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Sem Reservas Melissa Brayden livro sáfico chefe funcionária Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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5.783 Trabalhos sobre Sem Reservas Melissa Brayden livro sáfico chefe funcionária. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 26/5/2025
  • Fichamento Cap. X Do Livro Leviatã

    Capítulo X De poder, valor, dignidade honra e merecimento O poder de um homem consiste nos meios de que dispõe para obter qualquer visível bem futuro, pode ser original ou instrumental. (p. 83) O poder natural é a eminência das faculdades do corpo ou espírito. Os poderes instrumentais são os que adquirem mediante os anteriores ou por acaso. (p. 83) O maior dos poderes humanos é aquele que é composto pelos poderes de vários homens,

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    Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/12/2013 Por: geici
  • Pesquisa sobre o livro

    Pesquisa sobre o livro: Panorama do varejo Brasileiro atual sob a ótica dos produtos de marca própria. Até os anos 90 , o consumidor brasileiro foi acostumado a produtos de qualidade limitada, principalmente na época em que o processo inflacionário comandava a oferta na prateleira, gerando o condicionamento para compra sempre das mesmas marcas. Com a abertura ás importações , com o aumento de variabilidade e qualidade de oferta, juntamente com o Código de defesa

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    Tamanho do trabalho: 2.931 Palavras / 12 Páginas
    Data: 2/12/2013 Por: juanleon
  • Resumo Comentado Do Livro Ética/ Sánchez Vásquez, Adolfo, 1915.

    FACULDADE NOVAUNESC CURSO: BACHARELADO EM DIREITO DISCIPLINA: FILOSOFIA DO DIREITO PROFESSORA: FLÁVIA ADRIANA ALUNO: HERNANE FELIPE DOS SANTOS 03.12.2013 ATIVIDADE DISCENTE (Resumo Comentado do livro Ética/ Sánchez Vásquez, Adolfo, 1915) Com o livro intitulado “Ética”, o autor Adolfo Sánchez Vázquez, propõe ampliar o ensino da ética nos centros de ensino sob um ponto de vista diferente dos que predominaram até hoje. Opõe-se ao neutralismo ético, sugerindo estudar a moral em sua essência, renovando-a, como um

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    Tamanho do trabalho: 2.375 Palavras / 10 Páginas
    Data: 2/12/2013 Por: HernaneFelipe
  • Livro Filosofando Pagina 274 - RESP 1-4

    1 - Qual é a relação entre poder e força? Resposta: O poder supõe intrinsecamente a força não como violência, mas como capacidade de agir. A violência se faz à revelia de umas das partes, porque leva a imposição da vontade de um sobre o outro. No entanto, se o poder é visto como uma relação, as partes estão em equilíbrio: só se obedece a quem se decide obedecer, não pela violência, mas pela persuasão

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    Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/12/2013 Por: carlinhos14
  • ANÁLISE DO LIVRO: A ESCOLA QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR

    INTRODUÇÃO Este trabalho faz parte da disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Teoria de Aprendizagem que pretende levar o aluno ao conhecimento das correntes epistemológicas. A partir da leitura do livro “A Escola que eu sempre sonhei sem imaginar que pudesse imaginar” de Rubem Alves fomos orientados a realizar uma articulação com as abordagens Psicanalítica de Freud, Construtivista de Piaget, Inteligência Emocional de Goleman e Inteligências Múltiplas de Gardner estudadas em aula, que resultou no trabalho

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    Tamanho do trabalho: 1.224 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/12/2013 Por: talita.bastos12
  • Resenha Crítica Do Livro Apologia De Sócrates

    Apologia de Sócrates Apologia de Sócrates retrata um discurso de auto defesa de Sócrates, em seu julgamento 399 a.C., perante um tribunal popular, onde este foi acusado de cometer crimes de negação da existência dos deuses do Estado, querer introduzir novas divindades e corrupção da juventude. O livro fora documentado por Platão, seu discípulo, em observância que Sócrates mesmo, não deixou nada escrito. Platão (428/7-348/7 a.C.) Nasceu em Atenas, por volta de 428/7, membro de

