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Prointer I

Por:   •  30/5/2016  •  Trabalho acadêmico  •  1.058 Palavras (5 Páginas)  •  111 Visualizações

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CURSO:

NOME

Géssica Suiani Bastian

RA

FKA3114368256

Relatório Parcial – Prointer I

Disciplinas Norteadoras:

Comportamento Organizacional

Desenvolvimento Pessoal e Profissional

Empreendedorismo

Ética e Relações Humanas no Trabalho

Técnicas de Negociação

Tutora EAD: Deisy Franciellen

CAXIAS DO SUL / RS

2016

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CURSO:

Relatório Parcial – Prointer I

Disciplinas Norteadoras:

Comportamento Organizacional

Desenvolvimento Pessoal e Profissional

Empreendedorismo

Ética e Relações Humanas no Trabalho

Técnicas de Negociação

Tutora EAD: Deisy Franciellen

Trabalho desenvolvido para o Curso de Gestão de Recursos Humanos. Disciplinas norteadores Comportamento Organizacional, Desenvolvimento Pessoal e Profissional

Empreendedorismo, Ética e Relações Humanas no Trabalho, Técnicas de Negociação, apresentado à Anhanguera Educacional como requisito para a avaliação na Atividade Relatório Parcial do Prointer I, sob orientação do (a) tutora EAD Deisy Franciellen.

CAXIAS DO SUL / RS

2016

SUMÁRIO

Introdução         1.                                                                                

Desenvolvimento        2.                                                                ............

Conclusão        3.                                                                                

Referências        4.                                                                                

  1. INTRODUÇÃO

A palavra empreendedor é derivada de entrepeneur, utilizada inicialmente em 1725, representando o “indivíduo que assumia riscos”. Empreender é também agregar valor, saber identificar oportunidades e transformá-las em um negócio lucrativo, trazendo construção e desenvolvimento de projetos e negócios, tanto para ambientes sociais e economicos, familiares e/ou escolares.

Visando a educação brasileira e formação profissionalizante o Senac – Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial é uma instituição de educação profissional, fundada em 10 de janeiro de 1946 com o objetivo de colaborar na obra, difusão e aperfeiçoamento do ensino profissional no setor terciário. No Rio Grande do Sul, o Senac foi instalado em 13 de setembro do mesmo ano e nos 70 anos de atuação já capacitou quase 7 milhões de gaúchos. A instituição cumpre a importante missão de educar para o trabalho em atividades do comércio de bens, serviços e turismo. O Senac RS faz parte da Federação do Comércio de Bens e Serviços do Rio Grande do Sul – Fecomércio-RS, o que vincula a entidade ao mundo do trabalho por meio de 600 mil empresas do comércio de bens, serviços e turismo – que geram 1,4 milhão de empregos formais.

Busca ser a instituição brasileira que oferece as melhores soluções em educação profissional, reconhecida pelas empresas, disponibilizando educação em todos os níveis.

A Gestão da Inovação do Senac RS tem como objetivos:

- Promover a cultura da inovação;
- Desenvolver as pessoas para a inovação;
- Criar soluções inovadoras para os estudantes e empresas;
- Implantar conceitos e modelos pedagógicos inovadores;
- Proporcionar aos clientes experiências diferenciadas em todas suas interações.

  1. DESENVOLVIMENTO

        

Conhecido pelo bom quadro de docentes e diversidade de cursos profissionalizantes com qualidade, o Senac tem expandido seus negócios. Considerando a rapidez das informações e do desenvolvimento tecnológico, o Senac oferece cursos de capacitação em horários alternativos, com metodologias diferenciadas, alta tecnologia, com ambientes modernos e confortáveis. O Senac é a única escola no Brasil que funciona todos os dias do ano, sem nunca fechar as portas. Em constante expansão, o seguimento educacional profissionalizante apresenta grandes oportunidades para o empreendedorismo crescente.

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