Crítica de Capítulos do Livro: Geografia, Escola e Construção de Conhecimentos.
FICHAMENTO I O presente fichamento refere-se a um corte epistemológico da obra intitulada: A Evolução do Capitalismo, do autor britânico Maurice Hebert Dobb. Mais exatamente ao seu primeiro capítulo, nomeado O Capitalismo, que corresponde as primeiras 21 páginas do livro. A ideia central norteadora da discussão do capítulo é relativa a consideração do Capitalismo como um sistema econômico historicamente estabelecido. Em um primeiro momento do capítulo, o autor discorre sobre o conceito de Capitalismo. Inicialmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 PáginasData: 5/1/2022 -
RESENHA CRÍTICA: A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA E O DIREITO À EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CAMPUS A.C SIMÕES LICENCIATURA EM QUÍMICA ISLANY THAISSA IZIDORO CERQUEIRA RESENHA CRÍTICA: A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA E O DIREITO À EDUCAÇÃO Maceió 2021 ISLANY THAISSA IZIDORO CERQUEIRA RESENHA CRÍTICA: A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA E O DIREITO À EDUCAÇÃO Trabalho apresentado na disciplina de Política e Organização da Educação Básica no Brasil da Universidade Federal de Alagoas como parte dos requisitos necessários à obtenção de nota. Orientadora: Inalda Maria dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2022 -
Resenha Sobre Governança e Democracia
Atividade final: o que de mais interessante você aprendeu neste curso que ora termina? Os debates realizados durante as aulas, a vasta experiência do professor Jorge Zaverucha e o portfólio de textos disponibilizados foram fundamentais para compreender a dinâmica da semidemocracia brasileira. Inicialmente, alguns conceitos e opiniões bastante divergentes dos quais estava habituado a ouvir foram impactantes. Entretanto, no decorrer das aulas, pude compreender as entrelinhas do tão complexo sistema político do Brasil, visualizando os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.635 Palavras / 7 PáginasData: 8/6/2022 -
Resenha Os Desafios da Democracia na América Latina Contemporânea
Os desafios da democracia na América Latina contemporânea Núcleo Interdisciplinar de Estudos Ibero-americanos (PUC-Rio) Resenha de: LARA, Silvia Hunold. Palmares e Cucaú: o aprendizado da dominação. Capítulo II (Diálogos). Arthur Rosalvos Quando o objetivo é tratar da história dos afrodescendentes, dos povos indígenas ou das mulheres, o esforço que com frequência se realiza é o de salientar as contribuições que esses grupos humanos ofereceram ao desenvolvimento das sociedades, assim como recuperar o seu protagonismo, tornando-os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.381 Palavras / 6 PáginasData: 18/6/2022 -
RESENHA DO LIVRO “A DEMOCRACIA GREGA” p. 05 À 27.