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    Tamanho do trabalho: 2.716 Palavras / 11 Páginas
    Data: 3/12/2013 Por: Julianana
  • A Republica Livro 9

    LIVRO IX ÉTICA Nós possuimos desejos internos que são limitados pelas leis e plea razão, mas nos sonheos liberamos nossas vontades e entendemos o que queremos de fato. Retoma o surgimento do homem democrático, que é o homem que se ve dividido e passa a desfrutar das coisas moderadamento → o homem oligarquico vira democratico *O homem tirano surge a partir do momento em que o homem dividido passa a tender para um lado e

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    Tamanho do trabalho: 1.967 Palavras / 8 Páginas
    Data: 3/12/2013 Por: flavismagr
  • Livros Contabeis

    Livros Contábeis Introdução: Nos últimos tutoriais, estávamos trabalhando com uma representação gráfica chamada de razonete, que facilitava o aprendizado contábil. Na prática, esse razonete nada mais é do que um livro, chamado de livro razão, a utilização do livro é bem parecida com a utilização do razonete, porém tem alguns detalhes a mais para a sua escrituração que por motivo de facilitar o aprendizado não os utilizamos, mais vale a pena entendermos e aprendermos os

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    Tamanho do trabalho: 1.016 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/12/2013 Por: vales80
  • Programa Do Livro

    ATIVIDADE FINAL – PLI Componentes do grupo: Maisa Rodrigues Lessa, Romes Neide Magalhães de Brito, Valdete Conceição Viana Oliveira O programa do livro didático é um dos mais eficientes do governo federal por atender as necessidades de alunos, professores e a comunidade. No município de Guanambi estado da Bahia a distribuição é razoável. Contribuem para garantir a permanência dos alunos na escola e a universalização do acesso aos livros aos alunos da educação básica. No

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    Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/12/2013 Por: cidaandrade
  • Guerr SW CANUDOS NO LIVRO SERTÔES

    Guerra de Canudos Para entendermos a Guerra dos Canudos e a violência com que foi esmagada a revolta camponesa é preciso restabelecer o cenário histórico em que ela ocorreu. Não pode-se entender Canudos isoladamente, sem conhecer as circunstâncias históricas e políticas que a provocaram. O Brasil estava em permanente ebulição, desde 13 de maio de 1888 com a assinatura da Lei Áurea pela princesa Isabel, acontecimentos espetaculares e traumáticos se sucediam um ao outro. A

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    Tamanho do trabalho: 4.259 Palavras / 18 Páginas
    Data: 5/12/2013 Por: luanalsp
  • Plano De Aula Sobre O Livro Infantil Menina Bonita Do Laço De Fira

    Plano de aula do livro “ Menina bonita do laço de fita” Americana - SP Contextualizar: • Alunos do 5º ano da rede pública de ensino, com idade entre 9 e 10 anos, pertencentes a regiões periféricas da cidade. O trabalho será desenvolvido em uma escola sendo a maioria pertencente a famílias desestruturadas. Ponto de partida: • Livro: Menina bonita do laço de fita. Autora: Ana Maria Machado. O livro foi escolhido por tratar de

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    Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/12/2013 Por: tatinhaaaa
  • Programa Do Livro

    Os programas do livro quando bem realizado promove a formação de um cidadão autônomo e consciente a diversos aspectos do meio social. Uma vez que todos os alunos tenha o livro, facilita o trabalho e o aprendizado. Conversando com professores, pedagogos e gestores de algumas escolas, nota-se a diferença de atitudes e de conhecimento no que se diz respeito aos programas do livro. A maioria dos gestores tem conhecimento mais aprofundado dos programas por executarem

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    Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/12/2013 Por: cidaandrade
  • Resenha Do Livro O Que é ética

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO- UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE TIMON- CESTI DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO CURSO: BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO 7º P DISCIPLINA: ÉTICA E CIDADANIA PROFª ANA FEIJÓ ALUNA: Mayara Kennia Vieira Barroso. RESENHA DO LIVRO: O QUE É ÉTICA DE ÁLVARO L. M. VALLS Este trabalho é uma síntese do livro de Álvaro L.M. Valls, referente à terceira nota da disciplina Ética e cidadania, ministrada pela professora Ana Feijó. Timon, setembro de 2013 Resenha

