Respostas Oficina De Relações Étnico Raciais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
8.276 Trabalhos sobre Respostas Oficina De Relações Étnico Raciais. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Trabalho de relações etnicas raciais
Atividade 01 - AULAS 01 , 02 , 03 e 04(Valor 4,0 pontos ) 01) É necessário estudar primeiramente as aulas de 01 a 04 e mapear as ideias e os conceitos apresentados em cada uma das aulas. Faça uma reflexão das temáticas trabalhadas em cada uma das aulas, para utilizar sua criatividade e em criar uma textualidade no desenvolvimento do seu texto de elaboração própria. A atividade de aulas que está sendo proposta é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 16/4/2021 -
Estudo de Caso Multiculturalismo: Relações Ético-Raciais. Multiculturalismo e sua Diversidade Cultural Brasileira
Tema: Multiculturalismo: Relações Ético-Raciais. Multiculturalismo e sua Diversidade Cultural Brasileira. A diversidade cultural é um assunto que deveria ser colocado com mais frequência em debates, principalmente quando nos referimos ao contexto educacional, ou seja, a sala de aula, pois é nela que as crianças e os adolescentes desenvolvem suas personalidades, opiniões e descobrem as diferenças entre elas, a partir do convívio com diferentes culturas. Pensando sobre as estratégias de outros países no contexto educacional, podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2021 -
A Relação Étnico Raciais, Gêneros e Diversidades
Fórum 1: RELACAO ETNICO - RACIAIS, GENERO E DIVERSIDADE Tomando como referência o Artigo anexo e intitulado "A África e os estudos africanos no Brasil: passado futuro", discutamos nesta atividade a importância da compreensão da história da África e dos africanos em assuntos caros à formação da sociedade brasileira, como naqueles relacionados a nosso passado escravista, os racismos da atualidade, ao "genocídio" da população negra urbana e aos preconceitos de cor no mercado de trabalho.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2021 -
AS RELAÇÕES ETINICOS RACIAIS
ATIVIDADE AVALIATIVA Questão 01 – Pesquise uma reportagem atual sobre racismo, ou injúria racial e comente. (Copie e cole a reportagem na atividade). http://g1.globo.com/jornal-nacional/ “Mulher é presa em flagrante por injúria racial contra família no metrô de BH” Adriana Maria Lima de Brito, de 54 anos, foi gravada enquanto agredia Leni, Alexandre e Isabelle Rodrigues com comentários racistas e foi retirada por seguranças da estação. Tipificação do crime ainda pode ser alterada para racismo. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.201 Palavras / 13 PáginasData: 29/9/2022 -
OS IMPACTOS PSICOSSOCIAIS NAS INTERSEÇÕES ÉTNICOS-RACIAIS DE IDENTIDADE E DE GÊNERO ENTRE MULHERES NEGRAS
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA – CEFET/RJ PROGRAMA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM RELAÇÕES ÉTNICO – RACIAIS MESTRADO ACADÊMICO OS IMPACTOS PSICOSSOCIAIS NAS INTERSEÇÕES ÉTNICOS-RACIAIS DE IDENTIDADE E DE GÊNERO ENTRE MULHERES NEGRAS Linha de pesquisa: repertórios artísticos e culturais na construção de identidades étnico-raciais ORIENTADOR(a): Fábio Sampaio de Almeida WILLIAM DOS SANTOS FERREIRA Pré-projeto apresentado à comissão de exame de seleção para o programa de pós-graduação em Relações Étnico-Raciais, mestrado acadêmico Cefet/Rio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.077 Palavras / 9 PáginasData: 9/11/2022 -
As Orientações E Ações Para A Educação Das Relaçôes Etnicos- Racias
TEXTO: ORIENTAÇÕES E AÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÔES ETNICOS- RACIAS * Lei do ventre livre, 1871 As crianças que nascessem após a data de aprovação da lei, seriam consideradas como livres. * Lei dos sexagenários ou Saraiva-Cotegipe 1885 Os escravos que tinham 60 anos de idade ou mais eram libertos. * Lei Áurea, 1888 Ano da abolição em que a população negra passou a ter poucos direitos. * Lei Afonso Arinos,1951 A discriminação racial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 4/7/2023 -
Fundamentos dos Processos de Ensino - Étnico Raciais Programa de Pós-Graduação
UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA https://html.scribdassets.com/67t0adtm6896f873/images/1-92f2d5df33.jpg Docente: Dr. Francisco Nunes Discente: Kaliana Barbosa Rocha Componente Curricular: Fundamentos dos Processos de Ensino - Étnico Raciais Programa de Pós-Graduação em Ensino e Relações Étnicas da Universidade Federal da Bahia do Sul (PPGER/UFSB) SANTANA, Fernanda Xavier Silva; SOUZA, Marcos Lopes de. “Você agora me pegou mesmo!: as dificuldades de uma equipe gestora em falar sobre gênero e sexualidade”. In.: EUGÊNIO, Benedito Gonçalves; SANTANA, José Valdir Jesus de;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 18/1/2024 -
