Trabalho de Sociologia

Turma: 2004- A

Tema: A relação professor/aluno do ponto de vista dos alunos: hierarquia ou respeito?.

Componentes: Kassiane Araujo, Lucas Melo, Luiz Felipe, Manuelly Pires e Zeliny Duarte

Com o tema “A relação professor/aluno do ponto de vista dos alunos: hierarquia ou respeito?” nós procuramos responder como é o convívio do aluno com o professor e qual e a opinião do aluno a respeito dessa relação. Cada membro irá entrevista pessoas de diferentes lugares, como: alunos do próprio IFF, aluno(a) da estadual, aluno(a) da escola particular e professor(a).

Roteiro da Entrevista: 6 perguntas será composta a entrevista

Qual a sua idade?

Já estudou em outra escola?

Já teve algum conflito na escola?

E com professores algum desentendimento?

Já viu ou ouviu dizer de algum conflito entre alunos e professores?

O que é mais importante na relação professor e aluno na sua opinião?

Cenário 1

O professor Robert de uma escola pública federal brasileira, ao entregar as avaliações aos seus alunos, estava tão decepcionado com os resultados que disse a toda turma: “O lugar de vocês não é aqui. O lugar de vocês é no estadual”. A turma fica com raiva do professor, vai diretamente à direção da escola reclamar e alguém diz: “Aquele viadinho do professor...”

Lê com atenção as hipóteses de A a E e das soluções expostas em baixo qual é a que te parece mais injusta? Ordena por ordem crescente da mais injusta (nº1) à mais justa (nº5) colocando apenas uma letra em cada um dos casos.

O professor teve que se retratar perante a turma pelo fato de ter iniciado o conflito, ao desqualificar o pertencimento dos alunos à escola federal, como se eles não fossem dignos da escola e como se os alunos das estaduais também não merecessem condições equiparadas de escolarização.

A turma teve que pedir desculpas ao professor porque revidou de modo a desqualificar a sua homossexualidade publicamente.

Tanto o professor quanto a turma tiveram que se retratar e pedir desculpas recíprocas, pois uma atitude hostil não justifica outra.

A direção deu razão ao professor pela sua posição na hierarquia escolar, de modo que a turma levou uma advertência.

Embora tenha desrespeitado os alunos nada se passou com o professor, que não precisou dar explicações sobre o que disse