AS TENDÊNCIAS EM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO NO PERÍODO DE 2017 A 2030
Por: Natali Rossi • 19/9/2021 • Trabalho acadêmico • 14.066 Palavras (57 Páginas) • 125 Visualizações
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Brasília 2018[pic 5]
TENDÊNCIAS EM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO NO PERÍODO DE 2017 A 2030
SUMÁRIO EXECUTIVO
CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA – CNI
Robson Braga de Andrade
Presidente
Diretoria de Educação e Tecnologia - DIRET Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti Diretor de Educação e Tecnologia
Serviço Social da Indústria - SESI João Henrique de Almeida Souza Presidente do Conselho Nacional
SESI – Departamento Nacional Robson Braga de Andrade Diretor
Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti
Diretor-Superintendente
Paulo Mól Júnior
Diretor de Operações
Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI
Robson Braga de Andrade
Presidente do Conselho Nacional
SENAI – Departamento Nacional Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti Diretor-Geral
Julio Sergio de Maya Pedrosa Moreira
Diretor-Adjunto
Gustavo Leal Sales Filho
Diretor de Operações
Instituto Euvaldo Lodi – IEL Robson Braga de Andrade Presidente do Conselho Superior
IEL – Núcleo Central Paulo Afonso Ferreira Diretor-Geral
Gianna Cardoso Sagazio
Superintendente
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TENDÊNCIAS EM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO NO PERÍODO DE 2017 A 2030
ROSA MARIA VICARI
Brasília 2018
© 2018. SENAI – Departamento Nacional
© 2018. SESI – Departamento Nacional
Qualquer parte desta obra poderá ser reproduzida, desde que citada a fonte.
SENAI/DN
Unidade de Estudos e Prospecção – UNIEPRO
FICHA CATALOGRÁFICA
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S491t
Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial. Departamento Nacional.
Tendências em inteligência artificial na educação no período de 2017 a 2030 : SUMÁRIO EXECUTIVO / Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, Serviço Social da Indústria, Rosa Maria Vicari. Brasília : SENAI, 2018
52 p.: il.
1. Educação 2. Inteligência Artificial I. Título
CDU: 371.13[pic 10]
SENAI
Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial Departamento Nacional
Sede
Serviço de Atendimento ao Cliente – SAC
Setor Bancário Norte Tels.: (61) 3317-9989 / 3317-9992
Quadra 1 – Bloco C sac@cni.org.br
Edifício Roberto Simonsen 70040-903 – Brasília-DF
Tel.: (61) 3317-9000
Fax: (61) 3317-9994
http://www.portaldaindustria.com.br/senai/
LISTA DE FIGURAS
FIGURA 1 – REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DAS CATEGORIAS PESQUISADAS 16
FIGURA 2 – ROADMAP TECNOLÓGICO: PROSPECÇÃO DAS TENDÊNCIAS
EM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO ATÉ 2030 22
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO 9
INTRODUÇÃO 11
Inteligência Artificial Aplicada à Educação 12
METODOLOGIA 13
Localização e seleção dos documentos-alvo do estudo 14
Seleção das palavras-chave 14
Breve análise e interpretação dos dados 17
Roadmap tecnológico: prospecção 20
Estágio atual: 2017 29
Curto prazo: 2017 a 2020 32
Médio prazo: 2020 a 2030 36
CONSIDERAÇÕES FINAIS 39
REFERÊNCIAS 47
APÊNDICE I 49
Tecnologias Identificadas para o período de 2017 a 2030 49
Vivemos em uma época de crescimento e transformações exponenciais e estamos no limiar de uma 4ª revolução industrial. Nesse cenário, já são observadas transformações significativas nas diferentes ocupações. As mudanças tecnológicas têm promovido o declínio das atividades manuais e rotineiras e o aumento daquelas que exigem, por um lado, maior abstração para lidar com problemas complexos e, por outro, mais sensibilidade para trabalhar de forma colaborativa e criativa.[pic 11]
O fato é que a lógica do mundo do trabalho contemporâneo está pautada em novos pilares que desafiam a estrutura atual do nosso sistema escolar. Nessa perspectiva, a escola precisa abraçar as novas tecnologias e desenvolver metodologias que favoreçam o desenvolvimento de conhecimentos e competências que preparem crianças e jovens para lidar com os desafios que o futuro aponta.
É nesse contexto que se insere a iniciativa do Sistema Indústria em realizar o presente estudo pros- pectivo, que teve como objetivo identificar as tendências mundiais em tecnologias baseadas em Inteligência Artificial para a Educação no período de 2017 a 2030.
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