Respostas Das Atividades Das Oficinas Da Anhanguera
PROJETO DE VIDA – O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER? OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSO DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS FAMÍLIA - Garantir uma melhor qualidade de vida para meu filho .Organizando melhor meus horários de trabalho com a faculdade Curto prazo (de 6 meses a 1 ano) organizar meus horários e compromissos, para que eu possa no mínimo 3 vezes por semana, proporcionar passeios com meu filho. Destinar 20% do meu salário para esse meu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2013 -
Oficina De Biologia C/ Respostas
1)Afirma-se que são características comuns aos anfíbios terrestres e répteis: I. respiração pulmonar. II. fecundação interna com cópula. III. presença de coluna vertebral. IV. ausência de mandíbula. RESPOSTA CORRETA I e III 2) Os esquemas abaixo representem dois processos metabólicos energéticos. Assinale a alternativa incorreta. ESSA QUESTÃO ERREI ! 3 ) Casos de leptospirose crescem na região M.P.S. tem 12 anos e está desde janeiro em tratamento de leptospirose. Ela perdeu a tranqüilidade e encontrou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 17/4/2013 -
Oficina De Relacao Etnico-racial
obre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. rompeu com o mito da democracia racial. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. d. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. e. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. Question 2 Notas: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2013 -
Oficina De Biologia Anhanguera C/ Resposta Xxx
Oficina de Biologia Atividade Avaliativa Question 1 Notas: 1 Uma idéia comum às teorias da evolução propostas por Darwin e por Lamarck é que a adaptação resulta Escolher uma resposta. a. da interação entre os organismos e seus ambientes. xxxx b. da manutenção das melhores combinações gênicas. c. de mutações gênicas induzidas pelo ambiente. d. do sucesso reprodutivo diferencial. e. de uso e desuso de estruturas anatômicas. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta está correta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.259 Palavras / 6 PáginasData: 1/6/2013 -
Oficina De Atividades Etnico Racial
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. d. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. e. rompeu com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.149 Palavras / 5 PáginasData: 7/6/2013 -
Oficinas Etinicos Raciais
Tendo em vista os materiais da aula, é correto afirmar que as relações de trabalho apresentadas nas charges mostram que: Escolher uma resposta. a. todos os trabalhadores são tratados com igualdade. b. o racismo no ambiente de trabalho existe, mas é dissimulado. c. as leis trabalhistas brasileiras promovem a discriminação racial. d. não se deve chegar cedo a uma entrevista de emprego. e. as pessoas altas não são bons trabalhadores. Question 5 Notas: 1 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2013 -
Oficina Sem Resposta
Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 (Vunesp – SP) Uma panela com água é aquecida de 25°C para 80°C. A variação de temperatura sofrida pela panela com água, nas escalas Kelvin e Fahrenheit, foi de: Escolher uma resposta. a. 105 K e 32°F. b. 99 K e 105°F. c. 55 K e 99°F. d. 57 K e 105°F. e. 32 K e 105°F. Question 2 Notas: 1 Duas formigas, F1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2013 -
Oficina De Biologia - Atividade Avaliativa (RESPOSTAS) 2013
QUESTÃO 1 Nos acidentes com derramamento de petróleo em grandes extensões no mar, alguns dos principais impactos negativos estão relacionados à formação de uma camada de óleo sobre a área atingida. Sobre tais acidentes, pode-se dizer que Escolher uma resposta. (x) a. a camada de óleo na superfície impede a penetração de luz, inibindo o processo fotossintético das algas, além de intoxicar aves e peixes. CORRETO b. a camada de óleo atinge diretamente os peixes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 PáginasData: 2/9/2013 -
De Acordo Com O Que Você Estudou Sobre Intertextualidade Na Oficina, é Correto Afirmar Que: Escolher Uma Resposta. A. Ela Se Configura Como Uma Espécie De Diálogo Entre Obras. B. Ela Acontece Apenas Entre Dois Textos Escritos. C. Ela é Um Re
De acordo com o que você estudou sobre intertextualidade na oficina, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. ela se configura como uma espécie de diálogo entre obras. b. ela acontece apenas entre dois textos escritos. c. ela é um recurso utilizado apenas para fazer deboche de uma obra. d. o leitor é obrigado a adivinhar o texto referenciado, sem nenhuma pista. De acordo com o que você estudou sobre intertextualidade na oficina, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2013 -
