O Profissional de Educação Física

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Esperantina

2014.

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SUMÁRIO[pic 18]

1. INTRODUÇÃO3

2. DESENVOLVIMENTO4

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS6

4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS7

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SUMÁRIO[pic 19]

1. INTRODUÇÃO3

2. DESENVOLVIMENTO4

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS6

4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS7

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INTRODUÇÃO

O culto ao corpo e a manutenção da saúde são dois temas muito abordados hoje em dia no Brasil, nesse sentido a Educação Física é a área que estuda atividades ligadas ao aperfeiçoamento e manutenção da saúde, bem como o desenvolvimento de outras funções do corpo. Assim, o curso busca formar profissionais competentes para interagirem em diferentes campos de trabalho, com extrema qualidade e compromisso com as novas tecnologias.

O mercado de trabalho é amplo tanto para o profissional de Licenciado como para o Bacharel; contudo é necessário autoconfiança e muito dedicação, pois alguns cursos duram 3 e outros até 4 anos de acordo com sua modalidade.

Para tanto, neste trabalho far-se-á algumas considerações sobre a importância deste profissional, dando enfoque nas áreas de atuação, algumas disciplinas vista durante o curso em cada modalidade e uma breve entrevista com um profissional da área.

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DESENVOLVIMENTO

O profissional de Educação Física vem a cada dia ganhado mais espaço no mercado de trabalho e sua profissão sendo cada vez mais reconhecida. Este profissional pode atuar nas mais diversas áreas: educação, saúde e lazer. Desde do seu reconhecimento como graduação, são desenvolvidas habilidades e competências técnicas, treinamento esportivo, recreação e ginástica.

O trabalho relaciona-se com diferentes áreas do conhecimento, utilizando-se como meios para tal: ginástica, jogos, esportes, danças, e outras atividades que envolve o potencial físico do corpo; este curso também se relaciona à estética e terapias. Nos dias de hoje, ninguém tem dúvidas sobre as contribuições significativas da prática da atividade física e esportiva para a melhoria da qualidade de vida da população.

Licenciatura e bacharelado em Educação Física são diferenciados pelas áreas de atuação. O licenciado poderá atuar somente como professor no ensino fundamental e médio ou realizar pesquisas na área científica, seu curso possui duração de 3 anos, enquanto que o bacharel tem um campo de atuação muito mais extenso: ginástica, natação, musculação, hidroginástica, personal training, técnico em esportes, etc. O bacharel tem de ter conhecimentos para treinar vários ou poucos atletas, em treinamentos físicos ou práticas esportivas e a duração do seu curso é de 4 anos.

Nesse sentido demonstram-se no quadro abaixo algumas das disciplinas que pertencem a Licenciatura e ao Bacharelado.

Disciplinas que só existem na Licenciatura	Disciplinas que só existem no Bacharelado
Psicologia e Motricidade Humana	Psicologia do Esporte
Motricidade Humana, Saúde e Cultura	Natação e Atividades Aquáticas
Atividades Rítmicas e Expressivas	Desenvolvimento Motor
Atletismo	Ginástica Geral 0 02 02 80
Crescimento e Desenvolvimento	Futebol e Futsal 0 02 02 80
Fundamentos da Educação Física e Esporte	História e Filosofia da Educação Física e Esportes
Jogos e Recreação	Metodologia da Pesquisa

O Sistema CONFEF/CREFsé o responsável pela habilitação do profissional de Educação Física reconhecendo e atendendo legalmente todas as questões ligadas a essa área, estabelecendo o exercício profissional em diversas áreas de acordo com sua habilitação para a Licenciatura ou Bacharelado, cada um com suas disciplinas próprias, e são mais de 30 campos diferentes de atuação separados em escolar e não escolar.