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A Atividade Metodologia

Por:   •  14/4/2021  •  Trabalho acadêmico  •  370 Palavras (2 Páginas)  •  207 Visualizações

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1 - O filósofo francês René Descartes introduziu a dúvida metódica como elemento primordial para a investigação científica. No seu livro “Discurso sobre o método” publicado em 1637 o filósofo expõe que o melhor caminho para a compreensão de um problema é a ordem e a clareza com que realizamos nossas reflexões e propõe um método para conseguir.

- Defina as 4 regras do método proposto por Descartes.

  1. A evidência – para aceitarmos alguma coisa por verdadeira, não podemos ter qualquer dúvida sobre a sua veracidade. À evidência opõe-se a conjectura, que é no essencial, dúvida, mesmo que temporária. A evidência é atingida por intermédio da intuição, aqui entendida como um conceito da mente, que no estado de pureza e de atenção, não é atingida por qualquer dúvida objeto do pensamento;
  2. A análise – as questões devem ser observadas no maior número de partes possível, simplificando-as, para que a razão possa ter um entendimento mais perfeito;
  3. A síntese – conduzir a investigação do mais simples para o mais complexo, é regra de ouro;
  4. A enumeração – o investigador deve realizar enumerações exaustivas e revisões gerais, de molde a que tenha a convicção de nada ter omitido;

2 - Comente uma das frases seguintes:

- (iii) Comente sobre a relação existente entre senso comum e conhecimento científico.

O senso comum surge é o conhecimento adquirido de forma popular, onde normalmente é passado de pai para filho ou entre os indivíduos da comunidade. Exemplo disso, é o conhecimento a respeito de ervas e remédio caseiros onde as pessoas sabem os benefícios, mas não tem um conhecimento do porquê dos benefícios. O senso comum tende a ter mais erros do que o conhecimento cientifico, pois não existe uma preocupação em atestar a veracidade.

O conhecimento científico é adquirido de uma forma empírica, através de seus métodos. Resultante do aprimoramento do senso comum, o conhecimento científico, tem seus procedimentos de verificação baseados na observação e nos estudos dos mesmos. É um conhecimento objetivo, metódico, passível de demonstração e comprovação. O método científico permite a elaboração conceituada realidade que se deseja verdadeira e impessoal, passível de ser submetida a testes de falseabilidade. Contudo o conhecimento científico apresenta um caráter provisório uma vez que pode continuamente ser testado, enriquecido e reformulado.

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