ler ETS TOEIC Regular Exam Collection 1000 Vol. 3 RC Reading Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A Importancia do Ato de Ler
O livro ‘’ A importância do Ato de Ler ‘’de Paulo Freire, construído por três artigos que se completam é apresentado em uma palestra onde o assunto tratado foi à alfabetização de adultos, a importância da leitura e sobre as bibliotecas populares, Paulo Freire discutiu a importância da leitura, como deve ser e de que forma ela pode ajuda no processo de alfabetização do individuo. Discutiu também a compreensão critica da Alfabetização e do papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2016 -
DESENVOLVIMENTO DE PROCEDIMENTOS ANALÍTICOS PARA DETERMINAÇÃO DE COMPOSTOS NIGROGENADOS EM BIODIESEL UTILIZANDO HR-CS ET MAS
Brasão PB UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE QUÍMICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA SARAH MARIANA FERREIRA SANTANA DESENVOLVIMENTO DE PROCEDIMENTOS ANALÍTICOS PARA DETERMINAÇÃO DE COMPOSTOS NIGROGENADOS EM BIODIESEL UTILIZANDO HR-CS ET MAS . Salvador 2016 1. JUSTIFICATIVA Os constantes aumentos dos preços do petróleo e as crescentes preocupações ambientais têm motivado muitos países na busca por combustíveis alternativos de fontes energéticas renováveis (LIMA et al., 2009; TEIXEIRA et al., 2011). A crescente demanda por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.141 Palavras / 9 PáginasData: 1/9/2016 -
Projeto Interventivo: Ler e Escrever com Autoria e Protagonismo no Final do Fundamental II
Karla Mascarenhas PROJETO INTERVENTIVO: Ler e escrever com autoria e protagonismo no final do Fundamental II Projeto Interventivo apresentado como requisito parcial para conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental e Ensino Médio. Orientador (a): Profa. MSc Chris Alves da Silva Campo Grande, 2013 SUMÁRIO 1. Introdução........................................................................................................02 2. Situação-problema...........................................................................................04 3. Marco teórico...................................................................................................06 1. Ler e escrever na escola.......................................................................09 1. Plano de intervenção.......................................................................................11 2. Resultados esperados.....................................................................................15
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.003 Palavras / 25 PáginasData: 4/9/2016 -
Como ler livros
COMO LER LIVROS Palmas – TO 2016 Susana Vitória da Silva Meneses COMO LER LIVROS Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina leitura e pratica de produção de texto, orientado pelo prof° e Ms° Ary Carlos Moura Cardoso. Palmas – TO 2016 Ao ler a obra de Adler Mortimer “ como ler um livro, entende-se o porquê, ler é uma atividade complexa e que exige técnicas, pois ler livros é muito mais que virar paginas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.547 Palavras / 7 PáginasData: 9/9/2016 -
Exame de admistração
COMUNICAÇÃO INTERNA Data: 13/07/2015 De: Coordenação do ILULBRA Para: Departamento Pessoal RAMAL: 9528/2777 ASSUNTO: Troca de horário de funcionária Código: Prezada Crislaine, Solicito que a funcionária Suelen Cristine Weber da Rosa (CGU 118748610) tenha seu horário de trabalho alterado durante o recesso acadêmico, a partir do deferimento desta CI até o dia 31-07-2015. Solicito que seja temporariamente trocada para o horário de código 7058. Sem mais, colocamo-nos à sua disposição para o esclarecimento de eventuais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2016 -
Técnicas de Exame Psicológico E suas aplicações no Brasil. Ed. Vozes
Capitulo I Os Testes constituem um dos grandes conjuntos de técnicas para exame e diagnóstico psicológico. Eles são instrumentos de diagnóstico, mas não devem ser considerados os instrumentos por excelência. O uso de testes é necessário, mas não dispensa a observação e a entrevista. A rigor, a válida interpretação dos resultados de um teste depende da complementação nos dados colhidos através da entrevista e da observação. Caracterização dos testes psicológicos Conceitualização A palavra teste vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.249 Palavras / 9 PáginasData: 14/9/2016 -