Oficinas De Relaçoes Etinicas
Relações Étnicas e Raciais A linha de pesquisa “Relações Étnicas e Raciais” reúne projetos que focalizam diferenças étnicas e raciais enquanto um jogo de articulações dinâmicas na construção de identidades múltiplas, que envolvem exclusões com base em definições de status, classe, gênero, religião e outras, em diferentes contextos: a família, a vizinhança, a igreja, as relações de amizade, a universidade, os projetos culturais e os movimentos sociais. Relações Étnicas e Raciais na contemporaneidade. Coordenadora: Márcia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Que Relações Você Estabelece Entre As Respostas Do Professor, A Fala Dos Pais E O Texto Sobre A Inclusão Dos Saberes Do Trabalho No Currículo? Escreva Essas Relações Em Um Texto De Até, No máximo, 20 Linhas
1-O Trajeto até a faculdade Anhanguera Os integrantes desse grupo, residem relativamente distante da faculdade, três residem na mesma região, portanto, o trajeto é o mesmo. Apenas uma in-tegrante é de região diferente conforme o trajeto será descrito primeiro: Ao sair de casa no primeiro quarteirão passa-se por uma oficina mecânica em seguida indo em frente passa por uma loja chamada Belíssima, na mesma linha reta anda há uma academia que se chama Fusion, após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.678 Palavras / 19 PáginasData: 12/10/2013 -
Que Relações Você Estabelece Entre As Respostas Do Professor, A Fala Dos Pais E O Texto Sobre A Inclusão Dos Saberes Do Trabalho No Currículo?
2.1 O QUE É ANDRAGOGIA Segundo Bellan (2005,p.20) “a andragogia é a ciência que estuda como os adultos aprendem”. A autora relata que foi o educador alemão Alexander Kapp em 1833, quem primeiro usou esta nomenclatura. A Andragogia foi definida por Malcolm Knowles como a arte e ciência de ajudar o adulto a aprender, em oposição à Pedagogia, que cuida do ensino de crianças. Os conceitos de Knowles foram amplamente discutidos, prevalecendo, hoje, a posição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
Que Relações Você Estabelece Entre As Respostas Do Professor, A Fala Dos Pais E O Texto Sobre A Inclusão Dos Saberes Do Trabalho No Currículo? Escreva Essas Relações Em Um Texto De Até, No máximo, 20 Linhas.
ETAPA1 A importância da contação da história na educação infantil, pois é uma técnica que leva a construção do imaginário da criança, a linguagem, a atenção,o gosto pela leitura,a socialização das crianças,o desenvolvimento, do pensamento cultural na personalidade das crianças. A literatura infantil é um processo desafiador e motivador, que levando a criança a ser critico, responsável. Essa é uma atividade necessária e imprescindível no processo –aprendizagem da criança, a contação de história deve ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
Oficina De Relações Etnicas
Oficina de Relações Étnico-Raciais Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. d. rompeu com o mito da democracia racial.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 26/10/2013 -
Oficina De Informatica II Com Respostas
Oficina de Informática II Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 16 novembro 2013, 11:51 Completado em quarta, 20 novembro 2013, 09:54 Tempo empregado 3 dias 22 horas Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 Com relação à memória do tipo RAM estática, é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Por ser estática, é uma memória somente de leitura. b. É permanente, ou seja, não volátil. c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
Seminário Relações raciais-interétnicas
Oficina de Relações Étnico-Raciais Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. rompeu com o mito da democracia racial. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. d. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. e. refutou o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 21/11/2013 -
Seminário Relações raciais-interétnicas
Oficina de Relações Étnico-Raciais Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. d. abordou a cultura brasileira apenas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Oficina De Fisica Com Respostas
Notas: 1 questao 1 (Vunesp) Há mais de 500 anos, Cristovão Colombo partiu de Gomera (Ilhas Canárias) e chegou a Guanahani (Ilhas Bahamas), após navegar 3 000 milhas marítimas, durante 33 dias. Considerando que 1 milha marítima eqüivale a aproximadamente 1,8 km determine, aproximadamente, a velocidade média de Colombo durante a travessia: Escolher uma resposta. a. 0.2 m/s b. 20 m/s c. 2 m/s Correto d. 0,02 m/s e. 200 m/s Comentário para resposta correta:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 PáginasData: 24/11/2013