RESENHA DO LIVRO “A DEMOCRACIA GREGA” p. 05 À 27. Capítulo 1: O livro inicia com Glauce, uma jovem Ateniense que fora ao templo de Atenas para rezar e dispor suas dúvidas à deusa. No meio de sua Reza, Anitas e Meleto, dois homens bem-nascidos, adentram o templo enquanto discutem sobre a morte de Sócrates e como iriam acusá-lo. Sem saber que Glauce os escutava falar. Ao perceber a presença moça e inicialmente tentar questioná-la
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 1/7/2022 -
A ESCOLA DA PONTE RESENHA ACADÊMICA
ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. 7.ed. Campinas: Papirus, 2004. 120 p. Resenhado por: Nielson Juan Pinheiro Rodrigues Rubem Alves nasceu no dia 15 de setembro de 1933, em Boa Esperança, sul de Minas Gerais, Mestre em Teologia pelo Union Theological Seminary, Doutor em Filosofia (Ph.D.) pelo Seminário Teológico de Princeton (Princeton Theological Seminary), ademais, foi docente na Faculdade de Educação da UNICAMP e, em 1979, professor livre-docente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.525 Palavras / 7 PáginasData: 26/11/2022 -
Resumo Escola e Democracia
Resumo Dados apontam que em 1970 50% dos alunos de escolas primárias se encontravam em situação de semianalfabetismo ou de analfabetismo potencial na américa latina, isso sem contar com as crianças em idade escolar sem estarem sequer matriculadas. Podemos observar com isso a marginalidade no fenômeno da escolarização, e para isso existem duas teorias educacionais, uma onde a educação é vista como um fator a auxiliar na superação da marginalidade e a teoria de que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.141 Palavras / 9 PáginasData: 10/3/2023 -
A Juventude E Democracia: Um Olhar Sob A Escola
II Seminário de Avaliação do ProfSocio: “Juventude e democracia: um olhar sob a escola” Pesquisa: A ofensiva liberal conservadora sob o bolsonarismo: um estudo dos livros no PNLD 2021 sociologia. Mestranda: Fabrício Mendes Pereira Linha de pesquisa: Educação, escola e sociedade. Orientador: Prof.°. Dr.°. Jefferson Rodrigues Barbosa. Tema: Esta tem por finalidade investigar o lugar das ciências humanas e da sociologia no Programa Nacional do Livro Didático 2021. De modo que a intenção é buscar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2023 -
Resenha O Mito da Democracia Racial
O mito da democracia racial se trata da mera ilusão de que o Brasil não é um país racista, onde há a plena igualdade entre as pessoas, independentemente de raça, cor ou etnia. O Brasil, como nação, se declara a única democracia racial do mundo, mas estamos muito longe disso. É evidente que a estrutura social, cultural e política brasileira é, sobretudo, racista e cruel para a população negra. A democracia de forma ampla, engloba
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2023 -
Resenha Do Texto Sobre As Funções Sociais Da Escola
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CAMPUS A. C. SIMÕES INSTITUTO DE GEOGRAFIA, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE THALIA KAILANE TAVARES CALHEIROS RESENHA DO TEXTO SOBRE AS FUNÇÕES SOCIAIS DA ESCOLA MACEIÓ - AL 2023 THALIA KAILANE TAVARES CALHEIROS RESENHA DO TEXTO SOBRE AS FUNÇÕES SOCIAIS DA ESCOLA Resenha apresentada à disciplina de Gestão da educação e do trabalho escolar , do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal de Alagoas como parte das exigências para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.343 Palavras / 6 PáginasData: 5/9/2023 -
Resenha - A Escola E A Comunidade Surda
A ESCOLA E A COMUNIDADE SURDA Uma das principais considerações para promover a inclusão dos estudantes surdos é a presença de profissionais capacitados em LIBRAS. Esses profissionais, como intérpretes ou professores fluentes em língua de sinais, podem facilitar a comunicação entre os alunos surdos e seus colegas ou professores ou proporcionar aulas ministradas diretamente em língua de sinais. Além disso, é preciso que as escolas ofereçam recursos e tecnologias assistivas adequadas. Isso pode incluir sistemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 7/9/2023 -
Escola Tradicional X Escola Nova
Quais as diferenças entre escola tradicional e escola nova... ª Relação Aluno X Professor Na escola nova o aluno é o centro do processo, existindo uma preocupação muito grande com o estado psicológico da criança. Na escola tradicional o professor detém o saber. É quem dirigi o processo de aprendizagem e era o modelo que deveria ser seguido. Os estudos teóricos estavam voltados para o professor, e não para o aluno. Metodologia Na escola tradicionalista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2012 -
Resenha Historia Da Riqueza Do Homem
Na estrutura político e social do período medieval os meios de produção eram totalmente baseados no que vinha da terra, sendo considerado homem rico quem dispunha de terras aráveis de modo que os outros produtos que não fossem oriundos da agricultura eram de pouco valor. Desta forma, a divisão das terras aráveis se dava entre as elites através do conceito de vassalagem que implicava em direitos e deveres baseados nos costumes dos feudos, onde todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.561 Palavras / 11 PáginasData: 23/5/2012