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A Petição Inicial: Aspectos organizacionais

Por:   •  20/5/2020  •  Trabalho acadêmico  •  402 Palavras (2 Páginas)  •  7 Visualizações

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2.3 Aspectos organizacionais

Não inicie nova página para cada subtítulo, somente os títulos devem iniciar em nova página. Aqui deverá descrever como a escola está organizada, porém sempre em formato de texto descritivo. Veja alguns itens que deverão contar neste item:

- aspectos legais: criação, autorização, mantenedora;

- organograma,

- professores e respectivas habilitações;

- funcionários;

- ações da direção e como ocorre a gestão: observe e registre com detalhes a rotina e aspectos significativos sobre a gestão;

- ações da coordenação: observe e registre com detalhes a rotina de cada elemento:

- ações da secretaria: observe e registre com detalhes a rotina de cada elemento;

- documentos existentes: do aluno, dos professores, registros necessários para uma escola;

Caso a escola não atenda algum item, é preciso que você justifique esta ausência.

2.4 Análise crítica do Projeto Político Pedagógico

Neste item você apresentará um texto comparativo entre o PPP da escola e os conteúdos disponíveis no Guia Educacional. Não copie nenhum texto ou trecho do PPP, elabore com os seus conhecimentos. Aqui é você que deve elaborar um texto demonstrando seus conhecimentos e sua capacidade de escrever com coerência e coesão. Você precisa demonstrar sua capacidade de leitura e interpretação sobre um documento estudado. Lembre-se que quanto mais detalhado for seu texto, mais dados terei para sua avaliação.

2.5 Aspectos da organização didático-pedagógica da escola

Esse item é muito importante. Localize no PPP disponível e descreva como a equipe pedagógica e os professores desenvolvem a ação docente, desde a elaboração do PPP até a execução diária junto aos alunos. Como os professores realizam o planejamento anual e os projetos didáticos, se a coordenação está presente nesse trabalho, como e quando ocorrem as reuniões pedagógicas, quem participa etc. Também é preciso comentar sobre a formação continuada, quem organiza como é a supervisão do sistema (Secretaria de Educação) sobre o trabalho pedagógico da instituição (Elabore este item conforme as informações disponíveis no PPP.).

2.6 Análise comparativa: o real e o ideal da Gestão Escolar

Neste subtítulo elaborar um texto comparativo entre o que afirmam os teóricos (visão teórico-crítica) e o que mostra a realidade observada na gestão dessa escola. Esse texto vai demonstrar

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