Textos Narrativos Prontos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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INTERPLETAÇÃO DE TEXTO
Pergunta 1 A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.629 Palavras / 7 PáginasData: 7/3/2014 -
Interpretação De Texto
.O menino que carregava água na peneira Manoel de Barros Tenho um livro sobre á guas e meninos. Gostei mais de um menino que carregava água na peneira. A mãe disse que carregar água na peneira Era o mesmo que roubar um vento e sair correndo com ele pra mostrar aos irmãos. A mãe disse que era o mesmo que catar espinhos na água O mesmo que criar peixe no bolso. O menino era ligado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 7/3/2014 -
Leitura E Produção De Texto
Sigmund Schlomo Freud, mas conhecido como Sigmund Freud foi um médico neurologista judeu-austríaco fundador da psicanálise. Freud nasceu em Freiburg na época pertencente ao império austríaco; atualmente a localidade é denominada príbor na republica tcheca, ele iniciou seus estudos pela utilização da hipnose como método de tratamento para pacientes com histeria, ao observar a melhoria de paciente de Charcot elaborou a hipótese de que a causa da doença era psicológica e não orgânica. Freud também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.443 Palavras / 10 PáginasData: 7/3/2014 -
Interpretação E Produção De Textos
5 Estilos e gêneros discursivos O termo gênero é empregado em mais de uma área de estudo. Por exemplo: • Na gramática, significa a variação das palavras na língua portuguesa para masculino, feminino, neutro. • Na linguística, significa diversidade de texto usado na sociedade (poema, bula, MSN, conversação etc.). • Em história, significa, entre outros, os estudos sobre a mulher na sociedade (desigualdade, luta etc.). Já tratamos dos tipos de texto. Cada tipo pode estruturar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 8/3/2014 -
Resumo E Resenha são: Escolher Uma Resposta. A. Textos Que Pertencem Ao Mesmo gênero
Os conceitos de empresa, empresário e empregador são confundidos, muitas vezes. O presente estudo, por meio de pesquisas bibliográficas, apresenta definições de empresa, estabelecimento, empresário, empresário individual, empregador, atividades econômicas civis, além de apontar convergências e divergências entre todos esses conceitos. Resta claro com o trabalho que empresa e estabelecimento comercial são coisas distintas, a primeira se refere ao desempenho de atividades, mediante organização de bens e serviços, e o segundo ao local físico onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 8/3/2014 -
Lições de texto: leitura e escrita
Portifólio 1 comunicação 1) Platão Savioli e Francisco Fiorin em sua obra “Lições de Texto: Leitura e redação” apresentam a definição de texto. Leia as alternativas abaixo e assinale a única alternativa que não condiz com a definição correta de texto. a) Consequências: O sentido das partes não é autônomo. O sentido não é solitário, mas solidário. O sentido global não é resultado da soma das partes, mas de suas relações. b) É um todo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2014 -
Revolucao Americana-texto Em Ingles
Before we start talking about the independence you got to understand what was happening in the world. At the end of the Seven Years War (conflict between France, Austria and its allies on the one hand, and England, Portugal and its allies on the other), fell on the American colonists the obligation to pay part of the English debt contracted with the war. In 1764 the British passed a new tax called Sugar Act, tax
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2014 -
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
IMPORTÂNCIA DA LEITURA COMO FONTE DE CONHECIMENTO E PARTICIPAÇÃO NA SOCIEDADE ________________________________________ Caro(a) aluno(a) Gostaríamos de dar início ao nosso trabalho, convidando-o(a) à leitura de um texto de Clarice Lispector. FELICIDADE CLANDESTINA Ela era gorda, baixa, sardenta e de cabelos excessivamente crespos, meio arruivados. Tinha um busto enorme, enquanto nós todas ainda éramos achatadas. Como se não bastasse, enchia os dois bolsos da blusa, por cima do busto, com balas. Mas possuía o que qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.835 Palavras / 40 PáginasData: 9/3/2014 -
Com As Informações Obtidas Nos Passos 1 E 2, Estabeleça Um Paralelo Entre A Entrevista De Nilbo Nogueira E A Letra Da música "Estudo Errado". Ressalte Os Pontos De Convergência E Os De Divergência, Apresentando Sua Análise. O Texto não Dever
ATIVIDADE: Analisar as questões das pág 26-34 do PLT e elaborar texto dissertativo sobre o EF de 9 anos contendo as seguintes informações: 1) qual a nomenclatura adequada para o 1° ano do EF de 9 anos? 2) Até que idade será a EI com a implantação do EF de 9 anos? 3) Os professores de EI serão remanejados para EF? 4) O 1° ano de EF destina-se à alfabetização? 5) O conteúdo do 1°
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2014 -
Novas Regras Ortográficas - Reconhecendo Texto E Contexto.
