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Weber Um Toque De Classicos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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922 Trabalhos sobre Weber Um Toque De Classicos. Documentos 176 - 200

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Última atualização: 12/4/2015
  • O CONCEITO DE TRABALHO E A VISÃO DA SOCIEDADE CAPITALISTA PARA EMILE DURKHIEM, MAX WEBER E KARL MAX

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 A EVOLUÇÃO DAS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO 5 2.1 ABORDAGEM CLÁSSICA 5 2.2 ABORDAGEM HUMANISTA OU TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS 7 2.3 ABORDAGEM COMPORTAMENTAL 8 3 A COMUNICAÇÃO EFICAZ NA ADMINISTRAÇÃO 11 4 O CONCEITO DE TRABALHO E A VISÃO DA SOCIEDADE CAPITALISTA PARA EMILE DURKHIEM, MAX WEBER E KARL MAX 12 4.1 EMILE DURKHEIM 12 4.2 MAX WEBER 13 4.3 KARL MARX 13 5 O CONSUMO NA CONTEMPORANEIDADE 14 6

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    Tamanho do trabalho: 3.394 Palavras / 14 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: alineoralda
  • A Weber

    CEL0466_SM_201307166083 V.1 » de 29 min. Finalizar FINALIZAR Aluno: RENATA KELLY DE FRANCA FERREIRA Matrícula: 201307166083 Disciplina: CEL0466 - ASP.ANT.E SOCIOL.EDU Período Acad.: 2013.3-EAD (G) / SM Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu SIMULADO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (8) e discursivas (2), correspondendo às aulas 01 a 05. E apenas as questões objetivas serão pontuadas. Após

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: renatak
  • Marx E Weber

    As idéias de Max Weber e de Karl Marx nunca perdem a validade. Durante grande parte do século XX ambos foram colocados em campos opostos, em que suas reflexões sobre a sociedade moderna eram entendidas como interpretações antagônicas, sendo uma, a weberiana, classificada como conservadora e burguesa, e a outra, a marxista, como sendo progressista e fundamentalmente baseada nos ideais revolucionários. Esse suposto dilema já não é mais importante, pois vamos encontrar nesses dois pensadores

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    Tamanho do trabalho: 1.517 Palavras / 7 Páginas
    Data: 12/10/2013 Por: Thunderz
  • Aula-tema 03: Enfoques Teóricos Da Sociologia Na Educação: Sociologia De Max Weber

    Esta atividade tem como objetivo proporcionar a você uma reflexão sobre o modo como os fundamentos sociológicos podem ser verificados nas escolas e suas práticas. É importante para que você consiga relacionar as análises de Max Weber sobre a educação às suas próprias experiências escolares. Passo 1: Leia o Capítulo 4 do livro-texto e defina, com suas palavras, em até 10 linhas, o que Max Weber apontou como a educação constituída por um caráter institucional,

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    Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/10/2013 Por: drika3311
  • Max Weber

    Enfoques teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber Max Weber descreve uma educação racional, onde os indivíduos são preparados para exercer as funções dentro da sociedade. A educação é um instrumento para estratificação social, ela forma o indivíduo, diz ele. Uma educação para a qual esse indivíduo vai seguir suas ações. Weber vê a educação como uma ação social e aponta três caminhos para a educação: despertar o carisma é o caminho direcionado

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    Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 Páginas
    Data: 13/10/2013 Por: izasil
  • Max Weber

    TRABALHO INDIVIDUAL TEMA: AULA TEMA 3 ENFOQUE TEÓRICOS DA SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO: SOCIOLOGIA DE MAX WEBER CURSO: PEDAGOGIA 4º SEMESTRE ALUNA: EDINETE SILVA SANTOS RA: 3730731123 TUTORA: ELAINE MIRANDA MATÉRIA: FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ENFOQUE TEÓRICOS DA SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO: SOCIOLOGIA DE MAX WEBER A Sociologia e a obra de Weber representam um importante contraste em relação ao pensamento e aos trabalhos de Comte e Durkheim. Entre outras coisas, ele criticava o que chamava de

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    Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/10/2013 Por: Elaine49
  • Clássico da história da filosofia

