Deficiência Visual, família e escola
Por: AndreiaLima1 • 14/4/2015 • Artigo • 320 Palavras (2 Páginas) • 343 Visualizações
Pesquisa de Educação Especial relacionada à AD2.
Este artigo foi escolhido por se tratar de um assunto pertinente e importante de ser visto e discutido.
Em relação ao material didático, este artigo é pertinente às aulas 9 ( A inclusão das pessoas com necessidades especiais), 12 ( Estimulação precoce), 14 (Dinâmica familiar), 15 (Família e escola) e 19 ( O processo de ensino e aprendizagem de educandos com deficiência visual).
Título do artigo: Deficiência visual, família e escola.
Autora: Maria de Fátima de Oliveira Almeida
Data da publicação: 25 de maio de 2014
O artigo por mim escolhido aborda a questão da deficiência visual e nos dá uma noção de como agir em tal situação. O texto se inicia dizendo que qualquer deficiência traz consequências para o desenvolvimento e aprendizagem do ser humano. A falta de visão não atrapalha somente na locomoção do cidadão, mas também atrapalha a leitura e escrita. Uma das alternativas para aquele que possui deficiência visual é que ele seja alfabetizado pelo sistema Braile. Se ele perdeu a visão após a alfabetização, é preciso que ele aprenda a utilizar o Braile para seu pleno desenvolvimento. Toda pessoa tem possibilidade de se desenvolver, independente de sua condição, e os deficientes são capazes de ter sua autonomia garantida, ainda que limitada, dependendo do grau e do tipo de deficiência que o acomete. É necessário que o deficiente receba o estímulo necessário para a construção do conhecimento, formação de conceitos e para que faça parte, de fato, do meio social em que vive. O texto mostra, ainda, a definição de deficiência sensorial, do ponto de vista científico e também do ponto de vista prático. Vendo cientificamente, deficiência sensorial diz respeito a alterações em um ou mais órgãos dos sentidos. Numa visão prática, deficiência sensorial caracteriza-se pela incapacidade de utilização plena dos sentidos que se dispõe. Portanto, a cegueira ou deficiência visual é uma deficiência sensorial, pois compromete a plena utilização do sentido da visão.
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