RESENHA FILME EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA COMTEMPORANEIDADE
Por: ISABELLESANT • 15/7/2021 • Resenha • 651 Palavras (3 Páginas) • 111 Visualizações
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Departamento de Educação e Sociedade
Disciplina: Educação, História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
Prof. Dr. Renato Noguera
DISCIPLINA: EDUCAÇÃOBRASILEIRA NA COMTEMPORANEIDADE
Professor Responsável
Renato Noguera (UFRRJ)
Estágio supervisionado
Erivelton Thomaz Silva (doutorando)
Mônica da Silva Francisco (doutoranda)
Dia da semana em que a disciplina será ofertada: segunda-feira
Horário: 20h às 22h
Disciplina obrigatória
Critérios e procedimentos de avaliação dos discentes:
Os discentes serão avaliados através da apresentação de dois trabalhos finais, sendo um escrito e outro oral:
- Cada discente deverá apresentar uma resenha que com no mínimo 5000 e no máximo 8000 caracteres com espaços onde aborde uma análise teórica que aprecie o pensamento de pelo menos dois (duas) dos (as) autores (as) da bibliografia básica do curso.
- Mês de Maio será deicado à avaliação oral em grupo. Cada grupo poderá fazer um vídeo ou apresentação síncrona, objetivo é apreciar a discussão de um dos videos ou textos constantes da bilbliografia do curso (aulas síncronas)
Data de início: 01/02/2021
Data de término: 07/05/2021
Aulas assíncronas: 01/02/2021, 22/03/2021, 29/03/2021, 05/04/2021, 26/04/2021
OBJETIVO DA DISCIPLINA: Debater os conceitos de cultura, identidade, diversidade, tradição e etnia. Possibilitar um balanço historiográfico e teórico da produção sobre o negro no Brasil e da produção negra no Brasil. Aprofundar os estudos sobre a identidade, a história e a cultura afro-brasileira. |
EMENTA: A Lei 11.645/2008: texto e contexto. Africanos no Brasil: Origens e Contribuições. Diáspora Negra. Quilombos: história, organização e Cultura. Africanidade e Religiosidade. A Cultura no Pós-Abolição. Culturas Afro-brasileiras Contemporâneas. |
CONTEÚDO
Dia 01/02/2021 (assíncrona)
Leitura do texto
https://www.revistaaskesis.ufscar.br/index.php/askesis/article/view/74
Dia 08/02/2021 (síncrona) –Debate do texto “Afropolitanismo”
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6593654
Vídeo: Entrevista SESC com Renato Noguera
Dia 22/02/2021 (síncrona) – Vídeo “Aula Pública Educação das Relações Étnico-Raciais”
https://www.youtube.com/watch?v=PWsQ6Yelrfg
Leitura do texto “Racismo: uma questão de todos nós”
Debate coordenado por doutorandos do Estágio Docência
Dia 01/03/2021 (síncrona)
Aula a partir do texto “Racismo: uma questão de todos nós”
Dia 08/03/2021 (síncrona) – Texto “ Prefácio Fanon: uma filosofia para reexistir” – páginas 7 a 19 do livro “Alienação e Liberdade”
Vídeos: Introdução ao pensamento de Fanon
Frantz Fanon Crítica ao liberalismo
Dia15/02/2021 (síncrona) – Texto “ Prefácio Fanon: uma filosofia para reexistir” – páginas 7 a 19 do livro “Alienação e Liberdade”
Vídeos: Humanismo radical de Frantz Fanon
https://www.youtube.com/watch?v=Hp1xEdAKnU8
Fanon pensamento pós-colonial
Dia 22/03/2021
Estudantes devem registrar suas reflexões a respeito do texto de Achille Mbembe e dos documentos legais comentados no texto “Racismo: uma questão de todos nós”
4000 a 5000 caracteres sem espaços, Times New Roman, fonte 12, espaço 1,5 – o material conta como avaliação
Dia 29/03/2021 (Assíncrona) - Estudantes devem registrar suas reflexões a respeito dos vídeos e textos sobre Fanon de 6000 a 10000 caracteres sem espaços, Times New Roman, fonte 12, espaço 1,5 – o material conta como avaliação
Dia 05/04/2021 (assíncrona)
Leitura, fichamento e resenha de “Ensinando a transgredir” – páginas 9 a 36
https://www.ufrb.edu.br/ppgcom/images/sele%C3%A7%C3%A3o_2020.1/hooks_-_Ensinando_a_transgredir.pdf
Leitura de “Genocídio do Negro Brasileiro”
https://afrocentricidade.files.wordpress.com/2016/04/o-genocidio-do-negro-brasileiro-
processo-de-um-racismo-mascarado-abdias-do-nascimento.pdf
páginas 41 a 92
Vídeos: Ensinando a transgredir – Afroliterato https://www.youtube.com/watch?v=cyB0jksVYcw
Ensinando a transgredir Letras Pretas
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