    1. Entre os períodos Pré-socrático e Clássico da história da filosofia, observamos dois grandes pensadores responsáveis por transformar a mentalidade e a reflexão dos seus contemporâneos e também da posteridade. Levando em consideração a importância desses pensadores, faça uma pesquisa sobre o filósofo pré-socrático Heráclito de Éfeso e sobre o Filósofo Aristóteles. Desenvolva um texto, de 20 a 30 linhas, no qual você deverá atender aos seguintes objetivos: a. Identificar a principal tese de Heráclito;

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    Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 Páginas
    Data: 13/10/2013 Por:
  • Clássicos Da Sociologia

    INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta como tema os clássicos da sociologia, mas concretamente ira se referir a cada um dos principais autores destes clássicos que são: Émile Durkheim, Karl Marx e Max Weber. O obejtivo deste trabalho é apresentar a vida e obra de cada um dos autores e seus conceitos. Está organizado em 3 capítulos. No primeiro capítulo, será abordada vida e obras e também os conceitos de Émile Durkheim. No segundo capítulo, será

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    Tamanho do trabalho: 4.549 Palavras / 19 Páginas
    Data: 14/10/2013 Por: linetti
  • As origens dos métodos do Pensamento Administrativo Clássico

    DESENVOLVIMENTO 1.0 Cada teoria administrativa procurou privilegiar ou enfatizar uma variável, omitindo ou desprezando todas as demais. Segundo Garcia e Bronzo (2000) as teorias são propostas de acordo com os contextos históricos em que estão inseridas, enfatizando os problemas mais importantes enfrentados na época em quem foram fundamentadas. A primeira Escola foi a Clássica, responsável pela ênfase nas tarefas por Frederick Taylor e Henry Ford e fonte de embasamento de todas as outras teorias posteriores,

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    Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 Páginas
    Data: 14/10/2013 Por: jandersonsampaio
  • Max Weber-educação constituída

    Max Weber-educação constituída Retomar as ideias de modo geral, é se preocupar com resultado de uma vida...,a comodidade nos preocupa até então,na formação educacional de muitos. se preocuparíamos nesse conceito,levar a inovação o espírito carismáticos e dionisíaco pode ser o caminho para aqueles que querem liberdade.a terapia da das condições modernas contrapõe como objetivo determinante para aqueles sensíveis e abstrato de educação. Repudiar nos princípios básicos, colocando em prática esses fundamentos, transformar o mundo que

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    Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/10/2013 Por: lemem
  • A Teoria De Max Weber

    2- Desenvolvimento Leia o Capítulo 4 do livro-texto e defina, com suas palavras, em até 10 linhas, o que Max Weber apontou como a educação constituída por um caráter institucional, racional e burocrático. Ele quis dizer que os professores não estão muito preocupados em ensinar, mas apenas passar o que e proposto a eles. Sem dar ao aluno à reflexão sem fazer com que o aluno reflita. Apenas que o aluno decore aquilo que é

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    Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/10/2013 Por: angelasf
  • OS CLÁSSICOS NA ATUALIDADE BRASILEIRA: MANIFESTACOES E JEAN-JACQUES ROUSSEAU

    UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA OS CLÁSSICOS NA ATUALIDADE BRASILEIRA: MANIFESTACOES E JEAN-JACQUES ROUSSEAU Florianópolis 2013 Disciplina: Ciências Sociais 1. Introdução Este presente trabalho tem como escopo realizar uma breve análise sobre as principais ideias do filósofo Jean-Jacques Rousseau, que é um dos clássicos na atualidade brasileira. 2. Objetivo O objetivo é apresentar as ideias do filósofo e identificar sua contribuição para a atualidade nas manifestações ocorridas neste ano. 3. Desenvolvimento Primeiramente será apresentado

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    Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/10/2013 Por: giovannacezar
  • Biografia De Max Weber E Sua Contribuição Para A Administração

    INTRODUÇÃO Elaboramos uma reflexão acerca da vida de Max Weber e sua principal contribuição para a Administração: a burocracia. A burocracia é um conceito administrativo amplamente usado, caracterizado principalmente por um sistema de diversos níveis hierárquicos, com alta divisão de responsabilidade, onde seus membros executam invariavelmente regras e procedimentos padrões, como engrenagens de uma máquina. É também usado com sentido pejorativo, significando uma administração com muitas divisões, regras e procedimentos redundantes, desnecessárias ao funcionamento do

