A Sistematização Reflexiva

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO PEDAGOGIA DISCIPLINA: AVALIAÇÃO PROFESSORA: SUZANA BARRIOS ALUNO/A:

SISTEMATIZAÇÃO REFLEXIVA

(dar um título próprio)

MACEIÓ, NOVEMBRO DE 2019

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO PEDAGOGIA DISCIPLINA: AVALIAÇÃO

SISTEMATIZAÇÃO REFLEXIVA

(dar um título próprio)

Sistematização Reflexiva apresentada à Disciplina de Avaliação, do curso de Pedagogia da Ufal, sob a orientação do Profa. Suzana Barrios.

MACEIÓ, NOVEMBRO DE 2019

EPÍGRAFE (Se desejar)

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INTRODUÇÃO

(apresentar brevemente o que é a sistematização, suas finalidades, quais os temas que estão sendo abordados na disciplina e aqui)

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1 - TRAJETÓRIAS HISTÓRICAS DA AVALIAÇÃO

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2 - POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA

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3 - RELAÇÃO ENTRE AVALIAÇÃO E FRACASSO ESCOLAR

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4 - AVALIAÇÃO FORMATIVA COMO ATO COMUNICATIVO

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5 - ALGUNS PRESSUPOSTOS SOBRE OS PROCEDIMENTOS/

INSTRUMENTOS AVALIATIVOS

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6 – ANÁLISE DA SITUAÇÃO DE AVALIAÇÃO

(atividade realizada anteriormente em grupo, a partir da temática da relação entre Avaliação e Fracasso escolar)

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7 - PAINEL INTEGRADO 1

(Síntese que o seu grupo fará em sala de aula, a partir da leitura e discussão dos dados de pesquisa da tese de Luis (2007)

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8 - PAINEL INTEGRADO 2

(Síntese que o grupo fará em sala de aula, a partir da leitura e discussão de um dos capítulos do livro Práticas Avaliativas e Aprendizagens Significativas em diferentes áreas do currículo – SILVA, HOFFMANN e ESTEBAN, 2014)

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