AULA TEMA 2 MULTIDISCIPLINAR III

PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
Aula 1
1. Sobre o nascimento de um Projeto, assinale a afirmativa correta:
Resposta correta: Parte do virtual em direção ao real. Trata-se de uma projeção, traça um percurso que vai da realidade para a irrealidade, antecipa o futuro.
2. Sobre a essência de um Projeto, é correto afirmar que:
Resposta correta: O empenho investigativo, sistematizado e organizado na busca por melhores respostas para as questões que o grupo escolheu configuram também a essência de um Projeto.
3. Um Projeto possibilita a formação do sujeito integral porque:
Resposta correta: Abarca os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais.
4. Sobre o trabalho com os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais, pode-se afirmar que:
Resposta correta: Há uma vinculação com os quatro pilares da educação apresentados no Relatório para a UNESCO: “Educação: um tesouro a descobrir”.
5. A articulação ente os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais permite a culminância de uma educação:
Resposta correta: Mais abrangente que tem como finalidade principal o desenvolvimento total do indivíduo visando sua independência e autonomia.
6. O trabalho com Projetos pressupõe uma aprendizagem significativa ao considerar:
Resposta correta: Que o aluno lhe atribui significado já que está em consonância com suas necessidades e interesses.

AULA TEMA 2: Criação e planejamento de projetos de sucesso

1 Assinale a alternativa que indica a sequência correta das etapas de um projeto:

Escolher uma resposta.

a. Depuração; escolha do tema; apresentação; planejamento; execução; avaliação e críticas.
b. Depuração, apresentação; planejamento; execução; avaliação e críticas.
c. Escolha do tema; planejamento; depuração; execução; apresentação; avaliação e críticas.
X d. Escolha do tema; planejamento; execução; depuração; apresentação; avaliação e críticas.
e. Planejamento; escolha do tema; execução; apresentação; depuração; avaliação e críticas.

2 Sobre a aprendizagem baseada em projetos, é correto afirmar que:

Escolher uma resposta.

X a. Pode ser definida como um método de ensino sistemático, realizado através de um processo de investigação estruturado e de tarefas planejadas.
b. Considera os conteúdos formais que compõem as diversas disciplinas do currículo de forma sistemática e estruturada.
c. É baseada em projetos não estruturados considerando o uso de habilidades, ferramentas e conhecimentos dos alunos.
d. Trata-se do desenvolvimento de vários trabalhos nas diversas disciplinas do currículo que depois serão somados.
e. É constituída por diversas atividades que promovem o estudo de temas a partir do currículo definido pelo professor em consonância com as determinações da equipe pedagógica da escola.

3 Dentre as vantagens do uso da aprendizagem baseada em projetos podemos citar:

Escolher uma resposta.

a. O destaque para os conteúdos formais que os alunos precisam aprender a cada ano letivo.
b. A separação de alunos com diferentes níveis e estilos de aprendizagem.
c. A ênfase na dicotomia pensamento e conhecimento.
X d. O envolvimento de alunos geralmente indiferentes ao estudo.
e. O aprofundamento dos conteúdos conceituais a partir do livro didático.

4 Os aspectos que devem ser considerados antes de se utilizar a aprendizagem baseada em projetos são:

Escolher uma resposta.

a. A idade, o sexo e a classe social dos alunos.
b. O número de alunos presentes na sala de aula, a localização e tamanho da escola.
X c. O nível de envolvimento dos alunos para este tipo de tarefa, as características do professor enquanto líder/ administrador e as características da escola.
d. Os livros didáticos disponíveis assim como a competência do professor na utilização dos mesmos.
e. Se a escola atende alunos de alto desempenho, pois, caso contrário, não é possível implementar um projeto.

5 Sobre o papel do professor, pode-se afirmar:

Escolher uma resposta.

a. Que seu foco deve estar no domínio dos conteúdos das diversas disciplinas.
b. O professor é o administrador de todo o processo de aprendizagem e deve concentrar as atividades em torno de suas decisões.
c. O bom professor é aquele que apresenta características de líder e foca no resultado do processo.
d. Um bom professor desempenha mais o papel de líder e menos o papel de administrador.
X e. Um professor é um facilitador do processo, auxiliando, apoiando e orientando os alunos nas dificuldades presentes no projeto.

6 Um projeto não deve ser utilizado:

Escolher uma resposta.

a. Com alunos com baixo nível de motivação.
b. Com alunos de faixas etárias distintas.
X c. Para o ensino de habilidades básicas, como informática e leitura.
d. Com alunos de baixo desempenho.
e. Com alunos de diferentes níveis de aprendizagem.