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    Tamanho do trabalho: 1.118 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/10/2013 Por: mlarica
  • Ter algo da moda segundo Durkhein é um fato social ? Е segundo Weber é uma ação social

    TER ALGO DA MODA SEGUNDO DURKHEIN É UM FATO SOCIAL ? E SEGUNDO WEBER É UMA AÇÃO SOCIAL ?. Resposta Para Durkhein não é Fato Social. Para Durkhein o "fato social" era visto como qualquer forma de agir, pensar e sentir exteriormente ao homem sendo esse coercitivo e objetivo; assim o sociólogo apresenta como exemplo a Igreja e o Estado. Por conseguinte esse deveria ser estudado sem envolvimento emocional e político, portando deveriam ser entendidos

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    Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 Páginas
    Data: 24/10/2013 Por: Rosana Reis
  • Clássicos liberais sobre o emergente capitalismo

    1) O capitalismo, como sistema econômico, político e social dominante surgiu muito lentamente, em um período de vários séculos, primeiro na Europa Ocidental e, depois, em grande parte do mundo. Sobre esse capitalismo nascente escreveram os primeiros teóricos da Economia, conhecidos como liberais clássicos. Dentre os fundamentos para as propostas dos liberais clássicos, está a crença de que: Notícias/Recados - ED 2013/2 - Orientações Gerais Notícias/Recados - ED - DP - Orientacoes Gerais 2013-2 Notícias/Recados

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    Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 Páginas
    Data: 26/10/2013 Por: 123karol
  • Jules Henri Fayol O criador da teoria de controle clássico

    Jules Henri Fayol O FUNDADOR DA TEORIA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO. Jules Henri Fayol, nascido em Istambul em 29-07-1841, filho de pais franceses. Seu pai, André Fayol, um contramestre em metalurgia. Casou-se com Adélaide Saulé e teve três filhos, Marie Henriette, Madaleine e Henri Joseph, este sempre hostil as idéias do pai. Formado em engenharia de Minas em St. Etienne, aos 19 anos, passou a trabalhar em uma empresa de minas, metalúrgica e carbonífera, onde desenvolveu

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    Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/10/2013 Por: dcarnetti
  • Max Weber

    Max Weber (1864-1920) foi um sociólogo alemão que definiu a Sociologia como sendo a ciência voltada à compreensão interpretativa da Ação Social. Além disso, dizia que a Sociologia era a Ciência da Realidade. O autor também defendia uma Sociologia da parcialidade, isto é, os sociólogos deveriam definir objetos específicos de estudo, pois não havia como estudar toda a sociedade. A Sociologia e a obra de Weber representam um importante contraste em relação ao pensamento e

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    Tamanho do trabalho: 1.204 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: belesergio
  • Weber sobre o conceito de sociologia e ações em redes sociais

    Weber é o principal representante da Sociologia alemã e questionador dos modos positivistas de formulação de leis sociais, tema que rendeu acirrados debates à sua época. Defendia a idéia de que uma Ciência Social não poderia reduzir a realidade empírica à leis, pois tanto na escolha do tema a ser trabalhado quanto na explicação do acontecimento concreto, o cientista se vale de diversos fatores ligados à realidade dos fatos assim como a seus próprios valores,

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    Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/10/2013 Por: thiagotuler
  • RESENHA CRITICA MAX WEBER

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO...............................................................................03 INTRODUÇÃO A Teoria da Burocracia nos faz entrar em um conflito interno diante de seguinte perspectiva: É bom ter como provar uma um acontecimento registrado em cartório ter um papel que deixe verídico algum fato,conhecer algo porque foi tudo escrito e autenticado em um documento etc... Porém quem nunca se irritou com a Burocracia que nos faz perder tanto tempo e dinheiro porque as pessoas esquecem que uma de suas finalidades e a

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    Tamanho do trabalho: 1.546 Palavras / 7 Páginas
    Data: 30/10/2013 Por: Nyckefel
  • MAX WEBER