O curso realizado trata-se de um curso autoinstrucional, onde é apresentado em forma de Quiz, “Jogo das Novas Regras Ortográficas – Reconhecendo Texto e Contexto”, onde é testado o seu nível de conhecimento sobre as Novas Regras Ortográficas e Conhecimento Gerais, através de perguntas e em caso de erro é detalhado e explicado qual seria a resposta certa. Com este curso podemos aderir e construir paradigmas que devem ser discutidos em um ambiente escolar, possibilitando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2014 -
Pesquisar Textos Em Relação à Temática "As Organizações Auxiliares Da Escola".
A esperança é o combustível da vida Leia os outros artigos A esperança corresponde à aspiração de felicidade existente no coração de cada pessoa. Interessante observar que quem perde a esperança mais profunda perde o sentido de sua vida; sem esperança viver não tem sentido. O próprio antônimo dessa palavra é DESESPERO, ou melhor, a perda quase que em estado definitivo da esperança. E este [desespero] é capaz de corroer o coração. A esperança é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2014 -
Ler, No Livro-Texto Da Disciplina - Poder Da Palavra - Capacidade Para Comunicação. Após A Leitura, Pesquisar Em Outras Fontes Bibliográficas De Sua Preferência Sobre A Linguagem Verbal E A Comunicação Entre As Pessoas.
ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você conheça como é a organização e a estrutura do Sistema de Ensino Brasileiro. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler o texto a seguir indicado, grifando os principais conceitos e aspectos que definem as características do Sistema de Ensino Brasileiro: Proposta Curricular para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental: Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2014 -
Texto Jornalístico Na Alfabetização
Texto jornalístico na alfabetização Concepção da alfabetização Alfabetizar é um conceito amplo, portanto, torna-se fundamental compreender as várias concepções que o envolvem. Inicialmente, o ato de alfabetizar era considerado como um processo de decodificação, ou seja, que através de mecanismos repetitivos o aluno iria decorar os códigos, ou letras para simultaneamente ler e escrever. Atualmente, a alfabetização não é vista como algo desconexo do mundo, ela envolve um processo de construção de conhecimentos, e carrega
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.660 Palavras / 7 PáginasData: 10/3/2014 -
Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Outras / Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Exames: Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: jainy 08 setembro 2013 Tags: Palavras: 325 | Páginas: 2 Visualizações: 883 Imprimir Trabalho Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Clique
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 11/3/2014 -
Trabalho De Portugues Textos
1-Textos Jornalísticos A função do jornal é basicamente a comunicação. É um dos meios mais rápidos de ficarmos informados a respeito do que acontece no mundo. Dentro do jornal há várias sessões, que por sua vez abrigam vários tipos de texto. Há algumas características que são comuns a todos estes textos, enquanto há outras que servem para individualizá-los. A nomenclatura dos textos normalmente é dada de acordo com as suas características e seus objetivos específicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.406 Palavras / 26 PáginasData: 11/3/2014 -
Leitura e Produção De Textos - Aula 2 - A Coerência Textual
Leitura e Produção De Textos - Aula 2 - A Coerência Textual 1 Para a construção da coerência textual em um determinado texto, não é imprescindível a presença de: Escolher uma resposta. a. Elementos que se relacionem aos conhecimentos prévios do leitor b. Elementos contextuais nos quais se apóiam informações não explícitas c. Elementos que remetam a modelos de situações já vividas/conhecidas pelo leitor d. Elementos relacionados ao conhecimento de mundo ou enciclopédico. e. Elementos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.114 Palavras / 29 PáginasData: 11/3/2014 -
A importância do texto na alfabetização
CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO A IMPORTÂNCIA DO TEXTO NA ALFABETIZAÇÃO. CAMPO VERDE-MT 20/11/2013 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Cristina aparecida de Oliveira RA: 370176 Eubia Santana da Cruz Borges RA: 364326 Ilza Barboza dos Santos RA 387462 Rosângela Lazara da Silva RA: 356514 Vanilda de Deus Silva RA: 377907 Trabalho elaborado para fins de avaliação das atividades pratica supervisionada, referente à disciplina de letramento e alfabetização da Universidade ANHANGUERA-UNIDERP, quarto semestre de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.639 Palavras / 11 PáginasData: 11/3/2014 -
FICHAMENTO SOBRE O CAPÍTULO II - NARRAÇÃO E DESCRIÇÃO: TEXTOS A SERVIÇO DA ARGUMENTAÇÃO (LIVRO: LIÇÕES DE ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA - N.L.C. Fetzner)
