A ESCOLA ESPECIAL SÃO FRANCISCO x APAE DE GURUPI Convergências, Divergências e Objetivos comuns – um estudo de caso
Por: Arinestino • 17/10/2019 • Monografia • 9.732 Palavras (39 Páginas) • 213 Visualizações
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - UAB
Arinestino Rosa de Oliveira
Charlesmar Brito Machado
Cleverson da Silva Martins
Gislâine Fatima Teixeira
Estevam Bento de Souza Neto
Erminia Francisca da Silva
ESCOLA ESPECIAL SÃO FRANCISCO x APAE DE GURUPI
Convergências, Divergências e Objetivos comuns – um estudo de caso
GURUPI-TO
NOVEMBRO DE 2017[pic 3]
Arinestino Rosa de Oliveira
Charlesmar Brito Machado
Cleverson da Silva Martins
Gislâine Fatima Teixeira
Estevam Bento de Souza Neto
Erminia Francisca da Silva
ESCOLA ESPECIAL SÃO FRANCISCO x APAE DE GURUPI
Convergências, Divergências e Objetivos comuns – um estudo de caso
Trabalho de conclusão de curso a ser apresentado ao curso de graduação em Administração Pública UAB, da Universidade Federal do Tocantins, como requisito parcial para obter o título de graduação em Administração Pública.
Orientador: _____________________
GURUPI-TO
NOVEMBRO DE 2017[pic 4]
TERMO DE APROVAÇÃO
Arinestino Rosa de Oliveira
Charlesmar Brito Machado
Cleverson da Silva Martins
Gislâine Fatima Teixeira
Estevam Bento de Souza Neto
Erminia Francisca da Silva
ESCOLA ESPECIAL SÃO FRANCISCO x APAE DE GURUPI
Convergências, Divergências e Objetivos comuns – um estudo de caso
Trabalho de conclusão de curso a ser apresentado ao curso de graduação em Administração Pública UAB, da Universidade Federal do Tocantins, como requisito parcial para obter o título de graduação em Administração Pública.
_______________________________________________________
Professor 3
__________________________________________
Professor 2
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Professor 3
Gurupi, Novembro de 2017.
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AGRADECIMENTOS
À nossa tutora, Fernanda, pelo acompanhamento, orientação, amizade durante todo o curso e principalmente por nunca deixar de acreditar que seriamos capazes.
Aos Professores Suzana e Teomar, pelas contribuições e incentivos que forma de grande importância para o nosso crescimento acadêmico.
A Débora, pessoa amiga que quando pensamos em desistir, deu sua palavra de motivação e foi capaz de despertar o desejo de continuar.
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RESUMO
O presente Trabalho de Conclusão de Curso se propõe a identificar as convergências, as divergências e às ações compartilhadas que ocorrem no encontro organizações públicas e privadas, e como os funcionários, usuários e voluntários se percebem dessa relação. Serão observados os processos administrados executados, analisar-se-á as ações de administrar e dirigir os negócios públicos paralelos às entidades de cunho social sem fins lucrativos, levantar-se-á questionamentos buscando identificar os pontos fortes e fracos das três entidades envolvidas, diagnosticar-se-á as oportunidades de melhorias e será confeccionado o diagnóstico organizacional. Observar se essa parceria está em observância à legislação vigente e com os conceitos da Administração Pública, no que tange a Escola Especial e a qualidade administrativa da instituição do Terceiro Setor, neste caso a APAE de Gurupi. As informações coletadas foram organizadas e analisadas conforme os instrumentos utilizados e objetivos focados.
Palavras-chave: APAE, Escola Especial, Administração Pública.
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SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO .8
2 JUSTIFICATIVA .9
3 OBJETIVO 10
3.1 OBJETIVO GERAL 10
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.....................................................................10
4 REVISÃO DE LITERATURA 10
4.1 ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 10
4.2 CONCEITOS DE GESTÃO PÚBLICA Erro! Indicador não definido.11
4.3 PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS DA ADMINISTRAÇÃO......................12
4.4. PRINCÍPIO DA LEGALIDADE.................................................................13
4.5. PRINCÍPIO DA IMPESSOALIDADE........................................................13
4.6. PRINCÍPIO DA MORALIDADE................................................................13
4.7. PRINCÍPIO DA EFICIÊNCIA....................................................................15
4.8. ÉTICA NA GESTÃO PÚBLICA................................................................16
4.9 O TERCEIRO SETOR ..............................................................................17
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