A LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO
Por: bejinho_marques • 6/6/2021 • Projeto de pesquisa • 1.626 Palavras (7 Páginas) • 287 Visualizações
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LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS
PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl)
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS
Marcielly Farias Ribeiro de Oliveira RA 1620173
Itaperuna
2019
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA 1
Disciplina: Artes
Tema da aula: Pré-história
Nível de Ensino/ Turma/ Série: 6° ano
1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.
Sim, o objetivo era mostra como os nossos antepassado usavam pinturas para se comunicar e fazer a sua história.
2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula.
Videoaula e expositiva dialogada, a professor passou um curto documentario sobre o homem na pré história e depois perguntou os alunos e discutiram sobre como era na pré história.
3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado? Caso tenha utilizado uma aula da Unip EaD para realizar esta atividade, comente se a aula despertou seu interesse e por quê.
Sim, pois os alunos ficaram comparando com os dias de hoje e virão como hoje a mais facilidade em tudo.
4. Foram utilizados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? Justifique.
Sim, Tv e quadro negro. Esses recursos foram utilizados adequadamente, pois os alunos puderam ver como os povos vivirao.
5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela seguinte, assinalando com um “X”:
5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor.
5.2 Clareza e objetividade.
5.3 Oportunidades para participação dos estudantes.
5.4 Relacionamento com os estudantes.
5.5 Controle do uso do tempo
Ruim | Regular | Bom | Ótimo |
X | |||
X | |||
X | |||
X |
6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Sim ( X ) Não ( )
7. Caso ache relevante, comente outras situações vivenciadas durante a aula que mereçam destaque.
Achei muito interessante pois os alunos pode compara com era e como e hoje em dia.
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA 2
Disciplina: Artes
Tema da aula: Desenho Livre
Nível de Ensino/ Turma/ Série: 1° ano
1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.
Sim, o objetivo era mostra como cada criança se sentia nas suas ferias
2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula.
Expositiva dialogada, a professora perguntou cada criança como foi as suas ferias e elas contaram um história e a professora falou para faz um desenho para conta esta história.
3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado? Caso tenha utilizado uma aula da Unip EaD para realizar esta atividade, comente se a aula despertou seu interesse e por quê.
Sim, pois os alunos puderão troca experiência de vida.
4. Foram utilizados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? Justifique.
Sim, a professora desenho as suas ferias e incentivou as crianças a desenha também usando varias cores e materiais.
5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela seguinte, assinalando com um “X”:
5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor.
5.2 Clareza e objetividade.
5.3 Oportunidades para participação dos estudantes.
5.4 Relacionamento com os estudantes.
5.5 Controle do uso do tempo
Ruim | Regular | Bom | Ótimo |
X | |||
X | |||
| X | ||
| X |
6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Sim ( X ) Não ( )
7. Caso ache relevante, comente outras situações vivenciadas durante a aula que mereçam destaque.
Achei muito interessante pois os alunos puderam outra experiências.
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA 3
Disciplina: Artes
Tema da aula: Objeto Antigo
Nível de Ensino/ Turma/ Série: 5° ano
1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.
Sim, o objetivo era que cada aluno trouxesse um objeto antigo para a aluno e que contasse como era usado antigamente.
2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula.
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