A FORMAÇÃO DO DOCENTE DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO REGULAR BRASILEIRO
http://www.robsonpiresxerife.com/blog/wp-content/uploads/2013/07/UEPB.gif UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CAMPUS CAMPINA GRANDE CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDUC CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS – LÍNGUA INGLESA MARCOS DIALLYSON DJAIR COSTA JANSER RODRIGO THAYSE LIMA A FORMAÇÃO DO DOCENTE DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO REGULAR BRASILEIRO Campina Grande, PB 12/2015 http://www.robsonpiresxerife.com/blog/wp-content/uploads/2013/07/UEPB.gif UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CAMPUS CAMPINA GRANDE CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDUC CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS – LÍNGUA INGLESA 1. Tema ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: A FORMAÇÃO DO DOCENTE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.028 Palavras / 9 PáginasData: 15/9/2016 -
Exame fisico em pediatria
UNIVERSIDADE DA CIDADE DE SÃO PAULO EXAME FÍSICO EM PEDIATRIA Paciente: ____________________________________ Leito _________ Idade: ______ Diagnóstico: ____________________________________________________________ Acompanhante: _________________________________________________________ 1. SINAIS VITAIS Temp.: _______ FC: _________ FR: _________ PA: ________ Sat. O2: _________ Dor: ____________________________________________________________________ FREQÜÊNCIA RESPIRATÓRIA: Idade Valores Prematuros 50 irp/m Lactentes 30-40irp/m 1ano 25-30irp/m Pré- escolar 20-25irp/m 10 anos +20irp/m FREQÜÊNCIA CARDÍACA NORMAL: Idade Pulsação Média normal Recém- nato 70-170 120 11 meses 80-160 120 2 anos 80-130 110 4 anos 80-120
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2016 -
PORQUE OS BRASILEIROS NÃO GOSTAM DE LER
PORQUE OS BRASILEIROS NÃO GOSTAM DE LER? INTRODUCAO Atualmente a cultura de massa no Brasil, ainda está muito ligada a oralidade. As pessoas preferem se informar através de rádios, televisão, internet do que jornais, livros e revistas. Segundo algumas estatísticas, no Japão 65% das pessoas leem jornal, na Noruega 62,3%, na Alemanha 30%, na Eslovênia 25%, nos EUA 24,9%. Temos, no Brasil 4,5%. Perdemos para El Salvador 5,8%, Costa Rica 4,9% e Chile 4,9%. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2016 -
DESIGUALDADE ISOPERIMÉTRICA: ÁREAS DE POLIGONOS REGULARES COM PERIMETRO CONSTANTE
DESIGUALDADE ISOPERIMÉTRICA: ÁREAS DE POLIGONOS REGULARES COM PERIMETRO CONSTANTE Antonio dos Santos Filho Universidade Federal da Bahia Brasil antoniosf@ucsal.br Maria Auxiliadora Lisboa Moreno Pires Universidade Estadual de Feira de Santana Brasil auxpires@terra.com.br Resumo Segundo Zalman Usiskin (1995), durante toda a matemática escolar, omitem-se os teoremas que não podem ser demonstrados por métodos padronizados da Geometria euclidiana. Um dos exemplos citados por Usiskin é a desigualdade isoperimétrica – de todas as figuras planas com um dado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.019 Palavras / 9 PáginasData: 9/10/2016 -
Inclusão de Alunos com Deficiência nas Turmas de Educação Regular
Inclusão de Alunos com Deficiência nas Turmas de Educação Regular Atividade 3 Olá a todos! Esta atividade deverá ser realizada em grupo. Todos deverão discutir e refletir conjuntamente sobre como incluir os alunos com deficiências nas turmas de educação regular eleva a consciência de cada aspecto relacionado da escola com uma comunidade, seus limites, os benefícios a seus membros, seus relacionamentos internos, seus relacionamentos com o ambiente externo e sua história. Não se esqueçam da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2016 -
Atendimento Educacional Especializado e Escola Regular: Parceria para Inclusão do aluno com deficiência na sala de aula.
