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216.593 Trabalhos sobre Outras. Documentos 34.381 - 34.410
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ATPS Física 3
Física 3 SUMÁRIO Introdução ................................................................................................................................3 Etapa 1.......................................................................................................................................4 Etapa 2 ......................................................................................................................................7 Conclusão ..................................................................................................................................9 Referências ..............................................................................................................................10 Introdução No trabalho buscamos entender as causas e as conseqüências de incêndios e explosões que podem vir a ocorrer em fábricas que possuem matéria prima composta de pó, mais precisamente pó de chocolate. Com esse estudo ficou evidente o cuidado que se deve ter em fábricas onde existe grande concentração de matéria prima em pó, e isso é comum em inúmeras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2014 -
ATPS FISICA 3
ETAPA 7 Aula-tema: Circuitos Os grupos, compostos por 3 a 6 alunos, irão fazer um diagrama esquemático, ilustrando uma parte da rede elétrica de fios de uma casa e apresentar sob forma de relatório ao seu professor. Devem mostrar de maneira clara, através de um diagrama seus cálculos. Deverão, ainda, organizar uma tabela indicando os elementos do circuito e suas especificações técnicas, tais como diferença de potencial, corrente elétrica e resistência elétrica. Esta atividade é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 17/5/2014 -
Atps Fisica 3
ETAPA 1 Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2014 -
Atps Fisica 3
Passo 2 (Equipe) física 3 Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica r . O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar. Elas apontam para longe do eixo. Pois a carga negativa é a que tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2014 -
Atps Fisica 3
Etapa 1 Etapa1/ Passo 1 Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem explosões de fábricas que têm produtos que geram ou são a base de pó. Sites sugeridos para pesquisa • Explosão De Pó Em Unidades Armazenadoras E Processadoras De Produtos Agrícolas E Seus Derivados Estudo De Caso. 2005. Disponível em: <https://docs.google.com/file/d/0Bx50NPmVz1UwUGcyMUExS3FlRnM/edit>. Acesso em: 20 abr. 2012. • Explosões. Disponível em: <https://docs.google.com/file/d/0Bx50NPmVz1UwNkVMM0NNeTlmOHc/edit>. Acesso em: 20 abr. 2012.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.703 Palavras / 11 PáginasData: 24/9/2014 -
Atps Fisica 3
1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo aplicar os cálculos físicos referentes à área de Eletrostática na análise de causas e riscos de explosões existentes nas indústrias alimentícias que trabalham com pós (açúcar, chocolate , farinha, café e etc.), indústrias farmacêuticas e nas indústrias que trabalham com grãos, como por exemplo, milho, soja e ração para animais. Com os resultados obtidos será possível estabelecer medidas preventivas para diminuir os riscos citados anteriormente. 2. ETAPA 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2014 -
ATPS Fisica 3
ETAPA 3 - Aula-tema: Lançamento de Projéteis Esta atividade é importante para que você compreenda os conceitos de lançamento horizontal e oblíquo. Ao final, você terá um memorial descritivo de cálculos de todas as etapas do projeto desde o lançamento até o resgate do satélite. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. Para realizá-la, execute os passos a seguir: PASSOS Passo 1 (Equipe) Para efetuar o resgate do Satélite, ao chegar ao local,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2014 -
Atps Fisica 3
Introdução Este trabalho tem como objetivo ampliar o nosso conhecimento sobre campo elétrico. A principal característica de uma carga elétrica é a sua capacidade de interagir com outras cargas elétricas (atraindo-as ou repelindo-as, dependendo dos seus sinais). ETAPA 01 Passo 1 (Equipe) Alguns materiais podem causar acidentes sérios Indústria Apple vistoriou fábrica em Xangai horas antes de explosão Segundo reportagem de rádio americana, feridos seguem em tratamento. Eles eram responsáveis pela montagem de iPads e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2014 -
