Prointer 1
Por: betaniaramos • 1/6/2016 • Trabalho acadêmico • 1.404 Palavras (6 Páginas) • 286 Visualizações
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Relatório Parcial do Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso de Tecnologia em Gestão Comercial.
Polo: Centro Universitario Anhanguera de São Paulo – Belenzinho
São Paulo - SP
10/05/2016
1.Introdução
A analise SWOT corresponde ao Centro de uma escola particular, que recebe alunos de 0 a 4 anos de idade, oferecendo um trabalho diferenciado para cada faixa etária, através de profissionais formados e ambientes planejados. Trata-se de uma empresa com uma única sócia.
ANÁLISE SWOT
SWOT | FORÇAS | FRAQUEZAS |
AMBIENTE INTERNO | Recursos Financeiros | Falta de direção estratégica |
Instalações atuais | Altos custos | |
Boa Localização | Escassez de capital humano capacitado | |
AMBIENTE EXTERNO | OPORTUNIDADES | AMEAÇAS |
Novos Mercados | Nova concorrência | |
Ampliação da Unidade | Recessão econômica do país | |
Alianças com empresas | Entrada de concorrentes estrangeiros |
2. Análise interna
2.1 Pontos Fortes
Em seus pontos fortes encontramos recursos financeiros, de extrema importância para conseguir colocar em prática objetivos encontrados no próprio SWOT, como por exemplo a ampliação da unidade (obra).
Suas instalações atuais são satisfatórias, amplas e em vantagem com a concorrência.
Localização estratégica, presente no centro de um bairro em crescimento demográfico e social.
2.2 Pontos Fracos
Falta um cargo de diretoria para gerenciar toda a equipe de professores e berçaristas, deixando para a proprietária apenas o cargo de empreender e gerar novas oportunidades para a empresa.
Cotações diárias são necessárias para baixar os custos de todo e qualquer tipo de material usado.
Contratação de pessoas capacitadas e planejamento para fidelização desses funcionários.
3. Análise externa
3.1 Oportunidades
Com as novas leis trabalhistas para babás e domésticas, o mercado de berçários e escolas de primeira infância aumentou, sendo menos burocrático do que contratação de uma funcionária para cuidar do seu filho.
Está realizando uma obra para ampliação dos espaços da escola, onde comportará mais alunos e aumentará seu faturamento mensal.
Alianças com escolas que atendem alunos a partir do ensino fundamental, para que uma recomende a outra.
3.2 Ameaças
Desde a quebra da sociedade, sua antiga sócia, que está localizada na mesma rua se tornou sua concorrente. É preciso o uso de uma comunicação estratégica com seus antigos e possíveis novos clientes para divulgação do novo rumo da empresa!
Com a realidade atual do país, muitas famílias estão se tornando inadimplentes em escolas. Verificar possíveis parcelamentos para não perder alunos.
Uma ameaça constante são as escolas bilíngues que tem se instalado cada vez mais no bairro. Planejar oferecer esse serviço futuramente.
4. Considerações Finais
O objetivo deste trabalho foi realizar um estudo sobre o desenvolvimento da empresa Centro Educacional Balestrini Tierno. Observei que a mesma tem grande potencial para se tornar referência no setor de Berçários e Educação Infantil, na região onde atua.
O departamento financeiro da empresa é muito bem executado pela dona, mas poderiam planejar a contratação de uma assistente administrativa. A mesma cuidaria das cotações para diminuição dos custos, divulgação dos planos de marketing propostos e faria a comunicação financeira com os pais, que demanda bastante tempo da proprietária.
A empresa é bem estruturada financeiramente, podendo superar ameaças externas. Para isso, a proprietária precisa delegar mais as funções rotineiras, e começar a agir mais estrategicamente no mercado. A contratação de uma coordenação é na minha visão, imprescindível para que isso aconteça.
Um plano de marketing seria eficaz para chegar com êxito nos objetivos, conseguindo controlar possíveis falhas e riscos durante o trajeto a seguir.
Referências Bibliográficas
Dornelas, José C. A. Empreendedorismo: Transformando ideias em negócios. 4° ed. São Paulo: Grupo GEN, 2013
OLIVEIRA, Djalma de P. R. de. Empreendedorismo: vocação, capacitação e atuação direcionadas para o plano de negócios. São Paulo: Atlas, 2014
Anexo I
Questionário
Entrevista com um Empreendedor
- Que fatores o influenciaram a se tornar um empreendedor?
Eu tinha duas filhas pequenas, e queria voltar a trabalhar. Elas estudavam numa escola de educação infantil na rua onde morávamos, e a mesma estava a venda. Meu ex-marido e pai das minhas filhas propôs comprarmos a escola!
- Existem outros emprendedores em sua familia?
Sim, meu pai tem uma oficina mecânica.
- Sua idéia empreendedora nasceu durante seu período de estudos no colégio ou faculdade?
Não, nunca pensei nisso.
- Qual foi sua formação formal? Foi relevante para seu negócio?
Sou psicologa mas nunca exerci, quando assumi a escola me ajudou muito na gestão de pessoas.
- Porque muitos profissionais tem medo de se arriscar em um empreendimento?
Acredito que o maior medo é a falência, o risco financeiro.
- Como este futuro projeto poderá trazer independência ao profissional, impulsionando sua carreira e possibilitando o alcance de seus objetivos profissionais e pessoais?
Profissionalmente você consegue se realizar fazendo o que realmente gosta e possibilitando ganhar mais, tendo maiores lucros do que trabalhando para alguma empresa. Ser rechonecida pelo que você faz, pelo serviço que presta.
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