Atendimento Educacional Especializado e Escola Regular: Parceria para Inclusão do aluno com deficiência na sala de aula. MAUÁ 2016 FALC - FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUIBA ANA PAULA GARCIA MORALES Atendimento Educacional Especializado e Escola Regular: Parceria para participação do aluno com deficiência na sala de aula. Monografia apresentada à Faculdade Aldeia de Carapicuíba como requisito parcial para a obtenção do título em Educação Inclusiva, sob orientação do professor João Tomaz de Oliveira MAUÁ 2016 FACULDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.379 Palavras / 26 PáginasData: 13/10/2016 -
A Importância do Ato de Ler
A Importância do ato de ler A Importância do ato de ler* Rara tem sido a vez, ao longo de tantos anos de prática pedagógica, por isso política, em que me tenho permitido a tarefa de abrir, de inaugurar ou de encerrar encontros ou congressos. Aceitei fazê-la agora, da maneira porém menos formal possível. Aceitei vir aqui para falar um pouco da importância do ato de ler. Me parece indispensável, ao procurar falar de tal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.166 Palavras / 13 PáginasData: 16/10/2016 -
INCLUSÃO DE DEFICIENTES VISUAL NO ENSINO REGULAR
LARISSA PEREIRA ANTUNES INCLUSÃO DE DEFICIENTES VISUAIS NO ENSINO REGULAR Monografia para obtenção do título de licenciado em Educação Física, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI, Campus Santo Ângelo, Departamento de Ciência da Saúde. Curso de Educação Física. Orientadora: Viviana da Rosa Deon Maronesi Santo Ângelo 2009 ________________ UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LARISSA PEREIRA ANTUNES INCLUSÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.510 Palavras / 47 PáginasData: 31/10/2016 -
A importância do ato de ler
CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA SANTO ANDRÉ 2016 LETÍCIA GOMES BUENO LÍGIA DINIZ DE MATTOS A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Projeto de pesquisa para a realização do trabalho de conclusão de curso realizado por exigência da disciplina Método e Técnicas de Pesquisa. SANTO ANDRÉ 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. PROBLEMATIZAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.156 Palavras / 13 PáginasData: 31/10/2016 -
A importância do ato de ler - resumo
FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. 23ª ed. São Paulo: Cortez, 1989. RESUMO Roberta Yasmim Fernandes da Costa O livro “A importância do ato de ler: em três artigos que se completam” traz à tona uma problemática bastante interessante sobre o contexto educacional no que diz respeito ao processo de alfabetização e sua relação com a forma de ler, não só as palavras mas como também o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2016 -
Exame sobre a obra literária Pantanáutilus 7º ano
ensf-pb 1 – Explique o título do livro: Pantanáutilus. (15)______________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 – Explique por que o avô Manu era uma pessoa diferente. (10)__________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 – Sobre o enredo, escreva V nas afirmações verdadeiras e F nas falsas: (15) ( ) Pantanáutilus, contada por uma menina que vai passar férias na casa dos avós, no meio do Pantanal brasileiro. ( ) A garota (que não tem nome no livro) chega ao local bem na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2016 -
Ação Ordinária - OAB/FVG - V Exame
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUÍZ FEDERAL DA SEÇÃO JUDICIÁRIA DA COMARCA DA CAPITAL DO ESTADO W Mévio, brasileiro, solteiro, estudante universitário, inscrito no CPF sob o nº ..., portador do RG nº ..., com endereço eletrônico ..., residente e domiciliado na Rua..., cidade ..., Estado W, regularmente representado por seu advogado que esta subscreve, mandato anexo, com escritório na Rua..., onde recebe suas intimações, vem respeitosamente perante Vossa Excelência, propor a presente AÇÃO ORDINÁRIA COM PEDIDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2016 -
Exame de gestão das organizações