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ATPS DE FÍSICA 3 ETAPA 1 Aula-tema: Carga Elétrica e Força Elétrica (Lei de Coulomb). Esta etapa é importante para que você aprenda a identificar a grandeza fundamental da eletrostática que é a carga elétrica. PASSO1: 1. Um dos itens básicos de segurança em uma residência é a instalação de pára-raios. Devido a sua geometria pontiaguda, favorece o fenômeno da indução eletrostática. 2. Descreva como se pode carregar eletricamente um corpo por indução, observando as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
ATPS FISICA 3
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 03 2 DESENVOLVIMENTO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.829 Palavras / 8 PáginasData: 1/10/2014 -
ATPS Física 3
CAMPO ELÉTRICO - LEI DE GAUSS As indústrias que processam produtos alimentícios e as unidades armazenadoras de grãos apresentam alto potencial de risco de incêndios e explosões, pois o trabalho nessas unidades consiste basicamente em receber os produtos, armazenar, transportar e descarregar. O processo inicia com a chegada dos caminhões graneleiros e ao descarregar seu produto nas moegas, produzem uma enorme nuvem de poeira, em condições e concentrações propícias a uma explosão. O acúmulo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2014 -
Atps Fisica 3
Passo 3 Determinar a energia armazenada num operário, considerando que o homem pode ser modelado por uma capacitância efetiva de 200 pF e cada operário possui um potencial elétrico de 7,0 kV em relação a Terra, que foi tomada como potencial zero. F=C/v 200pF=Q/700 Q=1,40.10-6 C C=Q/v C=1,40.10-6 /7000 C=2.10-10 F Passo 1 Determinar uma expressão para o potencial elétrico em função da distância r a partir do eixo do cano. (O potencial é zero
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 5/10/2014 -
Atps Fisica 3
Etapa 1 Passo 1 FATORES INFLUENTES PARA EXPLOSÕES DE POEIRA Uma atmosfera é explosiva quando a proporção de gás, vapor ou pó no ar é tal que uma faísca proveniente de um circuito elétrico ou do aquecimento de um aparelho provoca a explosão. Para que se inicie uma explosão, três elementos são necessários: Combustível + oxigênio + faísca = explosão. Combustível: é o pó em suspensão. Oxigênio: facilmente disponível na maior parte das operações industriais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 965 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2014 -
ATPS FISICA 3
Passo 2. Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica r . O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar. R: Elas apontam para longe do eixo. Pois a carga negativa é a que tem tendência a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2014 -
Atps Fisica 3
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS FÍSICA lll ETAPA 1 Aula – tema: Campo Elétrico Lei de Gauss Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 PáginasData: 22/9/2015 -
ATPS FISICA 3 - ETAPA 01 E 02
Campinas/SP NOVEMBRO/2014 ATPS FISICA 3 - ETAPA 3 Aula-tema: Corrente e Resistêmcia. Circuitos. Essa atividade é importante para discutir as cargas em movimento, isto é, corrente elétrica e relacionar com resistência elétrica. Essa etapa também é importante para compreender os cálculos envolvidos em um circuito elétrico como potência e energia. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 (Equipe) Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 1/12/2014 -
Atps Fisica 3 - Etapa 2 E 3
Universidade Anhanguera de São Paulo – UNIAN ATP FÍSICA III Etapas 2 e 3 Profº Rone Nome: Diego de Jesus Kubo RA:1299239688 Nome: João Vagner da Silva RA: 8826396987 Nome: Edcarlos Batista de Souza RA: 7082558857 Engenharia Elétrica CONTINUAÇÃO ATPS ETAPAS 2 E 3 ETAPA 2 PASSO 1 Determinar uma expressão para o potencial elétrico em função da distância r a partir do eixo do cano. (O potencial é zero na parede do cano, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2014 -
ATPS FISICA 3 - SERIE 3
Objetivo: importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Cuiabá 2013 Índice - Capa 1 - Objetivo 2 -Indice 3 -Desenvolvimento 5 - Etapa 1 5 - passo 1 5 - passo 2 6 - passo 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.055 Palavras / 17 PáginasData: 17/9/2013 -
Atps Fisica 3 Anhanguera
Anhanguera Educacional Unidade Sumaré Engenharia Elétrica ATPS FISICA 3 Marcio de Carvalho Miranda 4° semestre Elétrica RA: 2571475683 Vitório Rosalem Thomasin 4° semestre Elétrica RA: 1129330302 Rafael Rodrigo Mendes 3° semestre Elétrica RA: 3251573842 Edson Efrain da Costa Junior 4° semestre Elétrica RA: 2505002224 Professor HUGO Sumaré SETEMBRO/2012 Marcio Miranda 4° semestre Elétrica RA: 2571475683 marcio.miranda@aedu.com Vitório Rosalem Thomasin 4° semestre Elétrica RA: 1129330302 vitorio.rosalem@aedu.com Rafael Rodrigo Mendes 3° semestre Elétrica RA: 3251573842 rafael.mendes@aedu.com Edson
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 7/9/2013 -
Atps Fisica 3 CAMPO ELÉTRICO. LEI DE GAUSS.