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    Tamanho do trabalho: 2.083 Palavras / 9 Páginas
    Data: 8/12/2013 Por: mayarakennia
  • Aspectos que caracterizam o conceito de quebra-cabeça (quebra-cabeça), como sugerido por Thomas Kun em seu livro The Structure of Scientific Revolutions

    O CONCEITO DE QUEBRA-CABEÇA (PUZZLE) NA CONCEPÇÃO EPISTEMOLÓGICA DE THOMAS KUHN Robledo Luza RESUMO O objetivo deste artigo é apresentar os aspectos que caracterizam o conceito de quebra-cabeça (puzzles), conforme proposto por Thomas Kuhn, em sua obra A Estrutura das Revoluções Científicas. O método utilizado foi a análise interpretativa com procedimento de pesquisa bibliográfica, tendo como principais referências teóricas as obras A Estrutura das Revoluções Científicas e O Caminho desde a Estrutura, de Thomas Kuhn.

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    Tamanho do trabalho: 3.643 Palavras / 15 Páginas
    Data: 8/12/2013 Por: fb84
  • Resenha Crítica Do Livro Estigma

    Estigma: notas sobre a manipulação da identidade deteriorada Conteúdo 1 Introdução — Apresentação do texto 2 Escolha do texto — Justificação 3 Principais interrogações 4 Contexto histórico 5 Estrutura 6 Procedimentos de observação 7 Principais conclusões 8 Universo teórico 9 Comentários 1 Introdução — Apresentação do texto Goffman insere-se num grupo de autores da Escola de Chicago, que escrevem partindo de uma perspectiva Interaccionista Simbólica, corrente que se opõe ao Funcionalismo de Parsons (análise do

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    Tamanho do trabalho: 3.344 Palavras / 14 Páginas
    Data: 10/12/2013 Por: erikagaviao
  • Resumo Do Livro De Empreendedorismo Capitulo 6

    Capitulo 6 : Criando um plano de negocio eficiente Cada seção do plano de negócios foi pormenorizada, dando ênfase aos aspectos considerados mais importantes e que o empreendedor não pode se esquecer de incluir em seu plano. Foram abordadas as preocupações coma confecção da capa do plano, passando pela construção do sumario e do sumario executivo, pela descrição da empresa e seus produtos e serviços, pela analise estratégica da empresa, ate os aspectos financeiros do

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    Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/12/2013 Por: starpauliinha
  • Resumo Livro Heródoto Barbieiro

    Heródoto Barbeiro Livro Falar para Liderar Um manual de mídia training Vivo e vivi de falar em público. Primeiro como professor de história, depois como jornalista e palestrante, nesses anos, acumulei experiências de como prender a atenção das pessoas com minha mensagem. Na busca contínua da sintonia com a platéia, e auditórios, reuniões gerenciais, salas de aula ou em programa de tevê. Aos poucos fui descobrindo que a emoção tinha um papel importante na condução

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    Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/12/2013 Por: NALDOFARIAS
  • RESERVA COMPULSORIA

    LIDERANÇA ESTRATÉGICA A liderança estratégica consisti em um plano cujo objetivo é conectar fins, modos de agir e meios. A parte difícil envolve o pensamento necessário para desenvolver um plano baseado em conhecimentos, informações e dados incertos, ambíguos, complexos ou voláteis. Implica tomar decisões que interessam a diferentes culturas, agências, agendas, personalidades e desejos. Exigindo que se concebam planos que sejam factíveis, desejáveis e aceitáveis à própria organização do líder e os seus parceiros. Essa

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    Tamanho do trabalho: 1.257 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/12/2013 Por: liliakarine
  • Livro Didatico Fnde

    INTRODUÇÃO Este PORTFÓLIO foi feito como resultado do trabalho para conclusão do estágio de Psicopedagogia Institucional. Este estágio foi feito pelas professoras xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxAs crianças que apresentam insucesso escolar são classificadas como portadoras de dificuldades de aprendizagem, sendo de suma importância a AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA, fazendo-se necessário levantar todas as informações que estiverem ao nosso alcance no que se refere à criança em relação a ela mesma, à sua família, à escola e ao seu ambiente sócio-