Grupo 1 (9,6 valores) Verdadeiro e Falso (0.6 VALORES CADA) 1. Segundo McClelland, os gestores com elevada necessidade de afiliação, tendem a adotar um estilo mais colaborativo e onde a amizade entre os elementos da organização é fomentado, do que os gestores com elevada necessidade de realização pessoal e elevada necessidade de poder. VERDADEIRA 2. Quanto maior a coesão do grupo maior a sua produtividade. VERDADEIRA 3. Em termos cronológicos, no estudo da liderança, podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 11/11/2016 -
Inclusão de Pessoas com Deficiência nas Escolas Regulares
APS – Atividade Prática Supervisionada APS – Atividade Prática Supervisionada INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS REGULARES Maria Carolina Fontanella1 Professor Supervisor da APS Profa. Dra. Sandra Maria de Oliveira. Palavras-chave: Requisitos. Inclusão. Deficiência. Escola. ________________ Resumo A introdução de pessoas com deficiência nas escolas regulares vem crescendo à medida que o tempo passa. Visto isso, há necessidade em saber quais são os requisitos para recebê-los naquele ambiente? Por meio de uma pesquisa bibliográfica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.244 Palavras / 13 PáginasData: 15/11/2016 -
PROVAS EM ESPÉCIE: EXAMES PERICIAIS
PROVAS EM ESPÉCIE 1. EXAMES PERICIAIS Trata-se de exame realizado por quem detenha conhecimentos técnicos, científico ou domínio específico em determinada área do conhecimento. Em regra, a perícia é feita por perito oficial, ou seja, aquele que integra o quadro do próprio Estado, mas que detém autonomia técnica, científica e funcional. Em regra, atua apenas um perito oficial para análise do caso e elaboração do laudo (atuando mais de um perito gera mera irregularidade). Apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.198 Palavras / 17 PáginasData: 17/11/2016 -
Crianças com déficit cognitivo são cada vez mais inseridas em escolas regulares
Universidade Salgado de Oliveira UNIVERSO - Campos Recife Jogo Multiespecial RECIFE , PE – BRASIL Novembro,2016 Universidade Salgado de Oliveira UNIVERSO - Campos Recife Equipe: Elaine Maria Silva de Albuquerque Juliana Marcela Antônia de Lima Michelle Kássia Weverton Ferreira de Lima RECIFE , PE – BRASIL Novembro,2016 INTRODUÇÃO Cotidianamente crianças com déficit cognitivo são cada vez mais inseridas em escolas regulares, junto a crianças sem nenhum tipo de déficit, tendo como principal objetivo o engajamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.441 Palavras / 10 PáginasData: 22/11/2016 -
A inclusão do aluno surdo no ensino regular
A inclusão do aluno com deficiência auditiva na classe regular: reflexões sobre a prática pedagógicas. Gabriela da Cruz Couto Isabella Herculano de Almeida Introdução Antes de começarmos a traçar os desafios que envolvem a prática docente na busca diária pela inclusão de alunos com deficiência no ensino regular, é necessário entender que temos muita vontade de o fazer, mas por diversas vezes ficamos paralisados frente às políticas públicas que o envolvem, ora por não a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.518 Palavras / 7 PáginasData: 27/11/2016 -
RESUMO DE TEXTO PARA ENSINAR E LER
Resumo do texto Para ensinar a ler De Acordo com o texto “ Para ler e ensinar” de RosauraSoligo, ainda hoje, as vésperas do século XXI, cerca de 44% das crianças que cursam a primeira série no Brasil, são retidas por não aprenderem a ler. Entretanto, pesquisadores afirmam que a maioria dos alunos não possuem comprometimentos cognitivos. Com isso se a maioria delas podem aprender, deve-se considerar que há um comprometimento sério nas práticas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2016 -
Exame Teórico de Habilitação
Exame Teórico de Habilitação / NUMERO 13 1- A diasina é um gás expelido pelos motores movidos a? RESPOSTA : D- DIESEL 2- Nos passeios públicos a circulação de bicicletas é: RESPOSTA: D - PERMITIDA, DESDE QUE DEVIDAMENTE SINALIZADA PELO ÓRGÃO COM CIRCUNSCRIÇÃO SOBRE A VIA. 3- A decisão é um dos elementos básicos da direção defensiva, marque a alternativa errada: RESPOSTA: C- O QUE REALMENTE IMPORTA É O TEMPO DE EXPERIENCIA DO CONDUTOR, SEM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2016