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UNIDADE V ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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21.981 Trabalhos sobre UNIDADE V ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 11/4/2015
  • Re: Gestão Financeira Mensagempor 2fast4u » Dom Nov 10, 2013 9:16 Pm ATIVIDADE 1 - UNIDADE 1 0,2 Em 0,2 Pontos Juros Altos Colocam Renda Fixa Como Boa Opção De Investimentos Fonte: Infomoney, 04.fev.2011 A Recente Alta Da Selic (taxa básica De Ju

    Re: Gestão Financeira Mensagempor 2fast4u » Dom Nov 10, 2013 9:16 pm ATIVIDADE 1 - UNIDADE 1 0,2 em 0,2 pontos Juros altos colocam renda fixa como boa opção de investimentos Fonte: Infomoney, 04.fev.2011 A recente alta da Selic (taxa básica de juros) e a sinalização, através da ata do Copom (Comitê de Política Monetária do Banco Central), de que o governo deve continuar com as medidas de aperto monetário ao longo do ano, colocam

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    Tamanho do trabalho: 958 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/11/2013 Por: ArielTeixeira
  • Atividade Virtual De Aprendizagem

    Etapa 2 O Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelos objetivos do milênio? O Brasil está conseguindo atingir todas as metas estabelecidas pelos objetivos do milênio, pois algumas delas já conseguiram ser atingidas. A redução do nível de pobreza e a redução da mortalidade infantil em estados do Brasil. O ensino básico, onde muitas vezes os professores não conseguiam chegar, pois tinham sempre dificuldades para chegar até os seus alunos para dar

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    Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/11/2013 Por: FamiliaViana
  • Procedimentos gerais A Uni-Anhanguera tem como objetivo informar e orientar a comunidade acadêmica e a necessidade de se encontrar atividades adicionais destinadas a enriquecer o processo de aprendizagem, ampliando o conhecimento teórico-prático com At

    PRÓ-REITORIA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DIRETORIA DE PESQUISA E EXTENSÃO NÚCLEO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES E ESTÁGIOS (NACE) MACEPEX MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: Procedimentos Gerais 5a edição Goiânia / 2011 Prof. Joveny Sebastião Cândido de Oliveira J.M., J.D. Reitor Prof. M. Sc. Raymar Leite Santos Vice-Reitor Pró-Reitor Administrativo Prof. M. Sc. Valdir Mendonça Alves Pró-Reitor de Ensino, Pesquisa e Extensão Prof. M. Sc. Kleber Branquinho Adorno Pró-Reitor de Cultura Profª.

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    Tamanho do trabalho: 1.404 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/11/2013 Por: juliodias
  • Atividade De Aprendizagem De Banco De Dados

    Universidade do Grande ABC Gestão de Tecnologia da informação Banco de Dados Nome: André Valentin Rodrigues R.A: Nome: Gabriel Montes de Oca Farré R.A: 6453321710 Nome: Guilherme Oliveira de Andrade R.A: 6654379423 Nome: Leandro Tadeu Campos Trazzi R.A: 6268234737 Nome: Lucas Daniel da Silva R.A: 68194497 Nome: Mary dos Santos Gonçalves R.A: 76827399 Profa Ms.Jacqueline Augusto de Oliveira Santo André, 4 de Outubro de 2013 1- Defina, em no mínimo 10 linhas, “Modelo de Dados”.

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    Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/11/2013 Por:
  • APRENDIZAGEM UNIDADE ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

    ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM_UNIDADE 1) Diferencie planejamento estratégico, tático e operacional, indicando a abrangência de cada um. Estratégico São os objetivos globais e amplos da organização e definidos no longo prazo, isto é, entre dois a cinco ou mais anos pela frente, defini os rumos que a organização deve tomar nos anos seguintes. Abrange a alta administração da empresa. Tático São os objetivos que abrangem cada unidade específica da organização. Mais abrangente que o planejamento operacional,

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    Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/12/2013 Por: jessicaleonan
  • Atividade De Aprendizagem - AA

    ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM - AA 1) Quais são as divisões do corpo humano? R: O corpo humano se divide em cabeça, pescoço, tronco e membros. Sendo o tronco subdividido em tórax e abdômen. Os membros por sua vez são diferenciados em membros superiores e inferiores. Os membros estão ligados ao tronco por uma raiz, enquanto as outras estruturas que compõem os membros são consideradas partes livres. Os membros superiores, também chamados de torácicos, têm como

