Tecnologias Aplicadas à Segurança Pública Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
23.361 Trabalhos sobre Tecnologias Aplicadas à Segurança Pública. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Introdução à Segurança Pública
1. Muitos autores afirmam que a polícia moderna surgiu em 1829, com Sir Robert Peel, Primeiro Ministro Inglês, que, à época, criou a Real polícia Metropolitana de Londres, a "Scotland Yard", cuja atuação era baseada em nove princípios. Leia sobre isso no artigo intitulado: "Magno o nosso Peel", de Júlio César Costa, disponível em: http://www2.forumseguranca.org.br/node/22232. Depois da leitura organize um texto argumentativo, sobre a aplicação, na atividade policial brasileira da atualidade, de, pelo menos, quatro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 PáginasData: 12/3/2014 -
Toxicologia E Segurança Publica
O livro da disciplina Toxicologia e Segurança Pública, de Teixeira (2011) (TEIXEIRA, Eduardo Didonet. Toxicologia e Segurança Pública. 2. ed. Palhoça: Unisul, 2011. 145 p.) indica uma série de mudanças na organização da sociedade, sobretudo a partir do que o autor denomina de mudanças relativas à modernidade e pós-modernidade. Rediga um texto de aproximadamente uma lauda que: A) Descreva três características desse momento histórico. (2,5 pontos). B) Descreva, a partir de cada uma dessas características,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 13/3/2014 -
Introdução à tecnologia de segurança no local de trabalho
1. Com base no texto e na disciplina de Introdução à Tecnologia em Segurança do Trabalho responda as questões abaixo: a) Quais ações e medidas poderiam ser adotadas para evitar a explosão? Aplicação do PPRA (Programa de Riscos Ambientais). Fazer uma inspeção no local com profissional da área onde seria feito a detonação. Também fazer a avaliação correta dos riscos inerentes aquele procedimento classificando a área conforme o grau deste risco. (Neste caso identificação por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Analise De Dados Em Segurança pública
Disciplina: Análise de Dados em Segurança Pública Curso: Tecnologia da Segurança Pública Professor: Carlos Henrique Hobold Nome do aluno: Rodrigo Henrique Resende Data: Questão 1) Com base no gráfico abaixo determine: (4,0 pontos – 1,0 cada item) (Fonte: <http://noticias.r7.com/rio-de-janeiro/noticias/numero-de-assassinatos-cai-18-em-todo-estado-do-rio-diz-governo-20110131.html>. Acesso em: 16 jan. 2013.) a. Qual a variável do eixo horizontal? Resposta: A variável do eixo horizontal é o número de homicídios no Rio. b. Qual a variável do eixo vertical? Resposta: A variável do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
Tecnologias Aplicadas A Educação
TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO Tecnologia na educação Nas escolas encontram-se professores despreparados em relação ao uso das tecnologias em sala de aula, pois estes, na grande maioria não possuem uma preparação especifica para usá-las sendo um elemento neutro em suas mãos. Estando bem preparados eles saberão utiliza-las em suas práticas pedagógicas cotidianas. O professor mal preparado não saberá lidar com o avanço tecnológico e a escola não pode ser isolada da sociedade, tendo sintonia entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2014 -
Gestao Estrategica Na Segurança Publica
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância (AD) Disciplina: Gestão Estratégica na Segurança Pública Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Situação geral O Brasil conta com mais de 5.500 Municípios que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2014 -
: Gestão Da Informação E Do Conhecimento Na Segurança pública
1) Comente a afirmativa a seguir considerando aspectos como: as características da informação, seu valor para as organizações e seus atributos de qualidade. Utilize exemplos da segurança pública para ilustrar sua resposta, entre 10 a 15 linhas. (2,5 pontos) “As organizações estão repletas de dados que poderiam se tornar informação valiosa para algum usuário diante de um problema decisório”. RESP: As organizações estão repletas de dados que podem se tornar informações valiosas, para um usuário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 29/3/2014 -
Segurança Pública
1 A partir do estudo sobre tipos de conhecimentos, contemplados no livro didático, leia com atenção o texto abaixo e elabore uma redação, de no mínimo 20 linhas, identificando quais conhecimentos relacionam-se com o texto abaixo. No desenvolvimento da resposta aponte e comente duas características de cada conhecimento identificado. (3,0 pontos) Resposta: A mensagem (“Pensar o cotidiano” analisar criticamente a realidade), estar relacionada ao conhecimento filosófica. Como a Ciência não é suficiente para explicar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.919 Palavras / 8 PáginasData: 29/3/2014 -