ETAPA 1 CAMPO ELÉTRICO. LEI DE GAUSS. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1: Pesquisar em livros da área,revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem explosões de fábricas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.427 Palavras / 6 PáginasData: 13/10/2014 -
Atps Fisica 3 E 4
Etapa 3 Resolução: Passo 01 – Adotando g =9,8 m/s2, Determine o tempo de queda de cada soldado. y = VoT + ½ . gT² 8 = 0.T + ½ . 9,8T² 8 = 9,8T²/2 4,9T² = 8 T² = 8 T² = 1,63 T = 1,28 s. Passo 02.1 –A velocidade de cada soldado: V = Vo + At V = 0 + 9,8 . 1,28 V = 12,54 m/s Passo 03-01- a altura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2014 -
Atps Fisica 3 Etapa 1
Etapa 1 1.1 Passo 1: Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, sites da internet, noticias que envolvem explosões de fabricas e que tem produtos que geram ou são a base de pó. 1.1.1 Pesquisa: Anualmente, dezenas de pessoas morrem em explosões acidentais, causadas por material composto de partículas que, em mistura com o ar, podem queimar rapidamente - e com efeitos dramáticos. Materiais que, em geral, não se imagina que podem explodir como:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2013 -
Atps Fisica 3 Etapa 1 E 2
ETAPA 1 Aula-tema: Campo Elétrico. Figura 1 - Charles Augustin de Colomb Passo 1 (Equipe) Ler o texto e faça a atividade a seguir. Um dos itens básicos de segurança em uma residência é a instalação de pararaios. Devido a sua geometria pontiaguda, favorece o fenômeno da indução eletrostática. Figura 2 – Pararaios Descrever como se pode carregar eletricamente um corpo por indução, observando as etapas apresentadas na figura 3 a seguir. Figura 3 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 9/11/2013 -
Atps Fisica 3 Etapa 1 E 2
SUMÁRIO 1. ETAPA3 4 1.1 Passo 1 4 1.2 Passo 2 4 1.3 Passo 3 4 1.4 Passo 4 4 2. ETAPA 4 2.1 Passo 1 2.2 Passo 2 2.3 Passo 3 2.4 Passo 4 1. ETAPA 3 1.1 Passo 1 (Equipe) Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma seção reta do cano. Calcular o valor de i para as condições da fábrica: raio do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 PáginasData: 5/12/2013 -
Atps Fisica 3 Etapa 2
ETAPA 2 PASSOS Passo 1 (Equipe) Determinar uma expressão para o potencial elétrico em função da distância r a partir do eixo do cano. (O potencial é zero na parede do cano, que está ligado a terra). Numa esfera condutora, as cargas distribuem-se uniformemente na superfície. Esse tipo de distribuição de carga produz um campo nulo no interior da esfera, e no exterior o campo é idêntico a que existiria se toda a carga estivesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 5/12/2013 -
ATPS FISICA 3 ETAPA 2 E 3
ETAPA 2 Passo 1. Determinar uma expressão para o potencial elétrico em função da distância r a partir do eixo do cano. (O potencial é zero na parede do cano, que está ligado a terra). V = K. Q / r Passo 2 Calcular a diferença de potencial elétrico entre o eixo do cano e a parede interna para uma densidade volumétrica de cargas típica, r = 1,1 x 10-3 C/m3. U=k.q/d = 9.109 n.m2/c21,1.10-3c/m3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2014 -
Atps Fisica 3 Etapa 3 E 4
Etapa 3 Aula-tema: Corrente e Resistência. Circuitos. Essa atividade é importante para discutir as cargas em movimento, isto é, corrente elétrica e relacionar com resistência elétrica. Essa etapa também é importante para compreender os cálculos envolvidos em um circuito elétrico como potência e energia. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 (Equipe) Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma seção reta do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.373 Palavras / 6 PáginasData: 27/3/2014 -
Atps Fisica 3 Etapas 3 E 4.
ETAPA 3 (tempo para realização: 05 horas) Aulas-tema: Séries Geométricas. Séries de Taylor. Esta atividade é importante para você compreender as técnicas de resolução de uma equação diferencial, aplicando o estudo de séries. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Propor uma solução para a equação diferencial encontrada para o circuito elétrico estudado. Passo 2 (Equipe) Representar graficamente a(s) solução(ões) encontrada(s) no passo anterior. Passo 3 (Aluno) Estudar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2013 -
ATPS Física 3 Semestre Etapa 3
Etapa 3 Passo 1 - Em determinadas catástrofes, temos que usar tratores para simplesmente arrastar os escombros. Um trator puxa uns escombros que estão apoiados sobre uma superfície horizontal cuja massa é de 750 kg por meio de uma corrente que está inclinada de 30º em relação à horizontal. Determine o trabalho realizado pelo cabo que puxa os escombros numa distância de 2m. m = 750 kg d = 2 m g = 9,8m/s² θ
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2014 -
ATPS Fisica @
Introdução O Grande Colisor de Hádrons (em inglês: Large Hadron Collider - LHC) do CERN, é o maior acelerador de partículas e o de maior energia existente do mundo. Seu principal objetivo é obter dados sobre colisões de feixes de partículas, tanto de prótons a uma energia de 7 TeV (1,12 micro joules) por partícula, ou núcleos de chumbo a energia de 574 TeV (92,0 microjoules) por núcleo. O laboratório localiza-se em um túnel de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.102 Palavras / 5 PáginasData: 6/6/2014