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    Tamanho do trabalho: 3.934 Palavras / 16 Páginas
    Data: 3/2/2014 Por: leandroantonio33
  • Sociologia Rota de atividade através do Espaço de Aprendizagem UnisulVirtual (EVA)

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Sociologia Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 As reflexões acerca das relações humanas em grupo nos remetem à Antiguidade, quando as

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    Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/2/2014 Por: crismacahiba
  • Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA) Contabilidade Societária I

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Contabilidade Societária I Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: (7,0 pontos) A Empresa Industrial PIX Ltda. foi constituída em 01.02.20X8, com

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    Tamanho do trabalho: 2.507 Palavras / 11 Páginas
    Data: 20/2/2014 Por: lemaguitar
  • Rota de atividade através do espaço de aprendizagem UnisulVirtual (EVA). Economia

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Economia Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Leia atentamente o texto a seguir e responda as perguntas (a) e (b).

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    Tamanho do trabalho: 1.443 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/2/2014 Por: arlanscheneider
  • Atividade Unidade 1

    O período compreendido a partir da Revolução Industrial (século XVIII), na Europa, até a década de 1970 foi denominado pela ação do "homem industrial" e sua prioridade era o progresso e a produção. Em decorrência do processo produtivo, o meio ambiente sofreu interferências. Assinale a alternativa CORRETA que retrata a principal incidência da ação humana sobre o meio ambiente no período acima relatado: Resposta Selecionada: Corretac. Ocorre a substituição da força humana pela mecanização na

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    Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/2/2014 Por: RaquelNico
  • Unidade de Aprendizagem: Noções de Direito Penal, Constitucional e Administrativo

    Unidade de Aprendizagem: Noções de Direito Penal, Constitucional e Administrativo Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1) Uma senhora, em estado avançado de câncer, pede ao marido que lhe aplique uma quantidade de medicamento acima do prescrito

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    Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/2/2014 Por: filmes
  • Atividade Unidade 1

    Em um contexto de mudança organizacional, o papel do líder é de fundamental importância. Conforme o caso apresentado, as organizações estão em processo de mudança. Explique o papel da liderança para que as empresas possam atingir os seus objetivos neste novo cenário. Resposta Selecionada: Um bom líder é aquele que consegue bons resultados, através do bom desempenho da sua equipe. Antigamente desempenho e bem estar eram conceitos antagônicos, porém hoje em dia conforme o cenário

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    Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 Páginas
    Data: 6/3/2014 Por: RaquelNico
  • Atividade Meio Ambiente E Sustentabilidade Unidade 2

    Atividade Meio Ambiente e Sustentabilidade Unidade 2 • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Quanto aos objetivos da Convenção sobre a Biodiversidade, julgue os itens a seguir: I – prevê a conservação da diversidade biológica; II – prevê a utilização sustentável de seus componentes; III – prevê a repartição justa e igualitária dos benefícios derivados da utilização dos recursos genéticos; IV – prevê o acesso adequado aos recursos genéticos e a transferência adequada de tecnologias.

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    Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/3/2014 Por: Joao133
  • Situação De Aprendizagem 1 - Atividade 1 (Resposta Discursiva). Valor: 15 Pontos.

    Folha de Resposta Situação de Aprendizagem 1 – Atividade 1 (Resposta Discursiva). Valor: 15 pontos. Depois de ter entendido melhor os elementos da comunicação que acompanhamos da Big Cars, qual solução você aplicaria para evitar ruídos como o que ocorreu? Esse método de comunicação adotado pelos dois setores envolvidos é o mais adequado? A Big Cars teve sua produção prejudicada pelo ruído na transmissão da mensagem, ruído este previsível. O Quadro de Avisos pareceu exercer

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    Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/3/2014 Por: IVAN1972
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia De Produção 7ª Série Planejamento, Programação E Controle De Produção. A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é Um Procedimento Metodológico De Ensino-aprendizagem Desenvolvido Por Meio De Um C

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 7ª Série Planejamento, Programação e Controle de Produção. A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o

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    Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: ddtank
  • Unidade Web De Gramática Anhembi Morumbi- Atividade 2 Resposta

    • Perrgunta 1 0,2 em 0,2 pontos O artigo tem a função de individualizar, retomar ou enfatizar um substantivo, sendo assim observe a frase a seguir e assinale a alternativa correta: “Um aluno entrou na sala atrasado, foi esse o aluno que mais se dedicou na prova.” Resposta Resposta Selecionada: A oração possui dois artigos sendo o primeiro indefinido, pois não se sabe ao certo qual aluno adentrou a sala, porém o artigo: “o” retomou