    FICHAMENTO MAX WEBER INTRODUÇÃO 2 OS CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA SOCIOLOGIA WEBERIANA 2 AÇÃO SOCIAL 2 RELAÇÃO SOCIAL 3 DIVISÃO DO PODER NA COMUNIDADE: CLASSES, ESTAMENTOS E PARTIDOS 3 A DOMINAÇÃO 4 A SOCIOLOGIA DA RELIGIÃO 4 A ÉTICA PROTESTANTE E O ESPÍRITO DO CAPITALISMO 5 OS TIPOS IDEAIS 6 A OBJETIVIDADE DO CONHECIMENTO 6 A TENDÊNCIA À RACIONALIZAÇÃO 6 CARISMA E DESENCANTAMENTO DO MUNDO 7 CONCLUSÕES 7   INTRODUÇÃO Weber procurava compreender como as idéias,

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    Tamanho do trabalho: 1.940 Palavras / 8 Páginas
    Data: 30/10/2013 Por: katiacarine23
  • Max Weber

    Assunto: Resumo Capitulo Politica como vocação Max Weber. Weber desenvolve em seu ensaio sobre a politica desde sua concepção perante a sociedade e dissecando seus meandros. No segundo capitulo do seu livro ensaios de sociologia de sociedade de Max weber chama-se vocação politica, porém, esse não e o único tema de seu discurso. No inicio do capitulo Max Weber fala sobre o conceito de politica usada na sociedade, como por exemplo, a politica educacional de

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    Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/10/2013 Por: ktn1
  • PENSADORES CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA

    A Sociologia O positivismo clássico de Durkheim Por conta das revoluções burguesas promoveram um amplo processo de burocratização das instituições e um dos efeitos disso foi a formação das universidades modernas. Nesse período as primeiras ciências humanas buscavam se formar. Pensadores que superaram as limitações e lançaram as bases da constituição da ciência da sociedade: Karl Marx (1813-1883);Emile Durkheim(1858-1917);Max weber (1864-1920). Durkheim buscou fornecer os fundamentos da nova ciência, apresentando os procedimentos metodológicos e construindo

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    Tamanho do trabalho: 2.136 Palavras / 9 Páginas
    Data: 31/10/2013 Por: Amizade123
  • CONCEITO controlo clássico

    ANHANGUERA EDUCACIONAL DE SOROCABA CIÊNCIAS CONTÁBEIS – EAD TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO SOROCABA, 07 DE OUTUBRO DE 2013.   TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO Atividade Prática Supervisionada Apresentada á banca examinadora daFaculdade de Ciências Contábeis da Anhanguera Educacional, como requisitoparcial á avaliação bimestral. Apresentado em 07 de outubro de 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 04 2. DESENVOLVIMENTO 04 2.1 Concepções Clássicas da Administração 04 2.2 Concepções Contemporâneas da Administração 06 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 07 4. REFERÊNCIAS 07 INTRODUÇÃO Este trabalho

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    Tamanho do trabalho: 1.588 Palavras / 7 Páginas
    Data: 3/11/2013 Por: lunaeli
  • Durkheim, Weber E Marx

    Karl Marx, Max Weber e Émile Durkheim Sugestão de atividade para trabalhar as contribuições de Karl Marx, Max Weber e Émile Durkheim na interpretação da realidade social: Segue abaixo: A partir de um movimento social destacado na mídia (a escolher) busque analisá-lo a partir das principais teorias sociológicas de Karl Marx, Max Weber e Émile Durkheim. 26/04/2010 Mais de 2.000 sem-teto ocupam três imóveis e acampam em frente à Prefeitura de SP Do UOL Notícias

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    Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/11/2013 Por: pripity
  • Os classicos da sociologia

    por certo número de elementos, entre eles: emissor, receptor, código, canal e mensagem. (Heidi Strecker). A comunicação é intrínseca à toda atividade empresarial. É através da comunicação que as informações são processadas dentro das organizações e passam a constituir a base para a tomada de decisões dos Administradores. Além disso, é ela que permite a interação nos ambientes externo e interno das corporações. No caso da comunicação escrita (que, dentro do ambiente das organizações podemos

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    Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/11/2013 Por: DiegoTrento

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