PROCESSOS BASICOS EM PSIC

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

PROCESSOS BÁSICOS PSICOLÓGICOS: PERCEPÇÃO

CAMPINAS- SP

 2015

UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP

PROCESSOS BÁSICOS PSICOLÓGICOS

Laresca Kamila Santos Mesquita, RA: C110HF-3
Patrícia Maria Da Silva, RA: C45EDC-4

Prof.ª: Cristiane Simões

CAMPINAS

2015

INTRODUÇÃO:

A abordagem é em torno das relações em domínio das percepções, fundada relação entre homem e mundo, especialmente a linguagem do cérebro que passa para a corporal através das expressões e depois verbal. Tais distinções ajudam a pensar a verdadeira alquimia cognitiva operada pelo corpo, que transforma o mundo percebido num mundo linguístico , com todas as consequências que, como se sabe, a capacidade linguística teve na evolução cognitiva a cultura da espécie humana e seu modo individual de cada coisa, como você enxerga algo diferente do outro. A linguagem, de fato, só pode emergir quando há uma partilha de um domínio fenomênico em comum, isto é, quando dois ou mais indivíduos compartilham um mesmo domínio de interação.
         O objetivo principal do experimento foi descrever como a percepção de figuras ambíguas se expressa em termos da linguagem verbal. Um segundo objetivo foi de natureza didática, pois procuramos mostrar aos aluno, na pratica, de que maneira é realizada uma pesquisa em ciências humanas, inclusive nos aspectos éticos. Os objetivos foram considerados como sendo compatíveis e complementares. Ressaltamos que esta pesquisa foi realizada em ambiente natural com amigos particulares.  

OBSERVAÇÕES:

• Imagem ambígua escolhida:

               [pic 1]

Mostramos para duas pessoas e perguntamos o que viram; uma afirmou ter visto duas pessoas uma em frente a outra, depois pedimos que visse novamente que havia outra imagem por trás, então ficou surpreso e relatou ver um castiçal branco depois de um certo tempo.
        A segunda pessoa viu de cara o castiçal branco, mas não conseguiu ver com facilidade as pessoas uma de frente com a outra, que seria a parte escura da imagem. Ao final perguntamos em que influenciou ou no que pensaram sobre a imagem e o modo de pensarem, relataram que foi muito interessante e compararam com o cotidiano que nem tudo que vemos é o que realmente parece de momentâneo, que é preciso prestar atenção em demais detalhes e no todo conteúdo.
        As imagens ambíguas despertaram uma certa curiosidade nas pessoas no exato momento em que descobrem que ao invés de uma só imagem existe duas, fazem com que o cérebro trabalhe mais para a descoberta de outra imagem, há também pessoas que imediato veem as duas imagens, ou seja existe uma percepção maior.

CONCLUSÃO:

Comparando com percepção estudada em sala de aula, comparamos com o comportamento das pessoas ao se depararem com uma imagem que achavam ser uma coisa porem havia outro sentido, nosso modo de ver as coisas, e como nosso cérebro capita as imagens, o modo que enxergamos.
        Nosso cérebro atribui função cerebral que gera significado a estímulos sensoriais, através de percepção a pessoa organiza e interpreta as suas impressões sensoriais para atribuir um significado ao seu meio, depende da interpretação, concepção, modo de ver de cada um.