FICHAMENTO SOBRE O CAPÍTULO II - NARRAÇÃO E DESCRIÇÃO: TEXTOS A SERVIÇO DA ARGUMENTAÇÃO (LIVRO: LIÇÕES DE ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA – N.L.C. Fetzner) Fortaleza - CE / 2014.1 Assunto (TEMA): Ficha n°1 Narração e descrição Referência Bibliográfica: FETZNER, Néli Luiza Cavalieri et al. Narração e descrição: textos a serviço da argumentação. In:____. Lições de argumentação jurídica. 2ª edição. Rio de Janeiro: Editora Forense, 2013. p.17-30. Biblioteca em que se encontra a obra: Biblioteca do Centro Universitário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 11/3/2014 -
Leitura E Produção De Texto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO PRESENCIAL ADVENTISTA SERVIÇO SOCIAL ANDREIA LENTZ SANTOS – RA: 435802 FABIANE ANDREIA DA SILVA LUPINI – RA: 443655 JOSIANE O. DA F. DE ALMEIDA – RA: 432917 LUCAS REIS – RA: 435816 SIMONE BEATRIZ S. BALSSAMO – RA: 438860 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROF. DR.LUIZ ROBERTO WAGNER PORTO ALEGRE – RS 12/06/2013 À 13/06/2013 INTRODUÇÃO Esta ATPS tem como objectivo nos esclarecer sobre a concepção de leitura e produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.415 Palavras / 14 PáginasData: 11/3/2014 -
PRODUÇÃO DE TEXTO
INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade os estudos sobre os temas Inflação, Taxa de Juros, Taxa de Câmbio, Métodos Quantitativos Aplicados a Gestão Empresarial e Ética, Política e Sociedade. Como a economia tem papel fundamental em todo processo de tomada de decisão, como são importantes o conhecimentos dos temas acima, como é difícil manter o Governo num patamar de sustentabilidade. Ainda com relação as pesquisas, cabe ressaltar que em toda transformação do meio empresarial a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.396 Palavras / 14 PáginasData: 12/3/2014 -
Conceito De Texto
Conceito de texto: segundo Diana L. P. Barros, o texto “pode ser tanto um texto linguístico, indiferentemente oral ou escrito – uma poesia, um romance, um editorial de jornal, uma oração, um discurso político, um sermão, uma aula, uma conversa de crianças –, quanto um texto visual ou gestual – uma aquarela, uma gravura, uma dança – ou, mais frequentemente, um texto sincrético de mais de uma expressão – uma história em quadrinhos, um filme,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2014 -
TEXTO: ANALITICO E CRITICO COMPARANDO AS TEORIAS E CONCEPCOES PEDAGOGICAS DOS SECULOS XVIII E XIX.
As teorias modernas da educação são aquelas elaboradas em plena modernidade, quando a ideia de uma formação geral para todos toma lugar na reflexão pedagógica. O movimento iluminista do século XVIII fortalece essa ideia de formação geral, válida para todos os homens, como condição de livra-los e esclarece-los. As teorias pedagógicas modernas estão ligadas, assim, a acontecimentos críticos como a Reforma Protestante, o Iluminismo, a Revolução Francesa, a formação dos Estados Nacionais e a industrialização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2014 -
As Unidades de Pronto Atendimento - UPA 24h
1. INTRODUÇÃO As Unidades de Pronto Atendimento - UPA 24h são estruturas de complexidade intermediária entre as Unidades Básicas de Saúde e as portas de urgência hospitalares, onde em conjunto com estas compõe uma rede organizada de Atenção às Urgências. São integrantes do componente pré-hospitalar fixo e devem ser implantadas em locais/ unidades estratégicas para a configuração das redes de atenção à urgência, com acolhimento e classificação de risco em todas as unidades, em conformidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 12/3/2014 -
Instruções para escrever texto, que inclui a reconstrução da economia após a Segunda Guerra Mundial
Seu texto deve ter entre 3.000 e 3.500 caracteres, escrito com fonte Times New Roman, tamanho 11, espaçamento 1,5. Não esqueça de colocar seu nome e sua turma. Data de entrega: No dia de nossa prova. Impresso! Os trechos reproduzidos abaixo, retirados e livremente traduzidos de Eichengreen (2000) servem de estímulo ao texto que será escrito. Não o use como única inspiração e, caso os cite, identifique a citação no corpo ou no fim de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2014 -
Texto Resumindo Os Temas E Propo Stas Atuais Da CEPAL Para O Brasil.
Os biofilmes são agregações complexas das bactérias, que segregam uma matriz adesiva protetora neste caso, protetora das bactérias, contra qualquer tentativa de exterminá-las. Os biofilmes formam-se em virtualmente qualquer situação onde haja contato de sólidos e líquidos ou sólidos e gases - ou seja, em praticamente todos os lugares imagináveis. Quando estão sozinhas, na forma planctônica (da palavra grega planktos, que significa errante) , a maioria das bactérias não oferece grandes riscos e geralmente são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.830 Palavras / 8 PáginasData: 12/3/2014