Gestão da segurança pública
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Elaboração e Análise de Projetos Curso: Téc. Gestão em Segurança Pública Professor: José Irineu Lohn. Nome do aluno: Marcos Roberto Assunção de Souza Data: 21/02/2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
Tecnologia Aplicada Na Educacao
Sumario 1. Introdução..............................................................................................................1 2. O que os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem na série seguinte.............................................................................................................2 3. Apresentar a situação, contextualizando a realidade escolar e o segmento de ensino, entre outros detalhes............................................................................3 4. Apresentar possibilidades de solução envolvendo a legislação, a organização escolar e documentos de registro. ....................................................................4 5. Referencia....................................................................................................5 O que os alunos aprendem numa serie influencia sua aprendizagem na serie seguinte. O ambiente escolar para uma criança e muito importante para seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
SEGURANÇA PUBLICA SEM HOMOFOBIA
RESUMO DO CURSO DE SEGURANÇA PÚBLICA CONTRA A HOMOFOBIA Embora se viva no País democrático onde sejam asseguradas pela constituição que todos são iguais em direitos e obrigações, em liberdade de expressão, religiosa, afetiva, etc. O que acontece na realidade é a violação destes direitos por esta sociedade machista e preconceituosa. Combater a homofobia não é tarefa fácil, constantemente é lançado dos tribunais decisões e acordos que garante direitos aos homossexuais, enquanto também o poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 PáginasData: 29/3/2014 -
Tecnologias Aplicadas A Educação
Aula Tema 01 – Visão de Mundo Visão de Mundo: é a maneira pela qual as pessoas percebem ou interpretam o mundo em que vivem. Para o filósofo Immanuel Kant, visão de mundo significa a percepção do mundo e das artes por meio dos sentidos. Consciência: atributo pelo qual o homem pode conhecer e julgar sua própria realidade, senso de responsabilidade, estabelecer julgamentos morais dos atos realizados, conhecimento, percepção imediata dos acontecimentos. Dualidade: refere-se aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2014 -
Introdução A Segurança Pública
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Introdução à Segurança Pública Curso: Segurança Pública Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. As polícias do mundo, e com elas os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 31/3/2014 -
INTELIGÊNCIA E SEGURANÇA PUBLICA
Questão 1: (valor 3,0) Assista à webaula “Contrainteligência”, disponível do EVA (Tópico1) e acessível por meio do link https://www.uaberta.unisul.br/repositorio/iframe.jsp?id=7631. Depois, consulte a rede mundial de computadores e identifique pelo menos um evento relativo a cada um dos seguintes vetores que afetam a segurança da informação: • ataques a sistemas informatizados, Sistemas da Receita não sofreram ataques de hackers http://rf.jusbrasil.com.br/noticias/1005446/sistemas-da-receita-nao-sofreram-ataques-de-hackers • vazamentos de informações, Detran também abre sindicância para investigar vazamentos de informações http://www.diariodepernambuco.com.br/app/noticia/vida-urbana/2014/02/17/interna_vidaurbana,489936/detran-tambem-abre-sindicancia-para-investigar-vazamentos-de-informacoes.shtml • espionagem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.021 Palavras / 5 PáginasData: 2/4/2014 -
Tecnologias Aplicadas A Educação AVA Aula 5
Tecnologias Aplicadas a Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 13 abril 2013, 14:16 Completado em sábado, 13 abril 2013, 14:20 Tempo empregado 3 minutos 58 segundos Question1 Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação b. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações c. Blogs permitem a troca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2014 -
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA 1º SEMESTRE DESAFIO PROFISSIONAL COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO PROFESSOR-TUTOR EAD LEONARDO TAKAMASA OTSUKA Brasilia-DF 2014 SUMÁRIO 1. Introdução 2 2. perfil dos oponentes - Passo 1 3 3. habilidades essenciais dos Negociadores - Passo 2 4 4. Análise da situação e Planejamento - Passo 3 5 5. CULTURA ORGANIZACIONAL - Passo 4 6 6. PRÉVIO DAS NEGOCIAÇÕES - PASSO 5 7 7. PROPOSTA FINAL - Passo 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 9/4/2014 -
Inteligencia E Segurança Publica