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    Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: Anjinha127
  • Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1

    Interpretaçao e Produção de texto UNIDADE 1 - Respostas corretas 1 - A seguir, a apresentação de um texto. assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. planejar > organizar > dirigar > controlar E) As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. 2 - A tira é do famoso Ran, personagem que aparece em situações

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    Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: nandofpolis
  • Тexto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

    AVA | GRADUAÇÃOVocê acessou como JESSICA MESQUITA DE OLIVEIRA BORGES Sair.Você está aquiGraduação/ GRADPPA5R_20141/ Questionários/ Tentativa 1 . Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Por onde começar Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você

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    Tamanho do trabalho: 1.457 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: aaffgw
  • Atividade Unidade 7

    PERGUNTA 1 1. Com base no conteúdo referencial da unidade, podemos definir como inferência: a) processo de associação de informações em que o interlocutor coloca em prática durante e após a leitura de um texto. b) realização de comentários e análises pertinentes a uma obra pensando sempre em seu contexto de produção. c) interação entre os textos, por meio de um processo linguístico que relaciona somente as informações superficiais. d) produção de um texto completamente

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    Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/4/2014 Por: crystinallima
  • Atividade 2 Unidade Web

    Atividade 2 * Pergunta 1 0 em 0,2 pontos O Instituto Akatu e a Indicator Opinião Pública desenvolveu uma pesquisa sobre OS JOVENS E O CONSUMO SUSTENTÁVEL* que definiu da seguinte forma: “A pesquisa visa traçar um primeiro esboço das percepções dos jovens sobre o consumo sustentável. Aspectos como as implicações e o impacto sócio-ambiental que suas ações provocam em sua vida e no mundo, e os grandes desafios para a humanidade nos próximos anos,

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    Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/5/2014 Por: IsabellaToth14
  • Unidade Web Empreendedorismo E Sustentabilidade - Atividade 3

    PERGUNTA 1 Uma das formas mais utilizadas para mapear uma organização, uma unidade de negócios (UEN) ou uma linha de produto, seja para uma empresa presente no mercado ou na confecção de um plano de negócios, é a matriz BCG, que consiste em esboçar em uma matriz os produtos ou UENs das organizações. A BCG representa a taxa de crescimento e participação de mercado onde, em cada quadrante, temos um símbolo representativo, e com esta

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    Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 Páginas
    Data: 17/5/2014 Por: cherier
  • A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 7ª Série Fundamentos da Gestão em Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer

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    Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/5/2014 Por: andresa1983
  • Pré-projeto de Atividade-Ensino Aprendizagem sobre “Segurança, Hotelaria, Aeroportos e Distribuição de Ingressos” durante a Copa do Mundo da FIFA de 2014 que acontecerá no Brasil

    1. APRESENTAÇÃO Pré-projeto de Atividade-Ensino Aprendizagem sobre “Segurança, Hotelaria, Aeroportos e Distribuição de Ingressos” durante a Copa do Mundo da FIFA de 2014 que acontecerá no Brasil. O Brasil sediará um dos maiores eventos esportivos do planeta no próximo ano. A Copa do Mundo da FIFA é a disputa entre as melhores seleções do mundo que mobiliza milhões de pessoas, de todas as culturas, credos e raças, reduzindo diferenças. Para esta vigésima edição, o país

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    Tamanho do trabalho: 5.433 Palavras / 22 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: Angelicadarocha
  • ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Prof. Ma. Ana Maria de Vasconcelos Silva Aprendiz: Roosevelt Ferreira Abrantes Ra: 298764 São Luis - Ma 2011 Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Prof. Ma. Ana Maria de Vasconcelos Silva Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública da Universidade

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    Tamanho do trabalho: 1.364 Palavras / 6 Páginas
    Data: 3/6/2014 Por: producao2014
  • ATIVIDADE ESTRUTURADA II: Aprendizagem Do NeanderWin: Criação E Execução De Programas

    ATIVIDADE ESTRUTURADA II: Aprendizagem do NeanderWin: Criação e Execução de Programas Francisca Karoline Ferreira Assunção FORTALEZA-CE 2012 SEMANA 1 E 2 – AMBIENTAÇÃO O NeanderWin trata-se de um simulador para uso didático que trabalha em um ambiente integrado de desenvolvimento, possibilitando ao usuário a edição do código em linguagem de montagem, compilar e receber imediatamente mensagens relativas a erros de sintaxe, carregar na memória e, ainda, simular a execução do programa com visualização imediata e

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    Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/6/2014 Por: Fredericoloko

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