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    Tamanho do trabalho: 1.892 Palavras / 8 Páginas
    Data: 10/12/2013 Por: kaled
  • Resumo Livro

    O Cortiço Um homem qualquer, trabalhador e muito economizador adquire fortuna, amiga-se a uma negra de um cego e sente cada vez mais sede de riqueza. Arranja confusões com um novo vizinho(Miranda) ao disputar palmos de terra. Chega a roubar para construir o que tanto almejava: um cortiço com casinhas e tinas para lavadeiras. Prosperou em seu projeto. João invejava seu vizinho. Veio morar na casa de Miranda, Henrique, acadêmico de medicina, a fim de

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    Tamanho do trabalho: 1.530 Palavras / 7 Páginas
    Data: 12/12/2013 Por: ttthiago
  • FRALDA E LIVROS

    PROJETO FRALDAS E LIVROS CONTRIBUIÇÃO DO CONTAR HISTÓRIA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA RESUMO .Este artigo apresenta ao grupo de Trabalho Ensino da Educação Infantil no formato de pôster traz o relato e estrutura do projeto contos e histórias desenvolvido no município de Nova Olímpia - MT, nas dependências do SESI – Indústria do Conhecimento. O trabalho tem como foco demonstrar a importância para o crescimento e desenvolvimento da criança, através do conto e reconto de

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    Tamanho do trabalho: 1.192 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/12/2013 Por: havenaaraujo
  • Resumo Do Capítulo 17 Do Livro Para Compreender A Ciência.

    David Hume no campo da filosofia busca compreender o processo de produção do conhecimento, a sua avaliação e crítica, e sobre como são feitas afirmações acerca do mundo como objeto de conhecimento. A visão de Hume sobre o conhecimento possui influências do positivismo, ceticismo e empirismo. A relação com o positivismo está no fato de para ele não existir uma essência nos fenômenos da natureza, nem material, nem espiritual o que leva a ser considerado

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    Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/12/2013 Por: victor952
  • História do livro literário "Bintou Locks"

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA NOME DO(S) AUTOR(ES): NEUZA REGINA LOPES VAZ Produção textual iterdisciplinar individual: Síntese reflexiva interdisciplinar ” As traças de Bintou” Itabira 2012 NEUZA REGINA LOPES VAZ Ensinando, Aprendendo e Avaliando PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina : Ensino de Arte e Música; Ensino e Alfabetização ll; Fundamentos da Gestão Educacional;

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    Tamanho do trabalho: 898 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/12/2013 Por: neuza20
  • Baseado No Livro "Convite à Filosofia", De Marilena Chauí, Publicado Pela Editora Ática

    Baseado no livro “Convite à Filosofia”, de Marilena Chauí, publicado pela Editora Ática Módulo 48 - Unidade 6 A metafísica Capítulo 4: A ontologia contemporânea (2/2) A nova ontologia: nem realismo, nem idealismo Filósofos que vieram após Husserl e adotaram suas idéias desenvolveram a nova ontologia. Entre esses filósofos, dois merecem especial destaque: Martin Heidegger e o francês Maurice Merleau-Ponty. Ambos modificaram várias das idéias de Husserl e esforçaram-se para liberar a ontologia do velho

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    Tamanho do trabalho: 2.696 Palavras / 11 Páginas
    Data: 7/1/2014 Por: jallison
  • ESTUDO DIRIGIDO Do Livro "Economia Política; Uma Introdução Crítica, De José Paulo Netto E Marcelo Braz.

    1. Faça uma discussão sobre a Economia Política Clássica (contexto em que surge, principais autores e significado dessa teoria, seus principais conceitos) A origem da expressão economia política encontra-se na Grécia e em 1615 aparece pela primeira vez na obra de Antoine Montchrétien, porém é somente com a ascensão do capitalismo que ela se constituí como uma ciência econômica autônoma. Como principais pensadores podemos citar Adam Smith e David Ricardo. A economia política clássica foi

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    Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/1/2014 Por: daniprety

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