8 O perfil dos coordenadores da CGI até então tem sido variável, contando ora com predominância de intelectuais, de policiais civis e militares, com policiais ro doviários federais mas, sobretudo, de policias do Rio Grande do Sul, em sua maioria federais. A partir daí, e no âmbito do Ministério da Justiça, a Secretaria Nacional de Segurança Pública (SENASP/MJ) foi estabelecida como órgão central desse subsistema, p or meio da própria CGI, tendo como órgãos obrigatoriamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.139 Palavras / 9 PáginasData: 11/4/2014 -
Segurança Publica
O incômodo silêncio na Segurança Pública do Ceará Diante de um cenário de crise por conta de índices de violência no Ceará, a Secretaria da Segurança pouco se pronuncia. A postura dá margem a desconfianças e aumento da sensação de insegurança. Mês a mês, a barra estatística da criminalidade no Ceará aumenta. Mais assaltos, mais roubos, mais gente morta. O Estado vive uma violência sem precedentes. E amarga um silêncio das autoridades responsáveis pela segurança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2014 -
A VIOLÊNCIA E A SEGURANÇA PÚBLICA
Titulo: A VIOLÊNCIA E A SEGURANÇA PÚBLICA Autor: Júlio Cesar Sarmento Castro Rio de Janeiro / 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................... 3 A VIOLÊNCIA: ORIGENS E SOLUÇÕES ......................................... 4 SEGURANÇA PÚBLICA: DEVER DO ESTADO ................................... 6 CONCLUÇÃO ...................................................................... 8 REFERÊNCIAS ..................................................................... 9 INTRODUÇÃO Na noite do dia 20 de março, a sociedade carioca assistiu a mais uma ação dos criminosos que atuam no Rio de Janeiro: o ataque contra UPPs (Unidades de Polícia Pacificadora). As comunidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.609 Palavras / 7 PáginasData: 12/4/2014 -
Tecnologias Aplicada A Educação
A metodologia WebQuest é um roteiro de aprendizagem elaborado pelo professor para que o aluno faça pesquisas dirigidas na Internet. Escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Todas as alternativas estão corretas b. O documento WebQuest é um software, disponível no site www.webquest.com c. O WebQuest pode limitar a criatividade do aluno, pois é uma atividade sempre direcionada à tarefas específicas d. A realização do WebQuest depende de pesquisa do aluno na Internet e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2014 -
Inteligência E Segurança pública
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Inteligência e Segurança Pública Curso: Tecnólogo em Segurança Pública Professor: André Haydt Castello Branco Nome do aluno: Bruno André Silva Data: 17/02/2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.154 Palavras / 5 PáginasData: 17/4/2014 -
Gestão Administrativa,Financeira E Tributaria Em Segurança Publica
Leia o texto a seguir e em seguida realize a atividade proposta. “Um planejamento que não traga uma estimativa de custos para sua implementação constitui apenas um “livro de desejos”. As projeções financeiras impõem disciplina e realismo aos sonhos organizacionais. Assim, a integração do orçamento em um processo de planejamento faz bastante sentido. Há tempos isso já foi reconhecido e, atualmente, é uma prática comum preparar os orçamentos dos programas como um componente embutido no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.436 Palavras / 6 PáginasData: 18/4/2014 -
DESAFIO PROFISSIONAL - CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA
DESAFIO PROFISSIONAL CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO; COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL. AUTORES: PROFº CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO; PROFª RAQUEL HENRIQUE DE OLIVEIRA 2 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo dirigido a distância. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.495 Palavras / 10 PáginasData: 23/4/2014 -
Tecnologia de segurança no local de trabalho
1. Com base no texto e na disciplina de Introdução à Tecnologia em Segurança do Trabalho responda às questões que seguem: a. Quais ações e medidas poderiam ser adotadas para evitar a explosao? Para evitar o acidente a tarefa deveria ser cumprida por um empregado adequado ao serviço com habilidades de manipulaçao do produto ou misturas explisivas, o encarregado deveria estar acompanhando o serviço para que dessa forma possa verificar se os empregados estão cumprindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
Tecnologias Aplicadas A Educação
1) Sobre novos papéis para alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação b. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem c. O aluno de hoje não precisa mais do professor d. Professores e alunos devem aprender uns com os outros e. Não basta o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2014